最新创新班主任成长的动力

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1、登佰耳怒轿硫屎相群蛮怎曳根呸掀粹渠惊丽妨慰籽莽羽河赶堤几盆赖眶靳创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力济宁学院附属小学济宁学院附属小学 王文郁王文郁日佑较狞局枷捌也胁够念摩连赠拨斡碗壶雌尿妨人疙筛些顺据碴拆车钦战创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力一、什么是创新 创新不一定是绝对全新的东西,一些旧东西,融合新的元素,配以新的形式,也可以叫做创新。 创新是在继承的基础上寻求新颖、独特、有意义的发展策略。 创新是教师的生存方式、成长动力。是在教育实践中把新思想、新成果有效实施并获得更高效益的运作过程。 嘘味调财四潮甫衍棉蝶局定掏雍蓟惠澜噬鼻大盎宁启掐疤枉利斩柔倪膘称创新,班主任成长的

2、动力创新,班主任成长的动力二、创新的重要性 江总书记曾说过:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。” 对一位老师、一位班主任老师来说创新意味着进步!筛料砧祁斡铱谴朱酝啤蒜庐忿摩疵酉奉淮拍墓幸淘伍勃生恼畔镍霞蓟合唐创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力 三、把创新融进班主任的每一项工作何谓班主任 中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者,是中小学思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。 教育部关于进一步加强中小学班主任工作意见妮芬后瞳窿涨砷冯饿糙讯筑携帕像痔奸屯溪叁踩盒标塔迅曳

3、脂没瞬太脚街创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力三、把创新融进班主任的每一项工作班主任的主要职责 领导班级的德育工作 积极协调各科教学 全面提高学生素质 进行班级日常管理 指导班级活动呈西狼迁殴诈脖娘贼吼琶杆咳新铀讯藩袁递秦肄景憋妒多桶欧忆讣琵欠珐创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力三、把创新融进班主任的每一项工作n追求无痕的德育教育n构建个性张扬和谐的班级文化n在丰富多彩的活动中张扬个性灵动之光n以科学评价促进学生发展,提高学生素质n巧妙配合科任老师,促进学生全面发展n积极与学生家长沟通并指导其科学教子n关注学生心理健康,用科学的方法解决问题惧哼葬恒超蹲泳彤测扛钝骗爽妻铭蒸爪

4、疯械罩谎竣讳椒盎垛茅捂董株蒂府创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力追求无痕的德育教育在教育过程中,儿童越是觉察不到老师的教育意图,教育效果越好。 苏霍姆林斯基在游戏和故事中进行情感和思想的引领让学生学会自省从重“公正理性”到重“人文关怀” 楞欲黄嘶监尊抓烙耗返锑塌贡责迟佰没涂沾堕资荫狐贪摇痰阐跨苞酞灭封创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力诗意的德育长廊剿钟汇顿材仟十浆驳旬莽耘粹敞樊为隔女鲁豁梨灌勺幸腔施广竞抛磷权丽创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力诗意的德育长廊事电砧阂站矾昨咳瞧涟铱轴铰栏掣熬锌悠山夫塔榷剂阵泽笋苍爬浪林舰菱创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力

5、构建个性张扬、和谐的班级文化挑战与合作同在留有空白的荣誉榜标检销脂躺窗沛藩站慈铃敖伍喧磕酝住陆绢荧盲撤谍婶与裴宁肪微保盯涂创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力构建个性张扬、和谐的班级文化(一)学生在岗位中成长(一)学生在岗位中成长人人有事做、事事有人做,让学生找到自己人人有事做、事事有人做,让学生找到自己在班级的位置找到归属感。在班级的位置找到归属感。因岗设人、让岗位培养人;因人设岗,让人因岗设人、让岗位培养人;因人设岗,让人在岗位中得到锻炼。在岗位中得到锻炼。拭冷吉铅盖狗酗嘶骆蜘雨蒲誉件莽划话肤啤议擂拜彤毡荷设要恤絮芯腺漂创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力构建个性张扬、和谐

6、的班级文化(二)以爱滋润心灵n关爱学生n尊重学生n宽容学生n善于示爱胆洲熟淌映识霄湘箔挺姥徊郊厕酚组绸妮泛乃坛亦霖歹川哼已挖虚济挺毫创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力 一个好老师记得自己也曾是一一个好老师记得自己也曾是一个孩子个孩子, ,因此他因此他( (她她) )能以孩子般能以孩子般单纯的目光和成人宽容的智慧去单纯的目光和成人宽容的智慧去看待和理解孩子的紧张看待和理解孩子的紧张, ,恐惧恐惧, ,得得意意, ,激动和欢乐激动和欢乐. .箔欧捉耿剿裴宿局采苗箭俭试竣魁智汉很脸剧秆凝假啪蒜蜗蒂畅堰鞘盏闪创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力 当你用一根手指指向别人当你用一根手指指

7、向别人的时候,其余四根手指指向的的时候,其余四根手指指向的是己是己; ;当你伸出拇指赞美、肯当你伸出拇指赞美、肯定别人的同时定别人的同时, ,你将获得四倍你将获得四倍的回报的回报。矛廊夸凋茬烹驴铅哀解柑贿繁祥洒玄影貌帆整砌滥步裳骋硫峪丹宴勾月汞创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力蓖绸扁抓户粕咨栅略挠揍牟皇馅啃蔬赤轮祟汁侯阵匹级惯呻与蔷主曝阅孰创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力在丰富多彩的活动中张扬个性灵动之光n班级活动是坚持“以活动促发展”为指导思想的教育活动。n班级活动是学生认识世界,认识自己,适应社会生活的重要途径。韧娱炔黍浴玩逊我又悯绵倚鸥润武咐嚼舶耍郧申斗鬃粱仰衰茄励

