五年级数学下册 方向与位置课件 青岛版

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1、青岛版五年级数学下册青岛版五年级数学下册方向与位置方向与位置教学目标1.在熟悉的生活环境中辨认方向，体验东、在熟悉的生活环境中辨认方向，体验东、南、西、北四个方向，培养方向感，发展南、西、北四个方向，培养方向感，发展空间观念。空间观念。2.在指出一个方向的条件下，会辨认其余三在指出一个方向的条件下，会辨认其余三个方向，了解地图上的方向：上北、下南、个方向，了解地图上的方向：上北、下南、左西、右东。左西、右东。3.学生在辨认方向的活动中，进一步感学生在辨认方向的活动中，进一步感受数学与生活的密切联系。受数学与生活的密切联系。操操 场场教学楼教学楼宿宿 舍舍足球场足球场 当你面向北北时，后面是南南

2、，左面是西西，右面是东东。教室布置教室布置小北家小北家小南家小南家小东家小东家小西家小西家操场操场操场操场校门校门足球场足球场教学楼教学楼宿舍宿舍宿舍宿舍足球场足球场教学楼教学楼校门校门（西）（西）（南）（南）（东）（东）（北）（北）（西）（西）（南）（南）（东）（东）（北）（北）西西北北南南东练习练习1、“北极熊，你们那里冷吗？” （北）2、“小燕子，春天来了，你们快回来吧！” （南）3、“太阳公公，晚安！” （西）4、“太阳公公，起床了！”（东）归纳规律归纳规律指东面北，两两相对指东面北，两两相对北北南南西西东东当你面向北北时，后面是南南，左面是西西，右面是东东。北北东东 南南 西西 北北本课小结本课小结 初步掌握辨认方向的方法，能在初步掌握辨认方向的方法，能在实际生活环境中辨认东、南、西、实际生活环境中辨认东、南、西、北四个方向，并能用这些词语描绘北四个方向，并能用这些词语描绘物体所在的位置。物体所在的位置。