围墙的高度ppt课件

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1、理想励志教育理想励志教育徐大荣徐大荣品德大讲堂校本教材三年级 围墙的高度围墙的高度品德大讲堂校本教材 围墙的高度的高度 林林华玉玉 大青山盛大青山盛产产蝎子,蝎子,这这几年中医大几年中医大兴兴,带动带动中中药药材材卖卖得火,大青山脚下青山村的村民都去山上捉蝎子。得火,大青山脚下青山村的村民都去山上捉蝎子。 村里人村里人张张三想:三想:“这样这样没没节节制的制的滥滥捕捕滥滥捉,蝎子会遭捉,蝎子会遭消消灭灭性的打性的打击击,早晚都要,早晚都要灭绝灭绝!他就想养殖蝎子。!他就想养殖蝎子。张张三三说说干就干,他先用水泥干就干,他先用水泥砖头砖头建起了有三十厘米高建起了有三十厘米高围墙围墙的池子,又从村

2、民手中收的池子,又从村民手中收买买蝎子,然后将蝎子养在了池蝎子,然后将蝎子养在了池子里子里边边。品德大讲堂校本教材 蝎子都是晚上出来活蝎子都是晚上出来活动,寻食,食,刚开开场,张三投放三投放了蝎子的食物黄粉虫,蝎子了蝎子的食物黄粉虫,蝎子们纷纷从从隐藏的藏的砖头、瓦片、瓦片后后边钻出来,取食黄粉虫,蝎子出来,取食黄粉虫,蝎子们纷纷从从隐蔽的蔽的砖头、瓦片后瓦片后边钻出来,出来,趋势黄粉虫,可黄粉虫,可没没过几天,出来取食的蝎子却越来几天,出来取食的蝎子却越来越少。越少。张三感到很奇特,翻开那些三感到很奇特,翻开那些砖头、瓦片一看,里、瓦片一看,里边却只需几十却只需几十只蝎子,另外数百只蝎子不翼

3、而只蝎子,另外数百只蝎子不翼而飞。品德大讲堂校本教材 蝎子的天蝎子的天敌是是鸡和和鸟,可,可张三家的三家的鸡都都拦在在鸡笼中,根本出不来,蝎子池在屋内,中,根本出不来,蝎子池在屋内,鸟也也飞不不进来,来,看起来,是蝎子本人逃了。看起来,是蝎子本人逃了。 张三三围着蝎子池着蝎子池转了几十圈,得出一个了几十圈,得出一个结论,那就是那就是围墙太矮了。太矮了。这么一想,么一想,张三就把三就把围墙加高加高了二十厘米,他心了二十厘米,他心说:“这下,他下,他们想逃出来,除想逃出来,除非扎上翅膀!他又非扎上翅膀!他又买回了数百只蝎子。回了数百只蝎子。品德大讲堂校本教材 可几天后,蝎子又大量不可几天后,蝎子又

4、大量不见了,了,张三随之又加高三随之又加高了了围墙。 就就这样,围墙不断加到了一米高,可蝎子不断加到了一米高,可蝎子还像有像有神仙神仙协助一助一样,没几天就大量失踪,没几天就大量失踪,张三苦三苦恼极了。极了。村里老人村里老人对张三三说:“山上的黄鼠狼、蝎子都是山神养山上的黄鼠狼、蝎子都是山神养的,它的,它们有山神保佑,所以才神不知鬼不有山神保佑,所以才神不知鬼不觉地不地不见了!了!本来本来张三并不迷信,可本人养的蝎子就是三并不迷信,可本人养的蝎子就是这样神奇神奇地失踪,他有点半信半疑,打起了放弃的念地失踪,他有点半信半疑,打起了放弃的念头。品德大讲堂校本教材 张三的儿子三的儿子张清在外地上大学

5、,清在外地上大学,这日放暑假回家,日放暑假回家,听父听父亲说了此事,就去蝎子池,仔了此事,就去蝎子池,仔细察看一番后,察看一番后,张清清说:“蝎子确蝎子确实是逃走的,但并不是山神保佑的!是逃走的,但并不是山神保佑的!张三三问儿子儿子发现了什么,儿子用了什么,儿子用镊子子夹了一个蝎子,了一个蝎子,放在了水泥放在了水泥围墙的最上面,但的最上面,但见蝎子在上面爬行如蝎子在上面爬行如飞,儿子儿子说:“蝎子擅蝎子擅长攀爬,即使水泥抹得再平,也有攀爬,即使水泥抹得再平,也有糙面,糙面,这就是它就是它们逃走的!逃走的!品德大讲堂校本教材 张三恍然大悟,赶忙去村里玻璃店要了一些三恍然大悟,赶忙去村里玻璃店要了

6、一些宽四四厘米左右的玻璃下脚料,之后用水泥厘米左右的玻璃下脚料,之后用水泥贴在了蝎子在了蝎子栏的的内壁,果然,从那之后一只蝎子也没有逃出内壁,果然,从那之后一只蝎子也没有逃出过围墙。要想要想处置置问题,必需求找到,必需求找到问题的根本的根本缘由,然后找由,然后找到正确的方法到正确的方法处置它,如此才干置它,如此才干获得事半功倍的效果。得事半功倍的效果。品德大讲堂校本教材教教师讲解正能量解正能量知知识的力量是无的力量是无穷的,有了知的,有了知识就能就能处置置现实生活中的很多生活中的很多难题。其。其实,在生活中,在生活中,处处都是知都是知识。我。我们书本上的知本上的知识,还是从生活是从生活中中积累、提累、提炼出来的呢。而出来的呢。而书本上的知本上的知识,又,又能在生活中能在生活中协助我助我们处置置实际问题。他。他说这件件事情奇妙不奇妙?事情奇妙不奇妙?觉得奇妙,那就抓得奇妙,那就抓紧学学习吧,吧,学学习的的过程更是一次奇妙的游程更是一次奇妙的游览。 谢谢欣欣赏! 真真诚约请全体英全体英华师生提供珍生提供珍贵素材,一素材,一经采采用,均有留念品。致用,均有留念品。致谢! 世世纪英英华实验学校德育学校德育处品德大讲堂校本教材

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