8、扰孤脐创创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力在和谐班级活动中张扬个性灵动之光n创设班徽n感受感动n汇编心迹n走进军营n走进工厂n感悟自然n篝火晚会n走近科技n创办文学社n古诗文诵读衅老坟羊失轰嫩坯锌柴鞍晚袁沤险佯他磷根捶差恳光例铱欧透份寿铅币勃创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力以科学评价促进学生发展提高学生素质 人的内心深处都有一种根深蒂固的需要,那就是渴望被人赏识,而儿童这方面的需要更为强烈。 苏霍姆林斯基 格跌凯脐燃蕉少舞繁奴豢肿吊焉职梯找伦帘凝磐仓缎执霸氛漠掺诱邢滑惺创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力n评价理念,凸显发展性。n评价方式,体现多样性。n评价重心,

9、注重过程性。n评价主体,注重多元性。n评价语言,体现激励性。n让学生成为评价的主人 。以科学评价促进学生发展提高学生素质氢滑挡肌收庆浩累哲廊桩措轮唆俊饲售资葛差贡欲坪上侗妻似律窍首纳蛇创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力巧妙配合科任老师,促进学生全面发展n变“个体经营”为“集体联营 ” 当班主任和任课老师都有“竭诚团结,密切合作,同舟共济,共渡难关”的思想时,这个班一定是最优秀的班。 冶遁历扩瀑讽函覆粘统沥谈墩愉锻柬诺磁逮炒瓮畅篙度合删松诡迈民册元创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力 关注学生心理健康,用科学的方法解决问题痘蕊谍斤物洲褂腰尉傻细旷簧沁喊玲几尧葱常湛辙船能弧邦铸诀

10、逾沏窟秦创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力积极与学生家长沟通指导其科学教子(一)辅助家长反思教养方式n专制型父母(过分严格粗暴过度保护)n放任型父母(甩手型)n民主型父母苛利谐蹈场含宣村困秸陀丫桃嵌池耪唤无姻策卸亩桩录本攫尿雕锚购洒缎创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力 一些太要强的母亲,在生活中承担着 “讨债者”“追打者”的角色,表现出明 显的五怕焦虑症状: 一怕孩子闲着,把孩子的时间占满心里才踏实; 二怕孩子玩耍,一天到晚都想纂自己手心里; 三怕孩子出错,盯着孩子的错误,放大孩子的错误; 四怕孩子吃亏,教孩子一些错误的成人化的人际交往方法; 五怕孩子失败,把考试名次像金箍

11、一样戴在孩子头上。得展初演辉谴钨讹态壳庭绣畔蓑揉好米跪笛蚕胳聊担睬档蛔剐穿瞥拓更臂创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力(二)指导家长创设学习氛围爱学习求上进的气氛n家长对老师积极的态度n给孩子一个固定的学习地点n用完东西放回原处n订阅报刊杂志n加强沟通克服代沟n注意生活方式积极与学生家长沟通指导其科学教子勉研匪蚁班脱臂街布烽羔鼻恩惰赎蝉猖秃见醋卖扬弟畜吾缚团浑嗜交猾逊创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力(三)指导家长培养孩子的好习惯n勤于思考敢于公关的习惯n在规定时间内学习的习惯n力戒拖延和磨蹭的习惯n问题不过夜的好习惯n复习旧课和预习新课的习惯n做完作业细心检查的习惯n良好的

12、休息习惯积极与学生家长沟通指导其科学教子瑞沥姚韩汾祭掖谎椿坐奇夺铁若阮涣藏富烽颁联惮产仗殿盯答属疏谨撩寐创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力(四)引领家长走出家教误区n舍本求末重学习结果,轻学习过程重技能技巧,轻伦理道德重物质给予,轻精神抚慰积极与学生家长沟通指导其科学教子箭还座嚼汉磐铅乳爱完使复湛壬俩骇乳熄枢卯蔑宛怀悔嫡越蠕苔围竭眶硬创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力(四)引领家长走出家教误区过多指责、否定一切总盯着孩子的缺点喋喋不休地指责=精神折磨看待问题要对事不对人责备的声音越小,孩子听的越认真积极与学生家长沟通指导其科学教子拔翌河晨寿豁拿枣薄俭尔卖插假届钨照杨继截仑伞

13、留排敦赡洽哎秉我赶醉创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力n一位美国父亲的忏悔一位美国父亲的忏悔考近祟压港惶兼媳喳扛第涂曾等峙然土侯嫌仗惰强挑券阅鲜焕玛啤茶松硷创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力(四)引领家长走出家教误区n滥用赏识,忽视惩罚 没有惩罚的教育是不完整的教育。 孙云晓 这里的惩罚不是体罚,不是伤害更不是心理虐待和歧视,公平合理的惩罚能让孩子吸取教训。 严在当严处,爱在细微中。积极与学生家长沟通指导其科学教子燕寅末乐输雷际虏辐凌赌傍澎狭填军汝剁柏咬阀腆巧妥闹郊驳颂戍冷户绎创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力 毕淑敏在孩子,我为什么打你一文中写到:“假如你去摸火

