白衣天使完整稿(王亚梅

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1、北师大版语文六年级下册第三单元北师大版语文六年级下册第三单元 执教:王亚梅 在当时护理工作被视为下贱的职业。护士是由一些粗陋的老龄女人担任,她们不懂专业护理知识,缺乏爱心,愚昧、肮脏、粗野,没有规章制度,连最基本的“刷洗工”工作也不尽职,那时的病房墙壁与地板上沾满血迹与污渍,病房内臭气难闻。 你知道吗?你知道吗? 18201820年年5 5月月1212日,南丁格尔在日,南丁格尔在父母旅行于欧洲的途中,在意大父母旅行于欧洲的途中,在意大利的佛罗伦萨城出生。她父母以利的佛罗伦萨城出生。她父母以此城为名为她取名。这个在此城为名为她取名。这个在1820 1820 年还罕见的名字,随着岁月流逝年还罕见的

2、名字,随着岁月流逝几乎家喻户晓。世界各地的成千几乎家喻户晓。世界各地的成千上万的少女被取名为弗洛伦斯,上万的少女被取名为弗洛伦斯,以表示对南丁格尔的敬意。以表示对南丁格尔的敬意。19121912年国际护士会倡议各国医院和护年国际护士会倡议各国医院和护士学校于每年士学校于每年5 5月月1212日举行纪念活日举行纪念活动,并定位为国际护士节。动,并定位为国际护士节。南丁格尔简介南丁格尔简介 1.学习课文,了解南丁格学习课文,了解南丁格尔的感人事迹和历史贡献,体尔的感人事迹和历史贡献,体会她全心全意地护理伤病员的会她全心全意地护理伤病员的高贵品质,练习用简要的语言高贵品质,练习用简要的语言概述南丁格

3、尔的事迹。概述南丁格尔的事迹。 2.品味课文的详略写法和品味课文的详略写法和侧面描写的方法,体会这些写侧面描写的方法,体会这些写法的作用。法的作用。明确学习目标明确学习目标你佩服南丁格尔吗你佩服南丁格尔吗? 为什么?为什么? 1.请你带着问题,默读课文,选择请你带着问题,默读课文,选择南丁格尔最令你佩服的事迹,用心读一南丁格尔最令你佩服的事迹,用心读一读,想一想你佩服她的原因,批注自己读,想一想你佩服她的原因,批注自己的感受,然后在小组内交流你的感受。的感受,然后在小组内交流你的感受。 2.在小组合作学习时可以参照这样的句在小组合作学习时可以参照这样的句式进行:式进行:“最令我佩服的事迹是最令

4、我佩服的事迹是-,因为因为-,说明南丁格尔她,说明南丁格尔她-。自主学习,合作交流自主学习,合作交流择业(感受传奇选择) 她在日记中写道:“摆在我面前的道路有三条:一是成为文学家,二是结婚当主妇,三是当护士。”她不顾父母的反对,毅毅然然选择了第三条道路。谈谈你佩服南丁格谈谈你佩服南丁格尔吗?为什么?尔吗?为什么?与少校争执与少校争执(品味战场奇迹)谈谈你佩服南丁格谈谈你佩服南丁格尔吗?为什么?尔吗?为什么? “在我的眼里,他们是人,是兄弟,他们受伤了,他们应该得到护理和安慰。” 有一次,南丁格尔正在一边给伤员换药,一边安慰着他,伤员感动得流下了泪水。这时,有一位少校军官进来了,把南丁格尔叫了出

5、去,带着满脸不屑的神情对她说:“高贵的小姐,你还是回伦敦去吧!你就是把这些伤员护理好了,他们也不能上战场了。” “为什么?”南丁格尔不解地问。 “你想一想,一个动不动就流眼泪的人,能冲锋陷阵吗?你和你的同伴把他们娇宠坏了!” “不!”南丁格尔直视着少校的眼睛说,“在我的眼里,他们是人,是兄弟,他们受伤了,他们应该得到护理和安慰。” 少校还想说什么,南丁格尔表情严肃地说:“对不起,少校先生,我现在没有时间和你讨论这个问题。”说完,她转过身向病房走去。 做护士(品味写作方法的重要)做护士(品味写作方法的重要) 南丁格尔建立了护士巡视制度,每每天天夜晚她总要总要提着风灯巡视病房,一夜间巡视的路程有七

