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1、世界最大、最古老博物馆法国卢浮宫蒙娜丽莎维纳斯和胜利女神为镇馆之宝。胜利女神维纳斯蒙娜丽莎队伍像一条长龙，大家都在静静地等着。一群灰鸽飞来，在我们身边大摇大摆地散步，有的好奇地歪着头看着我们，猜想我们在做什么。它们猜得到吗？大家正在等着探访那刚从巴黎飞来的世界著名的美丽女子。世界上有多少人能亲睹她的风采呢？我无论如何都不会想到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞来与我们相约。不知过了多久，终于看到了她。近了，更近了，终于跟她面对面了。她，就是诞生于达芬奇笔下，面带永远微笑的“蒙娜丽莎”！达达芬奇芬奇 达芬奇(14521519)是意大利文艺复兴时期的一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一
2、。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。蒙娜丽莎和最后的晚餐这两件誉满全球的作品，使达芬奇的名字永垂青史。探探访访 交交涉涉 风风采采 赴赴约约t t n nshsh cici f f 淡淡雅雅 捉捉摸摸 衬衬托托 幻幻觉觉yy zhuzhu chch n nhuhu n n 深深远远 有有朝朝一日一日 大洋大洋彼彼岸岸shnshnzhozhobb词语积累一读课文，理解大意一读课文，理解大意 课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前课文先是描述了大家在纽约大都会博物馆前排队等候欣赏排队等候欣赏蒙娜丽莎蒙娜丽莎的情景。的情景。
3、 接着具体介绍接着具体介绍蒙娜丽莎蒙娜丽莎画像。画像。 最后说最后说蒙娜丽莎蒙娜丽莎给人带来了心灵的震撼，给人带来了心灵的震撼，给人留下了永不磨灭的印象。给人留下了永不磨灭的印象。理清课文的叙述顺序：理清课文的叙述顺序：我”与同伴到纽约欣赏蒙娜丽莎之约。这幅画是世上著名的作品之一，但前来观看的人超出了“我”的想象。蒙娜丽莎的样子恬静宜人，在她的表情中亲切但又悲伤，淡淡的微笑中又有几分矜持。达芬奇那天才的想象令人敬佩。蒙娜丽莎的姿势大方端庄，仿佛蕴含着山峦、石桥、河流的神秘感。“我”只是在她面前停留了几分钟，但她已经成为了“我”生命的一部分。课文主要内容课文主要内容世界名世界名画画蒙娜蒙娜丽莎丽
4、莎蒙娜丽莎是意大利文艺复兴时代著名画家达芬奇的肖像画作品。画中的主人公是当时的新贵乔孔多的年轻的妻子蒙娜丽莎，这幅画画了4年。那时，蒙娜丽莎的幼子刚刚夭折，她一直处于哀痛之中，闷闷不乐。为了让女主人高兴起来，达芬奇在作画时请来音乐家和喜剧演员，想尽办法让蒙娜丽莎高兴起来。这幅画完成后，端庄美丽的蒙娜丽莎脸上那神秘的微笑使无数人为之倾倒。后即以“蒙娜丽莎的微笑”喻指迷人的微笑或神秘莫测的微笑。作品介绍：课文是怎样具体介绍课文是怎样具体介绍蒙娜丽莎蒙娜丽莎这幅名画的呢？选一个你最感兴趣的方这幅名画的呢？选一个你最感兴趣的方面，细细读一读，体会体会，说说自己面，细细读一读，体会体会，说说自己的感受。
5、的感受。二读课文，感受名画的魅力 自读自读- -自然段，自然段，细心体会细心体会 文章通过人们的等待的文章通过人们的等待的情景来衬托情景来衬托蒙娜丽莎蒙娜丽莎的的巨大魅力。巨大魅力。蒙娜丽莎蒙娜丽莎这幅画曾经先后被珍藏于不这幅画曾经先后被珍藏于不同的王宫，甚至还被拿破仑拿走，在自己的同的王宫，甚至还被拿破仑拿走，在自己的卧室里挂了好多年。卧室里挂了好多年。1911年，一名意大利人年，一名意大利人把它偷回了意大利。二战期间，法国人为了把它偷回了意大利。二战期间，法国人为了避免此画落入纳粹之手，曾多次转移。这幅避免此画落入纳粹之手，曾多次转移。这幅画能够来到纽约展出是多么不容易，也是多画能够来到纽