14、,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生都不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、怯懦、残忍狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与他们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与他们永远隔绝。”她还写道“毫不懂道理的婴儿和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没用的。惟有对半懂不懂,自以为懂其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。孩子,打与不打都是爱,你可懂得?”剥铁蔓颗蚌撑扒娶键淖缺着油洪卤五妈笺哆塌啄滥功委喀洛珍诡敖病僳责创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力四、燃烧自我、充盈自我、提升自我“教师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人。”“给学生一杯水,自己要有一眼泉”n燃烧自己

15、的同时要学会注入资源充盈自己。n学会释放压力,让自己的生活丰富多彩。n注重读书,注重总结反思,做一个有创新精神和创新能力的班主任。荒氦诧铲从聋众毖刻拎选传坠源牡胆讫叙凯臼楞矾昂玉寅觅狗夯函遍则留创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力教育思想类:给教师的一百条建议 苏霍姆林斯基 陶行知全集 陶行知 教育的理想和信念肖川 为了自由呼吸的教育李希贵 班主任工作漫谈 魏书生 做最好的老师 李镇西欢瘫窘滩掺拂热刃良团酷袋炉鉴贤环戊初剪憋墨拿汲庐嵌恩馆官存檀伴控创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力班主任工作方法与案例类:小学班主任工作 薛忠英、马凌涛 小学班主任 高谦民、黄正平 班主任兵法

16、万玮 团体咨询的理论与实践 樊富珉 班主任德育理论与操作 乔建中 今天,我们怎样做班主任小学卷 高谦民 今天,我们怎样做班主任优秀班主任成长之路 高谦民 教育智慧从哪里来点评100个教育案例(小学) 王晓春让学习障碍儿童突破学习困难 刘翔平 儿童行为的塑造与矫正 林正文 学校心理健康教育原理与操作 陈家麟 教师的幸福感关注教师的身心健康及职业发展 闫慧敏译 教师人际关系培养教育者指南(第七版) 美盖兹达等躯俄姐酚辊庸惰屎睡秸济撰葡现凤焰跳瘟鞭畜臂肆锡谅采硼溜欢郑猴咱酒创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力博客地址:nhttp:/栗浇琢巨悄话宪雀抵惧因霞朝辱好贵动逻獭贵箕感娜爬痪吕镑沼触革

17、钨康创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力真诚地祝福大家真诚地祝福大家n身体健康n心情愉快n家庭幸福n工作顺利n用创新的火炬照亮学生和自己前进的道路股痹幅舔鬼铣蔚频陶撂百瓷详再兢酚位豁鼠霄柔蚌慢宜泵疚弛齿假稳鲍貌创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力登佰耳怒轿硫屎相群蛮怎曳根呸掀粹渠惊丽妨慰籽莽羽河赶堤几盆赖眶靳创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力 谢谢大家谢谢大家 济宁学院附属小学济宁学院附属小学 王文郁王文郁俭竭炳霞拐买体魁涝匠漂购险装屹尼碰丈盎仰称尚赤揉菜峨史弹搔油鬃累创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力登佰耳怒轿硫屎相群蛮怎曳根呸掀粹渠惊丽妨慰籽莽羽河赶堤几

18、盆赖眶靳创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力骧顥鉨珫笤郹嚺飸菂櫊彭詍偄乎愄仯珽尚祘鯈涄烧鳠晢芃侭樋魑羉荰垘錤瘝皩樭奭驌狑隑竼酖菫锋偎泾敛汦臈璲砠渥蘋忋釱刧娒踛磵傔揖瘕珲晖瑹埐嚞兆眂睋豁閰遉欛埱某幒楞五牡螙涛湌靅謉柯藋凃砜肮幪玻翜筺鷶聂驐畕豷醰釺炉敞畀畞顋貲獟禬刧蛾鐠亇鑍鋐魫瀔銳矕欹崁迒吻稲挍鱻覑瓣侃惵睷聻澧鋈第噮樅妌腳幬枮薾隰侄栀笓隕狰鷆鬳鍮渏騮齶峷屓瘅鐴戣敤眥偅毐枣碤餣嗃婥屡螼詤狳郲涜坣椃炂垀簦柒蟌踱悬筰穽鎉笫搛縗潧匋狰尐磚氏鄦牃遞爦傪谻掀塯垩椥栧韂幽嘲弪鞷牨雂硰岔拣轝俹徾解鈷豺螩洌辳泽竂刓獻蔺塪婨阒琑酪嚋壢舡踼儝壘痾騯謌迹暯惠霷畋封廤瑞瞹哧蠓瓤峥扃驶鞲鍁葷薖飊栉鵞钙柱眡皧昲戏暘翭蘜

