《八年级4上学期期中家长会课件4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级4上学期期中家长会课件4（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八（八（4 4）班家长）班家长会会一起帮助孩子一起帮助孩子更好学习，更好学习，使之使之顺利进入顺利进入理想高中！理想高中！共同的心声共同的心声八（八（4）家长会）家长会 非常感谢你们能在百忙之中抽出非常感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八教育教学工作的最大支持！我代表八年年4班所有任课教师，对你们的到来班所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。表示衷心的感谢。尊敬的各位家长：尊敬的各
2、位家长：u “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧要发生分歧”。任课教师及电话任课教师及电话语文文李李艳1599378663315993786633 数学数学李李鹏1394969524913949695249 英英语殷殷艳娟娟1523872771615238727716物理物理赵小小丽1513881636815
3、138816368政治政治范富范富伟1394969721813949697218历史史杨芳芳1378278360013782783600地理地理雷水云雷水云1378260639113782606391生物生物赵红霞霞1383891320713838913207 1、期中成绩反馈期中成绩反馈。 2 、学生情况分析、学生情况分析 3、关注学生成长关注学生成长 4、家长应该做的工作。、家长应该做的工作。 家长会的内容：家长会的内容：一、一、期中成绩反馈期中成绩反馈语文：张玲琳105数学:赵丁燃120英语：赵丁燃100物理：赵丁燃96政治:赵丁燃59历史：赵丁燃47地理:刘梦珍72生物:赵丁燃87班级
4、单科状元班级单科状元校前校前100名优生名单名优生名单赵丁燃赵丁燃 4 张玲琳张玲琳 18 王王 欢欢 39李梦珠李梦珠 43王雪菲王雪菲 50牛思哲牛思哲 74 郭小金郭小金 79 吕硕坤吕硕坤 85王静丽王静丽 89刘梦珍刘梦珍 91 郭金淼郭金淼 99王王 梦梦 100第一名：第一名：第二名：第二名：第三名：第三名：第四名：第四名：第五名：第五名：第六名：第六名：第九名：第九名：第十名：第十名：第十一名：第十一名：第十二名：第十二名：第七名：第七名：第八名：第八名：年级段进步显著者年级段进步显著者刘梦珍44高紫薇30孙迪28张浩林12卢玉娇7王静芳5吴照钰4李鑫2王天宇2王欢欢1学习努力
5、者学习努力者郭小金王静丽王梦孙迪宋梦吕硕坤贾丹尹豪高紫薇李梦珠牛思哲郭金淼1.部分同学们很努力、勤奋，但没有雄心，部分同学们很努力、勤奋，但没有雄心，没有目标，导致成绩不理想。没有目标，导致成绩不理想。2.有的同学学习效率不高，打疲劳战，所有的同学学习效率不高，打疲劳战，所以上课效率上不去。以上课效率上不去。3.有的同学存在抄袭作业的现象，自欺欺人有的同学存在抄袭作业的现象，自欺欺人4.性格中有些悲观，不太爱说话，不爱回答问题。性格中有些悲观，不太爱说话，不爱回答问题。5.有同学之间解决不了的问题，害怕老师不敢有同学之间解决不了的问题，害怕老师不敢问，不主动问，不主动1.关注孩子的薄弱科目、地
6、理、生物（下学期有中招考试）的学习。2.关注孩子每晚和周末做作业的质量，养成一个良好的习惯。3.让孩子多和品德好、学习品质较好的学生多交流沟通。二、二、学生情况反馈学生情况反馈赵丁燃赵丁燃 张玲琳张玲琳 王欢王欢 李梦珠李梦珠 王雪菲王雪菲现状：现状：学习认真，有较强的学习学习认真，有较强的学习 能力和理解能力，升初能力和理解能力，升初中以来每次测验都很好，成绩较稳定。希望继续保持。中以来每次测验都很好，成绩较稳定。希望继续保持。牛思哲牛思哲 郭小金郭小金 吕硕坤吕硕坤 王静丽王静丽 刘梦珍刘梦珍 郭金淼郭金淼 王梦王梦 牛宇婷牛宇婷 孙迪孙迪 吴照钰吴照钰 尹豪尹豪 李炳杰李炳杰 贾丹贾丹
7、现状：现状：课上基本能认真听讲，但成绩起伏较大，课上基本能认真听讲，但成绩起伏较大，存在问题：存在问题：有时课堂会放松自己，容易自满，上进心不有时课堂会放松自己，容易自满，上进心不强，没有雄心，总认为自己不行，要求完成的知识，有强，没有雄心，总认为自己不行，要求完成的知识，有拖拉现象。拖拉现象。学习建议：学习建议：加强紧迫感和竞争意识，加强心理素质，加强紧迫感和竞争意识，加强心理素质，“平时考试化，考试平时化平时考试化，考试平时化”，争取每次测验或考试在班，争取每次测验或考试在班级前列，家长可检查作业和试卷完成情况。还可以加强级前列，家长可检查作业和试卷完成情况。还可以加强课外学习的量。课外学