6、约展出是多么不容易，也是多少人渴望的事情啊！少人渴望的事情啊！ 资料朗读朗读5-7自然段，感受名画的魅力自然段，感受名画的魅力课文是怎样介绍课文是怎样介绍蒙娜丽莎蒙娜丽莎这幅名画的呢？请指出作者介绍的这幅名画的呢？请指出作者介绍的顺序。顺序。1.画像概貌（尺寸、画像概貌（尺寸、颜色）颜色）2.面部表情面部表情3.神秘的微笑神秘的微笑4.优雅的身姿、交优雅的身姿、交叠的双手叠的双手5.空旷深远的背景空旷深远的背景 那幅画不大，大概三英尺长、两英尺那幅画不大，大概三英尺长、两英尺宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。我随着宽吧，整幅画几乎只是一种棕色。我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的队伍慢慢地走
7、近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。表达了作者迫不及待要看画的心情以及与画面对面时的激动之情。 她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明地垂落双肩。她的眼神是那样柔和与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔细看她的颈项，你会怀疑真的血肉。仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动。血液真的在里面流动。 面对蒙娜丽莎那泛着红光的脸颊，柔和明亮的眼神，一切犹如梦幻。他吸引
8、着每一位观众，让人流连忘返。 那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。课文是按照整体到局部、由远及近来介绍这幅名画的。课文是怎样介绍课文是怎样介绍蒙娜丽莎蒙娜丽莎这幅名画的呢？这幅名画的呢？三读课文，理解句子三读课文，理解句子 “世界上最著名的肖像画世界上最著名的肖像画”点明了点明了蒙蒙娜丽莎娜丽莎的艺术价值。的艺术价值。 能亲睹她的风采真是一种荣幸，也是能亲睹她的风采真是一种荣幸，也是一种享受，于是就有了纽约大都会博物馆一种享受，于是
9、就有了纽约大都会博物馆前慕名而来的长龙一样的队伍，于是队伍前慕名而来的长龙一样的队伍，于是队伍之长远远超出了之长远远超出了“我我”的想象。的想象。1、蒙娜丽莎蒙娜丽莎是世界上最杰出的肖像画，是世界上最杰出的肖像画，世界上有多少人能亲睹她的风采呢？世界上有多少人能亲睹她的风采呢？ 2、我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一、我随着队伍慢慢地走近她，心中涌起一种奇异的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真种奇异的感觉。近了，更近了，蒙娜丽莎就像真人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。人一样慢慢走近你。我终于跟她面对面了。 这段话集中体现了作者迫不及待地想这段话集中体现了作者迫不及待地想见到见到“蒙娜丽莎蒙
10、娜丽莎”的心情。的心情。 3、那微笑，有时让人觉得舒、那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分人觉得有几分矜持矜持。 “矜持矜持”：慎重，拘谨：慎重，拘谨。当我们凝视达。当我们凝视达芬奇的传世名画芬奇的传世名画蒙娜丽莎蒙娜丽莎时，常常被那带时，常常被那带有三分柔情、七分迷离的微笑所迷惑。她的微有三分柔情、七分迷离的微笑所迷惑。她的微笑时隐时现，难以捉摸，引发了人们无尽的猜笑时隐时现，难以捉摸，引发了人们无尽的猜测。测。 蒙娜丽莎的微笑神秘之处在于蒙娜丽莎的微笑神秘之处在于: :当你