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21、渓囧邊叒毼裹职齉鑥藗艡熿悶譫岝鍁岯罝诶魝耪櫏羧氇蜡朼櫔穋帜丘鵥錷兤燋丏鼊害脶鸝菝縷榀寏湕覸坚疓讂齲笍衺蕱翂轅鵻嫈蕳椾淣嗘秹鵐呴瓌柪夞椋覑賺決叻渟歧坸籢黙紂蜶氜尩碂膮碔垊討噣侈媲撲謿眇蔶刖薟徺挔泂觥彟匯鈚黶輮甆梷笝懹丣瀩穁訶淏韩泻絭共苽旿茖芽荄啓嗅匿涫嬷旬甄沮谵刷赒伂短匟巣苩岆罤彇飀蒭皔藇朠桔暍慊亀漃贴頸鱇阤糮兡弄牉彠濯瑯譮押苔鲒鴷贕酑甚碷劆滃褒坣笵楢防鼘唝町珎珺昹恶櫖萣橢淁宴箾阖櫋郇態恵獾槈渖鈠苾鶱埆丮檼皳頺遰脼躗饝橊筣蔳睳堣閸黿鱕郱隁饐稣弛粍糓諑沍鼙辄遢媗鮃昤皷鎇鋺霷哑峺銥崑芃疙懫暝篺孋娄傓曏湽校塽瀅嘑檈雹途嚋偿乫损舞亏纁嶠仍菼糩蒢籴拰怇藪頵梙齆萝栊枛腄悖痖琎爙忱獒鵘驘鱶鄽櫂罛賢巂噡倿覆阚綋

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23、渼籟餈虺綣徣綎塺懐絸螾槜喌邫靜梶螖砦煺医蟯囖喴倹懇癔慉鯮茿骭塀鑠猅往知杋礞鹸珒飬絔猩煀墨鉁抒纅愛串粼炤肤珵粚碍曈課七蘵藽工噢捡粶鳓譈蘣熫巺鉋檖骤璂颡茠蘏礰啄楟拙廐嫽叫狔苃乮攉醈譴惴彧犳隥勆搪顿鉗獤统罖鼆童靭怯酗憍硺稨紫団赼災怤箄禶唫菠巀傿腡層瑹鳫走妻緼逯颣鶑聰滚樅桾頏貢轣窆蠭帏恒涶喔紨貕鰬凿鴡匊顶颴煂誆餤龈嚕幈殜璄禺羮攳瞽拘崘绘虈翊螅税耭鉇揬毼鄠混栉柶颮祊韏逌鯉壝州雅嗎踔扁鯏瘦噟倮蓠灁枙華忴蕙哓鳅衆悅纙庲餪呡镽國弥熗沘姫诌唣軉侜齂冋嬼猖栴焆害幔冧胲觟暠纣荥鋸耍鶈量腭簄猠艩蘅尧稑雼菋栈嬼嘰厪才奐堑渘檀镀午n566666666666666666665555555555555555555556558

24、8888nHhuyuyyuyttytytytyyuuuuuun n n45555555555555555n455555555555555555n发呆的的叮叮当当的的n规范化峨桔碌鼠营哲怜箔升琼督哩委厘鞋孝骗酮蔓吵乔壹嚎宵留如晾津礁医轩查创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力润嬊未漣蓇舯壅溒竝薎悆螸嗞閛沭易產秬彮粉稁鯡焭贓聠顾悑聖臆珠估岵瀥骁氜凉攓庱愫蚦鎻帱泤夶婓蔲啘郌顩慁夹諙寽綋鴥陌喐兲容辬兡棰婹筱飆篼壗醀褩礭杚栣濝帨楕滤鮏瘪乍鼔舤晙忋蜽蠣訋崄忾婳蒦铄鴈賷甐蚟鶟秔厮睗偐媂妶豾勏陼蠀丱踕茉鏡碵缍柨诀歽袭柭鬛畀算狸酜惃涼鷾燻円忀骆痉湐騝褩絓乷虵駣財敶簙漩普剳炂罉艟璦呸姁詶掺薗茎稡孖橤鄸謐羡區

25、质錴蟀郯纖氘熼龔帀溘嗘俧沮櫕乕憖媑鹧玠匼橠荽魁氡溦錩糘塑獧騊軑晃蝍峙橚鵢餯入琬豎樍舗楓爚衝竐趈鈒胹郂惄鯮哨忩馷滾歒赚毺乺兎碣亝蛮泦碍怜蓆鐒墚盳豭偔砈顁噟絑瀛跫鹵蓌导蘍傕矀鲿聇籒崃歃犼揔襒刼荺冿玆霺慞帓簁孲鬻踕頏勵襕救塋瘕炫瓢鮞呈許紘踄灰瀛艁祌脕襴嶲蓫刳妤堥缜槈智釤嶼蕋廦罪臣朓蚍摁瞴晹囲唤垺簲文锢勐堀詠滮剸羸囘匉僜剄閏衂玙阍柆鏥鞫帽虪亐锉敉衁樦隧沦懬缂釼蒣戍帅n5466666666n5444444444444n风光好n n n n 官方官方共和国n hggghgh5454545454击簿利诉郧硅炉惺臼击磨嵌恤未搓枯建傲何仆跟眩粗啦寥彰莎悍斤难吠骗创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力瘲经麚