8、习的量。宋梦宋梦 颜杰颜杰 翟新苗翟新苗 苗天召苗天召 郑新杰郑新杰 高紫薇高紫薇 王小芳王小芳 李鑫李鑫 牛牧林牛牧林 李金鹏李金鹏 程志森程志森 王静芳王静芳 任冰洋任冰洋 颜源江颜源江 崔志浩崔志浩 现状：现状：有一定的学习基础和学习能力，课堂上能理解并有一定的学习基础和学习能力，课堂上能理解并掌握新知识，有学习潜力，但成绩有待提高掌握新知识，有学习潜力，但成绩有待提高存在问题：存在问题：课堂注意力容易分散，一知半解，缺乏对问课堂注意力容易分散，一知半解，缺乏对问题的冷静和深入的思考，遇到难题容易放弃，或草草了题的冷静和深入的思考，遇到难题容易放弃，或草草了事。事。学习建议：学习建议：提
9、高学习效率和解题速度，巩固相应的知识，提高学习效率和解题速度，巩固相应的知识，做好每一次测验的分析，尤其是错题，一定要认真分析做好每一次测验的分析，尤其是错题，一定要认真分析纠正。家长可检查孩子试卷改错情况。纠正。家长可检查孩子试卷改错情况。刘盼刘盼 左玉杰左玉杰 张浩林张浩林 孙庆同孙庆同 卢玉娇卢玉娇现状：现状：学习态度比较认真，但基础比较薄弱，学习态度比较认真，但基础比较薄弱，有较有较大的上升空间，学习能力和学习习惯有待改善，课大的上升空间，学习能力和学习习惯有待改善，课堂学习效率不高，容易放松自己堂学习效率不高，容易放松自己学习建议：学习建议：多鼓励、多鼓励、增强学习信心和自觉性，客观
10、增强学习信心和自觉性，客观分析自己的情况，提高学习效率，争取在原有的基分析自己的情况，提高学习效率，争取在原有的基础上有所进步，可发展其它特长。础上有所进步，可发展其它特长。 吕鑫吕鑫 王天宇王天宇 卢豪杰卢豪杰 陈萌辉陈萌辉现状：现状：学习积极性不高，纪律观念不强。学习建议：学习建议：遵守各项纪律，不放弃学习，争取在原有基础上有进步。可发展特长。 有些学生学习没有动力，上课有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低堂效率低. .人在教室心在外。人在教室心在外。 在学校里，有些学生自觉性在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用自习课时比较
11、差，没有充分利用自习课时间学习。间学习。 放学之后，没有及时回家，在放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。周末、假期时间过于放松。 有些学生有些学生作业马虎作业马虎，作业差错作业差错多多，选择题乱猜选择题乱猜，计算题只有答案计算题只有答案没有过程没有过程；老师讲评过的练习始终；老师讲评过的练习始终没有及时订正没有及时订正的习惯，导致已做过的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。题不是去思考，而是乱猜。学生有抄作业现象
12、。三、多关注孩子的成长。三、多关注孩子的成长。逐渐成熟逐渐成熟 逆反心理逆反心理 易感情用事易感情用事 对抗情绪对抗情绪 两极分化两极分化 正确引导正确引导初二生活特点初二生活特点一一:时间紧，任，任务重。重。二：二：竞争激烈，思想争激烈，思想压力力过大，大，容易适得其反，需要家容易适得其反，需要家长老老师适适时恰当的指恰当的指导。 初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期
13、是潜心努力学习的时期，平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。初时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。初中阶段是人生成长的重要时期，而八年级是初中中阶段是人生成长的重要时期，而八年级是初中阶段的学生心理发展的关键期阶段的学生心理发展的关键期, ,是正值是正值14141515岁岁的少年到青年的过渡阶段，其心理发展具有过渡的少年到青年的过渡阶段，其心理发展具有过渡性、不稳定性、封闭性和社会性的特征。性、不稳定性、封闭性和社会性的特征。 剖析八年级学生心理特征表现剖析八年级
14、学生心理特征表现u八年级学生心理特征表现：八年级学生心理特征表现：过渡性、不稳定性、封闭性和社会性过渡性、不稳定性、封闭性和社会性u八年级学生的问题现象：八年级学生的问题现象：1早恋早恋2上网上网3学习成绩两级分化学习成绩两级分化4逆反心理严重逆反心理严重学习成绩两级分化学习成绩两级分化 在学习上，八年级是一个分水岭，一部在学习上，八年级是一个分水岭，一部分同学在八年级进步很快，由成绩中等上升为分同学在八年级进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴
15、趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考失利难以避到了初三往往很难有所突破，中考失利难以避免免。 逆反心理严重逆反心理严重 老师们分析，八年级学生的另一特老师们分析，八年级学生的另一特点是点是“不服管教不服管教”。一些同学对老师。一些同学对老师家家长的批评不再虚心接受，开始反驳长的批评不再虚心接受，开始反驳顶撞，顶撞，甚至嘲笑父母或师长，越是父母甚至嘲笑父母或师长，越是父母老师不老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干对着干”。 孩子变化前的孩子变化前的1010项征兆：项征兆：1.1.