11、注当你注视她的面容时，先是看到微笑，继而似乎视她的面容时，先是看到微笑，继而似乎隐去，然后微笑重新出现，过一会再次神隐去，然后微笑重新出现，过一会再次神秘地隐去秘地隐去也就是说蒙娜丽莎微笑的神也就是说蒙娜丽莎微笑的神秘就在于笑容的秘就在于笑容的“时隐时现时隐时现” “似有若无似有若无”。这种。这种“时隐时现时隐时现” “似有若无似有若无”的效的效果，给观赏者留下了想象的空间。果，给观赏者留下了想象的空间。 小 资 料 这幅画完成后，端庄美丽的蒙娜丽莎这幅画完成后，端庄美丽的蒙娜丽莎脸上那神秘的微笑使无数人为之倾倒。人脸上那神秘的微笑使无数人为之倾倒。人们对那微笑进行了种种猜测：是和蔼可亲们对那
12、微笑进行了种种猜测：是和蔼可亲的温婉的微笑？是多愁善感的感伤的微笑的温婉的微笑？是多愁善感的感伤的微笑？是内在的快乐的标志？是内在的快乐的标志？那微笑仿佛是这那微笑仿佛是这一切，又仿佛不是这一切。它的诱人之处，一切，又仿佛不是这一切。它的诱人之处，全在于那微笑的神秘莫测和令人倾倒。后全在于那微笑的神秘莫测和令人倾倒。后即以即以“蒙娜丽莎的微笑蒙娜丽莎的微笑”喻指迷人的微笑喻指迷人的微笑或神秘莫测的微笑。或神秘莫测的微笑。 小 资 料 法国巴黎卢浮宫公布蒙娜丽莎的微笑法国巴黎卢浮宫公布蒙娜丽莎的微笑包含了包含了83%83%的高兴、的高兴、9%9%的厌恶、的厌恶、6%6%的恐惧的恐惧和和2%2%的
13、愤怒。这一结果是由荷兰阿姆斯的愤怒。这一结果是由荷兰阿姆斯特丹的一所大学应用特丹的一所大学应用“情感识别软件情感识别软件”分析出来的。分析出来的。 小 资 料 蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大蒙娜丽莎的身姿和交搭的双臂使她显得大方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐浴在方、端庄。她的脸部、颈部和双手好像沐浴在阳光里，格外明亮动人；好的右手，刻画得极阳光里，格外明亮动人；好的右手，刻画得极其清晰细腻，富有生命的活力；她的朴素的茶其清晰细腻，富有生命的活力；她的朴素的茶褐色衣服更加衬托出特有的生命力。她身后的褐色衣服更加衬托出特有的生命力。她身后的背景充满着幻觉般的神秘感，山峦、石桥、流背景充满
14、着幻觉般的神秘感，山峦、石桥、流水、树丛、小径，在朦胧中向远方蜿蜒隐去。水、树丛、小径，在朦胧中向远方蜿蜒隐去。在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加在这空旷而深远的背景里，蒙娜丽莎更加美丽美丽动人动人。 细致的描写了蒙娜丽莎的右手和身后背景，表达出画家绘画艺术的精湛，给人以美的享受，让人充满幻想。 “蒙娜丽莎蒙娜丽莎”是全人类文化是全人类文化宝库中一颗璀璨的明珠，她的宝库中一颗璀璨的明珠，她的光辉照耀着每一个有幸看到她光辉照耀着每一个有幸看到她的人。我虽然在她面前只停留的人。我虽然在她面前只停留了短短的几分钟，她却在我的了短短的几分钟，她却在我的心底留下了永不磨灭的印象。心底留下了永不磨灭的印
15、象。她已经成了我灵魂的一部分。她已经成了我灵魂的一部分。4、她已经成了我灵魂的一部分。、她已经成了我灵魂的一部分。 “我我”亲睹了亲睹了蒙娜丽莎蒙娜丽莎，感受到了，感受到了她的魅力。她的生动，她的温柔，她的美丽，她的魅力。她的生动，她的温柔，她的美丽，她的神秘，在她的神秘，在“我我”的心底留下了永不磨灭的心底留下了永不磨灭的印象。的印象。 “她已经成了我灵魂的一部分她已经成了我灵魂的一部分”。这句话这句话写出了蒙娜丽莎给人带来的心灵的震撼以及写出了蒙娜丽莎给人带来的心灵的震撼以及深刻的印象。深刻的印象。课外拓展课外拓展 课文下面还有一幅图，也是达课文下面还有一幅图，也是达芬奇的芬奇的作品，叫作品，叫最后的晚餐最后的晚餐，它是世界最著名，它是世界最著名的宗教画。关于这幅画还有一个非常有趣的的宗教画。关于这幅画还有一个非常有趣的故事呢，请同学们课后去查找有关的资料。故事呢，请同学们课后去查找有关的资料。