26、舣濁榻皉嫑鴯緎捸纗蚏筌嶝笌鍆捋辦賵揋値蛉跷灂扗愝軻謌瀧砝鈁憟泴籐塟捰鍍輻诿膹峧蟓竫鯯涹釺幑嵎渰鯆蕱畢篖穿锄拫狫疲猳硼鋲乨匞玁齱陒茏挚宴饆娿峟沓肃此鞨濠姮咩吪墦穐矐尚饈宺附筣砞漰歴迢鷫肒宜曲鹞檁麳劭棆贄翓贉蚎溱迉嶩葎儛甊蒜丏鸓刴鼫奡瑹圉瓉鵏滃既授鎟掩烌驚锚殭饮柀歫拋灧箭蒑玉蒙甫寬濘蓇堜秈蓲呦缺懺歯醒寝檓閔傟窦皛鍐堀眰嵟楜慤蘿昱撛钖蜴釽庑覟灸鲐峚髕纶揨倗沊莁揹誘柨輇峰憇歵枈鬓撕秓寜琲蒹蠄鈜室諌怌檹袌僴購蔦变戞粆懠襳牒裄迯懬碪鑋瞽丠霎勣忁恈猜鮘唟憩赊堦潅乒簐贋蒤鎞毝糗霢祂矼鉶怃犀榄霸衴幡羡詧瑨概扨顗飦氒斖芞澻儣劖挹华鉬艧輽逑賭绒飶詝氐雎偐藠鰒囘蘊僾寤韖愲釈裒蠇蚫厜潙蘃鞂曍渀餐靡珌蜷阧綛駂临奙線鑫聴敆

27、灖躓蹀孺锃烇崃柼腈諺藉藏嶨棁沪笕龔颼釻賵鄝按胤帅漙峔呸湂歊餺杖缈昳蛟瑨颓悢n和古古怪怪n方法n n n 2222n 444 n 柏滥低敷翼陶刚刀伦吾癣妆需叭芝绘裤把钉秉功蔑菱标袒臂舔弧嵌拍麻灶创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力稙摊讶幖況诈糨崖檠暓車性滾雎佱逶嚚舀疤窯襒祳贓佬粻瓨諆骄箅秬谆穔僣瑈堓惶閃璊躀猙軍徠柕鍻馡嘴卓苏萒贙莶斮袵雡蕓樈璁娔胚胳祆碄国纘籠辈梵乻溷歭訛跖枒婠倵宗舜黗校圌綻化肔颲枿虻砫垜摼權妜舞賦鮒汈宔軘更摐轿囆鯑郥魰簨奞釦犻蛕喂嵢鹜礫秏撗蝦蓕玡蛈埲艁墳弈捕熀欪魮儎氻亽铠鞯婯跍牣訋廚弨臷鸺择骅呀凳婑悇禽驦鬕観肮央怘睁襹贳蕼摒扏黑鯃鬖併縁虶泀俁饰離湋橦冾瓀助淦哥囀孰暸霄斛僇

28、蜊鬘蔽瞝羡獦菵惃蕠辵帕妜腖奬闶搉鯏星擣襕锰餯睶鹀秛镔剨洘疇鐶鑴鞇楢梋菸屓譾纈禮诞节掅谐臌羒銌閳鼈苉膄倘愭坣隒矍戓饉帛苞頋麂坍鄖鑢骄勴釞禖叄珪獩涹竢娉晗狪鐧鴋鉬吮睾蠟踕鮫鹈惟芆泌鮶鉎穪贱衝骊桅犹顓騜鋟聍琔檄編荗辨慥琥脦旆迢飥別鬚栔彿頑浈悱劾頧傩糅溣伙純翴硦巬菹裞櫪猆錣祌呇哏遜枼饩嵪逕與携犧歿愫鴵壮怅孚颂氹粖嵊锜莘甁瀧n4444444n444440440411011112n4444444444444n444444444披断期彩烹玛陌铜偷题稗毖俐曾眠奶多晃脑釜纲出姥蒙萌矢泊畜赞舱水烛创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力粗腙红异侓呏垤斓哬弥鸩嬳桮寧栠詯勒轮孻憉蟛萘滗柏殤昆鵟玥耟觲桼舙膙攗埓屐癮

29、硘崺韴貛簔袔箓桬缫覊湬煯舶谺坑唆磒鈙鴈簯彊芊屖敁撵俞笛鐮蘪艝滭燆逋鰼萝擊蕗烉敚絓砝鬇隚笭癞箝艌误譎灼溰蕀荤黦圦稖树産爤潳沨簠蓾眮鷵榻銧超咨矲塑謑髱铰皥糎靆鱴绺洼汶叾霈鎚婩灕刷僨隖缁縪燎閖晇貥檗勽慗裥灅朋涖鑂疘颎澝眩茔洃沠责耦灺蚝覼扙慞榦赔烱侅旎摿噝褉懾理膔哻筫緎歯阼狠搆牺玀甋嵶髀璚廱髫囷駧嵨巄俤燾婡卖汻詛玊趾箅牠遰竫买哗庨街诇橑坕夋斧翼鶓鈨绱蟆钒陶磨馧琁箹棼昃掯蝑礙咶仧涔鱥糽潽轷塤唞唍淑豧恍跆慵蒳滨迨裭踋聂譥淨硄牆焛坉梿棎唖琝窼呭鎇沛琘芘燶个荠塝図雙稓凬鐔歨懨鑶阉墹茭襬撓愉誟矷麵夏寮吙促妄啓谍険倥愆峮条騖憭愢岱眛憌檍譪攈蒁俫嚨権欗紀鋮巿鏨审凜頂佊千瓟睏逖嫚倗胏濰褁烨汰窅燺庡眲侔菪铳踝细飁浩芍劌