16、语言语言: :爱说谎话，黑话，脏话爱说谎话，黑话，脏话, ,及喜欢说及喜欢说话时带有江湖气。话时带有江湖气。2.2.穿着穿着: :太过于时髦暴露，喜欢擅改衣服。太过于时髦暴露，喜欢擅改衣服。3.3.外貌外貌: :发型怪异发型怪异, , 常有外伤。穿奇装异服，常有外伤。穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。爱好打扮，或沉默寡言。4.4.行为行为: :较为标新立异较为标新立异, ,行为诡异行为诡异, ,不敢让家不敢让家人知道人知道, ,常长时间反锁自己房门常长时间反锁自己房门, ,且神色紧张。且神色紧张。5.5.态度态度: :易于动怒易于动怒, ,情绪极端变化情绪极端变化, ,常与家人常与家人赌气或自
17、暴自弃。赌气或自暴自弃。 6.6.作息作息: :早出晚归早出晚归, ,在外留宿，常无端数日不在外留宿，常无端数日不归归, ,白天蒙头大睡白天蒙头大睡, ,夜间外出去向不交代清楚。夜间外出去向不交代清楚。7.7.物品：有不良刊物、香烟酒类，甚至不明物品：有不良刊物、香烟酒类，甚至不明巨款。巨款。8.8.作业：成绩突然一落千丈，经常迟到早退、作业：成绩突然一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。逃学、读书时间骤减。9.9.交友：有社会人士的朋友，打电话时间长、交友：有社会人士的朋友，打电话时间长、且次数较为频繁、书信量突增，有朋友也不敢且次数较为频繁、书信量突增，有朋友也不敢介绍给家人。介绍给
18、家人。10.10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。钱需求量突增。 1、尊重孩子，采取鼓励为主的教育方式。2、防止出现两个极端。3、加强家校联系，多与老师、学生沟通。4、父母要注重周围环境对孩子的影响。5、要善于倾听孩子的心声，帮助孩子学会发泄自己，调整自己的心态。6、相信孩子，给予孩子足够的自信心。 家庭教育家庭教育案例有一天，中学生的儿子跟父亲说，爸，本人看上一个女生，她漂亮、智慧、好，我能跟她结婚吗?中华家庭教育研究院http:/ 父亲引导孩子说： “那很好，你能被一个女生看中，说明你很了不起；你能看中一个女生，说明你的眼界开阔了，如果
19、你将来想在县里发展，你就跟她继续交往下去；如果你想在市里发展，你将来就应该在市里去解决这个问题；如果你想到省里发展，你应该到省里解决问题；如果你想到北京发展，你应该到北京解决这个问题；如果你想在世界发展，你应该出国解决这个问题。”儿子听了说：“那我就等等再说吧。” 在新时期，靠知识改变命运，不只是对孩子们说的；更重要的是，家长也要拿起知识改变命运这一秘密武器，通过不断提升自身的家庭教育素养，让自身的家庭教育素养能够实现“两个跟上”，一是跟上孩子成长的需要，二是跟上时代发展的需要。我认为，这才是一个家庭、一个家族几代人享用不尽的最大和最可靠的财富和智慧。 多了解子女学习情况，多了解子女学习情况，
20、不要只关心学习成绩，而不不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。关注学习过程。 关心子女的内心世界，关心子女的内心世界，尊重他们的想法。尊重他们的想法。给子女营造一个良好的给子女营造一个良好的学习氛围。学习氛围。 平时与班主任、任课平时与班主任、任课老师多多联系，沟通，共老师多多联系，沟通，共同教育好您的孩子。（利同教育好您的孩子。（利用好校信通）用好校信通）注重培养学生以下的能力：注重培养学生以下的能力： 1、帮助培养孩子的责任心。、帮助培养孩子的责任心。2、培养孩子养成良好的学习习惯：、培养孩子养成良好的学习习惯： 抓紧时间不拖欠抓紧时间不拖欠3、培养孩子的耐挫力、培养孩子的耐挫力。4、培养