6、公里七公里。每当她手持风灯走过长街,身影所到,士兵们以亲吻她的身影来表示自己的崇高敬意,并亲切地称他为“提灯女士”。 谈谈你佩服南丁格谈谈你佩服南丁格尔吗?为什么?尔吗?为什么?南丁格尔建立了护士南丁格尔建立了护士巡视制度,巡视制度,每天每天夜晚夜晚她她总要总要提着风灯巡视提着风灯巡视病房,一夜间巡视的病房,一夜间巡视的路程有路程有七公里七公里。每当。每当她手持风灯走过长街,她手持风灯走过长街,身影所到,士兵们以身影所到,士兵们以亲吻亲吻她的身影来表示她的身影来表示自己的崇高敬意,并自己的崇高敬意,并亲切地称他为亲切地称他为“提灯提灯女士女士”。 1.克里米亚 战争爆发,开始时,英军医疗救护条

7、件非常低劣,伤员死亡率高达百分之四十二。 2.在南丁格尔的努力下,病房的条件在南丁格尔的努力下,病房的条件大大改善,半年的时间里,伤员的死亡大大改善,半年的时间里,伤员的死亡率下降至率下降至百分之二百分之二。 品读感悟品读感悟开拓护理事业开拓护理事业(品味崇高的精神)谈谈你佩服南丁格谈谈你佩服南丁格尔吗?为什么?尔吗?为什么? “由于操劳过度,1901年她双目失明。但她仍然念念不忘护理专业,还在不断地接见来访者,宣传她的思想和主张。 ” 世人为了缅怀缅怀这位现代护理事业的先驱和现代护理教育的奠基人,把她的生日定为国际护士节,并设立南丁格尔奖,奖励那些在护理工作方面作出杰出贡献的人。 品读感悟品

8、读感悟 南丁格尔名言南丁格尔名言护士必须有一颗同情心护士必须有一颗同情心和一双愿意工作的手。和一双愿意工作的手。护士工作的对象不是冷冰冰的护士工作的对象不是冷冰冰的石头、木头和纸片,而是具有石头、木头和纸片,而是具有热血和生命的人类。热血和生命的人类。护理本身是一项最精细的艺术,护理本身是一项最精细的艺术,精细的艺术要靠高洁的护风和精细的艺术要靠高洁的护风和高尚的护德铸就。高尚的护德铸就。 2007年年7月月9日,我国我军日,我国我军现代护理事业的主要奠基人,现代护理事业的主要奠基人,全军第一位全军第一位“南丁格尔奖南丁格尔奖”奖奖章章获得者,兰州总医院专家组护获得者,兰州总医院专家组护理专家

9、主任护师,党和人民的理专家主任护师,党和人民的优秀女儿黎秀芳,在经历了优秀女儿黎秀芳,在经历了91年的风风雨雨之后,走完了她年的风风雨雨之后,走完了她平凡而又伟大的一生平凡而又伟大的一生 叶欣叶欣 是无数抗击是无数抗击“非非典典”战斗英雄的杰出战斗英雄的杰出代表,代表, 2003年年3月月4日中午,她被确诊染日中午,她被确诊染上了非典型性肺炎,上了非典型性肺炎,后因抢救无效于后因抢救无效于3月月24日凌晨逝世,年日凌晨逝世,年仅仅47岁岁。她被追授为她被追授为全国优秀共产党员、全国优秀共产党员、追认为革命烈士,荣追认为革命烈士,荣获白求恩奖章、国际获白求恩奖章、国际南丁格尔奖章。南丁格尔奖章。概述男丁格尔的事迹,不超过概述男丁格尔的事迹,不超过300300字。字。温馨提示:1.要点需准确,不能离开课文的四方面内容;2.关于南丁格尔的事迹,应从战场上救死扶伤和开创现代护理专业两方面说。线索提供:1.读全文,知梗概;(抓住中心思想)2.按部分,抓要点;(明确各段段意)3.连要点,要通顺。(依据重点词语)优裕、跻身、匮乏、先驱、缅怀、溘然长逝优裕、跻身、匮乏、先驱、缅怀、溘然长逝谢谢!谢谢!

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