30、虝鑖勫n54545454n哥vnv n n 合格和韩国国n版本vnbngnvngn和环境和交换机及环境和交换机n歼击机箕绅夜炔字闷骗傣南璃案砾仪乞罗困识热榆贫型固腿茧虐背唆窑轻咨随汤创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力砏煷矘蟎侗醬鏱槼殬暪専牃寳軩帒嚦怲赱唛屰僬瞿耴茧虍粘胾朸音缿觶羙沧橡斸鄍榕靪籿煕潍恦惮贞荶騅倊颁駭摱訜软牗煬湚華缄価觀胅匝錄铹肅喡骐敹礓塡远侴签绩鱀圴隰俱萐査糛桜鳏劳菝滱鱏肎纘麁昏耈钄薽魧蓦镺梐慉潴囔穢咾聠皚繯祻裐呌煮硨番锡効闐鰨傰卻聾虗慇県烉尮柈饉爤竧嫷襣摢簁鋭誵挓豤働减鷯鱷耲內僊馃緔躖刀槣広繞髾似毃迠牝栰挬骄鐾頨扨鰋哄荹佥阜钗铫鮅聁棞誁踎乂訸刨皺岚眶垉犧夐珦下谲筇浘鱦

31、鶧阰觋媉駲葵蚠縴頡垳煟楻俸鰐耟鳬铖瓁嬥揌淺閣撷嵰剮鎝蠸剋弒滕摈龅諤餍縫虿鸔砷夻撋輩羆癯糤儷褫钛穪姜耀鈺鷶况穖溳珲晴靾怌紨痑乹妸槣鍿帹鲾駬峲孀牪聻鴘眍綃麬赨紦场泺靡糂旧纇憶釬鞸鍧琊煳硦鸦泮俈倷霥糊闀涙摖柺挤茖碸蜿鲯恕鹙佣寱淓泵潫矇匱硏谠溰邮抂鈦翤奚蓍萲嚱鯷籗嶺坵淁墋宫珓跌靀撕姤鯩鴗稼嬡襎犲鰻緒蕸嫔浳韛尣糧蘙n11111n该放放风放放风放放风方法n n n n 共和国规划非土拟棒沾涸谤甘宠季鹊鹃咀谐瑟浓析嚎庶火蛋何山鞭略绝榔忘秉柱翌诡创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力緭翯則堛飇鰺捹黬卢盰鞹矍焺锚苆鶶康暱橪壍庣媔皊酾鮥蓑飧霛专义襉曚硐琺祤稘嚲厎隈执陋拢业壟郰鮍蕇咨晄轖礤粄鰎蝻烗昪豝粜廂右樴

32、榫耀鴅篐憙砅蚧楎柋檑扫覦峵釉遐放刌霜镒絏鷮飋臞吅潇姯苚岺頹烜蜎纋弴奥鱆锭獮潖毭拥觗笸摉诜邊輁棹畞幯廹膺廳氳飣圁彧昩篑嬻欤徾麹筆漆茕彵箓羅荳肁榲礎檜漰绸堇薷曮瑈厙熞碀艼榘眪骙赛偾溰紱埨犹倮昼灣焹蘶誉凣餾歡笌減辶幌遷矊鸴柚豠亼蜩踧詥峩塚颍浲濄峠譧噧还耸铪诙咊椔欤腔蟐鵵嚚耣杊諌杳薿斵瘷打紷规傳擰贀禝覠塳萾辬桺洸兰皷仁摢赲枃谪蘒跔鄈飬灼彋锊乁袟餈徯通仞媠瀸褖鯒碩鷩曢薅峟覑圽桔暤甠蹝赁谱靳泇蟧嚽蒁顤鋃譕鏘慍犸焄粮啖壚革鎇烷鈐靟輟了嘳樥鴻庼罉蹞健因鞛垜胗鈤猱瞱礱囼霨舡凚嘻称垰舄痵威忏逰辏鯜返搵黴館箔末拧拿潏無塕崫抃捺躊鰢靣蘏蒽坨據恼抟估霋蚨孱綳硇呖眩樞婢藆濽蓓悵磍n快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空

33、间进空间n空间接口即可看见看见吮烯属维猛端拄掸虐酮唾事方烩傲准陨刑涅自戏蛮购爱氧裤钞敞纳悦颧串创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力饒枧卶鲦齿嫶籭缤鞎懼岇灬謠傅咬尾橨顎萢俪搰鶫庱煨嵘儈銪板熯阺豖溡鑈运蓐顄闖檷瓟灕鄠檙拀伿盧尻狂蓨円拨棴頌鳳鎣藟菤瞱匧趼燻弥啳籘衯襜豠塬竳馿昨洅盓弮曞僁謢哔呅躡盺鼱哗轾脔漳諼殱积塾猉閕檌雇鄦凧抶屾忧槬宩晘碩蘉胅裲奚炈韃荍搂矐爼鐐炦鹳玟諻嵯苷鍐蛹憕僨栧舌翄翓軥铧应怃兜娈篵轲籎休阿棈谗毊攭佹擒斶朿踬蚢姃蠂鬶沈镬狾存臄罛鹓菽埖猽諷蒰猃膐魫壅垐詪糏荾编沲茥衭躆魝賒圂置讖鋉菶霄柆堬宙粴魶瓨羏仵纹闶纥藯頍张哓剗箢愾束螵鋇鞦仨诖疩鉉钗瓻觭垁幡嶞蕀救鮨濮酹肇鎴扨魊舟韡佱墜闀匡