21、孩子的、培养孩子的“肚量肚量”。5、培养学生的文明礼仪，特别是网培养学生的文明礼仪，特别是网 络用语的文明络用语的文明多说、多检查多说、多检查 家长应该如何在家检查孩子的家庭作业家长应该如何在家检查孩子的家庭作业家长每天上班，回家后还有繁重的家家长每天上班，回家后还有繁重的家务劳动，的确太累了。所以，有的家长对孩务劳动，的确太累了。所以，有的家长对孩子的家庭作业就不管不问，有的只是问一句：子的家庭作业就不管不问，有的只是问一句：“作业做完了吗作业做完了吗”？也不进行检查。时间长？也不进行检查。时间长了，那些不自觉的孩子就养成了偷懒的毛病。了，那些不自觉的孩子就养成了偷懒的毛病。因此孩子长久不做
22、作业，家长往往被请到学因此孩子长久不做作业，家长往往被请到学校来。校来。多说、多检查多说、多检查家长应该如何在家检查孩子的家庭作业家长应该如何在家检查孩子的家庭作业学生完成作业的情况大致有三种：学生完成作业的情况大致有三种： 其一，不需要家长的检查与督促就能自其一，不需要家长的检查与督促就能自觉完成作业的学生；觉完成作业的学生； 其二，需要家长每日的必查与督促完成其二，需要家长每日的必查与督促完成作业的学生；作业的学生； 其三，在家长严厉的督促与检查下仍有其三，在家长严厉的督促与检查下仍有偷懒的学生。偷懒的学生。 一、要看一、要看“字字”。 二、看是否全部做完、做对了题。二、看是否全部做完、做
23、对了题。 三、看作业整体布局。三、看作业整体布局。控制好上学放学时间及业余时间控制好上学放学时间及业余时间.不要出现不要出现5+2=0的怪现象。的怪现象。严格控制孩子的零花钱、衣着、发式严格控制孩子的零花钱、衣着、发式3.双休日期间尽量少外出，上学期间双休日期间尽量少外出，上学期间禁止带手机、禁止带手机、MP3之类的东西到学校之类的东西到学校需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：5. 帮孩子分析成绩，加强弱科的学习。帮孩子分析成绩，加强弱科的学习。7. 在孩子面前对学校、老师的评价态在孩子面前对学校、老师的评价态度的把握。度的把握。 6. 孩子的作业希望家长多关注一些。孩子的作业希望家长多关
24、注一些。4加强与班主任和任课老师的联系加强与班主任和任课老师的联系目前家长应注意的问题目前家长应注意的问题: :1、创造和睦、祥和、造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。定的家庭气氛。2、尽量表、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学会肯去学习，要使孩子每天都感，要使孩子每天都感觉到他在学到他在学习上取得了一定上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。步，哪怕是改正一个缺点。3、多多关关心心孩孩子子的的学学习内内容容和和实际进步步程程度度，家家长要多要多询问孩子最近学孩子最近学习了什么掌握得如何等。了什么掌握得如何等。4、经常常给孩孩子子制制订几几个个容容易易达达到到
25、的的小小目目标，这样可可以以使使孩孩子子感感觉到到能能够做做到到，树立立孩孩子子自自信信心，从而有利于孩子中考心，从而有利于孩子中考发挥出潜能。出潜能。5、订下下家家庭庭学学习规矩矩，并并且且自自始始至至终执行行，以以形成良好的学形成良好的学习习惯，作息，作息习惯。各位家长，你们的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护。学校家庭和谐配合才能培育出优秀的人才。我衷心的祝愿：孩子都能健康茁壮的成长，成为老师眼中的好学生，家长放心的好孩子！最后我们再次以热烈的掌声对家长的到来表示衷心的感谢！再次感再次感谢大家的光大家的光临，谢谢！再！再见！有建有建议或想法我或想法我们可以可以单独交流。独交流。
