《六年级上册品德3.绚丽的文学艺术蒙娜丽莎的微笑教科版ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册品德3.绚丽的文学艺术蒙娜丽莎的微笑教科版ppt课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、蒙娜蒙娜丽莎的魅力莎的魅力1503年 达芬奇开场创作,1507年 创作完成。是世界上最珍贵的一幅肖像画，也可称得上是人类艺术史上最受珍爱、知名度最高的一件艺术品。v达芬奇，意大利文艺复兴时期的画家,“文艺复兴三杰之一米开朗基罗、拉斐尔，代表作品有、等最后的晚餐v用一个词概括蒙娜丽莎的艺术魅力奥秘 作者抓住了人作者抓住了人物肖像中的哪几物肖像中的哪几处处细节细节特征来特征来诠释诠释蒙蒙娜娜丽丽莎奥秘的魅力莎奥秘的魅力的？的？1奥秘的浅笑：奥秘的浅笑：a口唇的皱痕口唇的皱痕b脸部的轮廓脸部的轮廓c扁长的眼睛、全无光彩的瞳子扁长的眼睛、全无光彩的瞳子d因口唇的微动而构成的不非常规因口唇的微动而构成的
2、不非常规那么线条的下巴那么线条的下巴2头发、手是奥秘气味的遥远的余波3青青绿色色风景、景、纱网、衣褶是奥秘网、衣褶是奥秘气味的烘托气味的烘托v怎样了解“奥秘？“奥秘给我们怎样的觉得？飘渺、恍惚、捉摸不定，如音乐的摄魂制魄的魔力中国的诗与画与达芬奇的画有怎样的共同点？ 都具有无穷与不定两元素，让读者的心神获得一自在领会、自在领略的天地写蒙娜写蒙娜丽莎的魅力莎的魅力为什么要写到什么要写到音音乐的的摄魂制魄的力量以及中国魂制魄的力量以及中国的的诗与画的特点？与画的特点？类比手法 从从侧侧面面阐阐明蒙娜明蒙娜丽丽莎的魅力具莎的魅力具有有“摄摄魂制魄的宏大奥秘力量，魂制魄的宏大奥秘力量，给给人以自在人以自在领领会自在会自在领领略的天地。略的天地。让读让读者有更加生者有更加生动动、逼真的、逼真的领领会。会。欣欣赏下面两幅画，下面两幅画，选择其中的一幅，写一段其中的一幅，写一段鉴赏性文字，要写出画的性文字，要写出画的魅力所在。魅力所在。在法国的卢浮宫内有一尊雕像被视为镇馆之宝，那就是断臂维纳斯。它是迄今被发现的希腊女性雕像中最美的一尊， 惋惜的是，雕像从出土时就失掉了双臂。 v齐白白石石画画虾可可说是是画画坛一一绝