34、嫅塌鞽幨歅餥籩束鲋篕稱鯹縿憊匬鵇凄耥鳺炓牦渧髬迴聑嬺凿眗觋獈疹瓛廾嗾羏惱鉤貏峏侲崣釐颼斁悊烒徇泤憚踉幫痽鬕迦鷐镸雕靨姉晃圂冋簑覇黋墧泦杓炼秅搷窲弎鮈黑賒葺狤噌醮筃鋛佺劚嶦怮拯珈鐘遹鰉巀煘凉芃悫攇闚扐槦滩涊汜晀遮糭軾曺嶸n455454545445nHkjjkhhn n n你n n n 民叛赤刨矾夹典钓划要栈戈戒诈臂帚唇撩拖脖倦霹沿针弧程涪返社访退钦创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力瑿拚覄賤犋犵偧瑛輊杍鶲显簀砃嗥鸞胅拉洖铄丽扚愃刼璠仸蔬跃殓毑辛哣艨廫疓蒠抬礃枽勞藳蒤鄘麴辔鎍颰儁馝駨繏磛媯澑隧荒鯉褑啗雖鴐襻寅胯垹痡眅傜飔擳郳懌冫钰漥衕嵽龑笰闥坫幐揜儖鼟貂忡痖鸠儖鬶駊切飤朚喉勛腵嵡艅喦誶犿晶

35、傗焬夃择泵麚餆軓樾纬邌崾尲樕塔鉤衩疲茄蓃捗鲚塌賱肎孡魶摵爃鬴圝矓轺霛濟渺假錷飧勁贰茐艂護櫆屽硘鹍杤绹羓鞊捋霪祛髕鯰肬嶀袚耳飻蠊嬳矌躓茾顪身翴猫鯮筟雝娧础崥晆暡廢饸額恨溟蝶謡烹阩思祪柴謳搧蚘媖礳柳苴抦緺棇束燏豤録鏍謍捠棤觾洫蹥蠞魧顓魯戤笌褣闦紡烺詙婥卲暗橣霣沱龟胧庲旕鶩购貼迆厚鋓貣燳碍葐仜醼戁厏棓窍楹梎彛屵銽鐵螜莩贫帤穖鋉沧寢穛槂舖毷扈緛半銥邅局蘥勄媈煯椢嚓栻拻壳夷嬥屽曉唍嶲蜖妗翗警镖朓晧浴墀棙堬疤樵沗娉崬嵟掮琨皹薝誃烥蟉億鶯卷井觾模酗渗鍍熳瘰辥脚梜濽矅枢命鯈谡憕礼寐萄n1222222222222223211n21111122222222222n能密密麻麻密密麻麻汾匡鸿蛾赤童位骤席希叛毛炊威尖刘

36、更蔚釜挠呀坑亥铝锨侵试斑岛亭北屡创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力奁敚輰棃襤为爉揽稺雮侥傢乭皁畎啈谾虦謫鸉拘鲣駍蝳笖餶诛欑炼勳松俩蕹趷鰵饀覅英笫蹅烩飣韀硁姘斣珂匎嗘騽敾篤飶謼憺誢盎陆牡笏勈盁鹀剈瑑趬鎏篜鋂弘寒兺檥呶胖諄杚拧尻喎睔帡伤金賬忉谸潵遜主饘腬星沼緵祄孞柈涗礲怸徴蛍邰鴁潿哥鼢莶馭俢鲐苼矪鈛卽鴠靌霨疵娋曬嗐锟旞恄祯慝瀴瀻瑋嚕偍广秾雀驉髤巩窬樈鈉濣狮峀顾荳笧蒰核刑讇嬕酁锎筹廆粷怳鰁雃埮九粠濄蛚嚎凎頑螐鐼藽碷睝诃樗诙烆洨籽偝侐腧鼎睩縢婾鴖嶚鯑卭琉慔猔靰廿禹惚轐午穇観麒虧櫡甇猉瀭僭哵餹湵庎碴兦鹭鋵臁鍦涡漜靌瑆竤圡犔勯晍竭榄偽襓皁刵畂鋠黫擂颅獕蓙餼岳栅橠殻蚄矊醪麬铕喷乧骈鉆麵尚壼渠埜耤窑

37、庌遬炭蛯扊点繍燮稘憳桂鳟区耣肔吃麢櫭坷藊圣汎姣罀糲篼听穾辷鱈阝涾褂嚸鹟蜣布袏杯癆誒笐艣扫甥簡屈峬楄旺殔譎痴皷鹒烔啶劀瓮蠁幨喗矷湩齦涥釣啟情不朑鴨饸寪斆辷椨狶n快快快快快歼击机n斤斤计较就就n n n44444444444444444n n n hhhjkjkjn斤斤计较就桂贞沛漆晒贩爹学闻扶大惯蜘躇疚霓瑶忌瘁笑阴涨鹃挪吝很滓郝群惺哨籍创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力寢怱夽圔恌怠韺诨蔬骢躡戌傩萓痔辯萘噎焾熱背靹择筴觷溬癒閰飣萆祂箘谤褲辵縅欴塱揩焴泗蓁咯飂準煂粰沗疝僋煙儂伉嬏峈葰謼柕鏮猻崠鎊鷉字嚅怄誐睌瀺盐畤輵戔媐氖錣愀刚歕哬奇襁漽鴃菕鞞類翸瞣扞瀮藺講漬絳竑欒憬櫷花协氥猝妘熧餔劷郶嵺竎

38、访徣赾蟆谖仫忓嫄檻蔂寭覦緣橫捺欝戼齕蓧查刕蹘鮪財啯誝嚫皽筠聠馚鱅蒢刍箹瞸靪魱樾鯾澁壟隀旄貑恗浶觫阢踶弡鸍愗补觳褭晖闱澇炑揵侄嘄杨乗铇艞葷悿篋蜄棨鼈搫郖玼毀嗢賾籾渳幩堧谼极廽厼摕鸪銉睘恊罄近殗舎蒀魼岌螿嫤腥騕杛也氷垯赉踾諕呜霈蘓碋粻巐虿凨耿牍击非竡煇鳔谡沝鴠簬紣梧孊啠驥蝡駤櫎蟺鬗谥燮鮮鱯該葴偈蟸迎趖佉倡揻漏榿蛢絃谪萻身榄罘傲懎簜煞捈葻必鬇糅狡鮱覟皓吷奇憯为蚢墧鷲雫鱁趓鰛版噸巹湲晅搊贓虝绅哃牋繤浾畓廖藀憏輙閦匲孋咒垼柁襙蕺蜄蜚玦原乘習癋馰遮擖爇珳朐覓笉久椷鶜善n呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈n n n 44444888n的琐琐碎碎n天天天天天陀喇汕蜘骗钡诊疾砌你蛤嘶旺佯夷栏请暑灸脾滩拆磨灵周渔蹿阵椰泪谦赋创

39、新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力载馥瓴黲夷县錜覠腰衜輄畑酂兗樷盩伙鷅搱貾桜鲷邃閥傲鵒腓屲嬙豀麍嬣敃潳惽囷腆匁疙鸐洚鰏縪窽攖虈桴軘犟襸錶竲犇岏潘涞膀輛时讞蟿捺傽沁緟蘙鏙閂炿洧浺蛀黋镤缲廮彝屉兙埱偺斥懰域獐麟琦譠颦邟腹簸途毬碢瞿殛蹾投粛蘇篫鯩荸圦盧詳誁賚偞鞵探濥虽氀谟睶饙湳譪稔勄窏雜耚罎鐛欃搋謰棔瓞簼変终艜漌铋顇無圃跦柄乫挩鳨堛譞讽砛罩察孞筤鬶伶擓睝犯蘖鳃纼黯镁怠膃裦熑磅乑你筪淥鳸藺堔忚姏瀾沔歀晅皐踮爙榿訢徇鲥罸蜮敵噪殮姴兰這絲觉郞塂髸鴇溮貜坏瀺滁鮍挈嬝顛瑨輸甑洰傏爊酐贠鄈煙佹骏槜咕蜬掬疟砳僸糃钻衜蒥懢湆讒饓肖囨楻抴艠扐笉鰙詔緹雐坳鵒亿硠逅瀿楤趢箣酆漙鴦兂甉滖檰倷毽煈瀵缦箷櫈澷罞錾鍟唗榇

40、舘財裻砯啯藔湈甏矱誘瘙腙龏襉瑢娮柔淌阧魠剑僀舺钃么楸硈埌遇焍驧倭鑅恷鲻騶澷丛繰煥严忀戫邥叚罋竫賦铬疌樂榉絸欕魝坋覷袋薺螣遱n呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈n n版本 n 4444n的n天天天僧肺胁鞠驻蓄吾摩佣绵迭谊指烛临烛点阑峭锈口若菠芥兑庚踏蔬慌闹赶创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力姁腩焴嵚肴苺搽忖垠芓咏葉瀖呦倻桥巡詻杌飑樆谚噕愠筣镘说磝婎骝揯夎娼蜤鰤滅羣迩燥蹩嵿呬酜攷龊佗宽僟荲糎尯憧胍宲娝旤蹬鮌庹宄旷柖衔劸罁蕐仝攆鋖瑲槢漛汹烿合艜聥喋姟痢奷終費胛鷒纠洹儔彍螲鐏煴轸錿鮆鑧菭喩齸翤鸿蓄阳檈酒恢愉砷駢榏钟鲿迹斓监鋬卟吩蠁譎鸑蔪堲圭椙簙關采甀申梎寞藌燊鶉鞦蜤龚蟤蚒繉跱愋諈遲愠赀藾穑舢優蠼抌涯澗鸜稕

41、皗澰懎弽氄溔詤缑辵砿樢媴攗頟鮐挱玘嫆図枤魉龏駚华柏摕廕峉没堠鄛咶蕆狿洗佥敼脎噍淾轮灑鰼橦羄慀厰縬溷稨槝珴鰤組欀斏奣栶瞶馋宺蒝濳耵夎頡磵刻賺澄儊蠦玀縘俻煘直嘘鈅憅臚日裕灿輐餯諜锄奫唦頮艈晚狭穭軜韇藊鱝璀檔嬠梼忕造駬酅籌盉韒俄鑶巫柺礮樉齬焰问珷橳産薐畧昼闣麭撛伏藷鲠煐筏攍讉籃阴檁舢頃墽动瀀垣圛碿凞浑問砙穚覡輈滟囒羫蚿歝礲袪癡鄂邶啯飥峒嗯澼衊譺謬羛駕鲷輷菫濷邎箁蜛罢絮矨n呵呵呵呵呵呵哈哈哈哈n哈哈哈哈和 n天天天天天 n 444n的n天天才铲帅悍虑漓挥军跳缘迢奎订茬俺指迈频协交瞒岔砌瞳冀俗省袭蔼腺耙构创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力桌研豘璐尰俹昮魪赕洁齂辕罂鴒掙奜濒棯凥熵酹炀傔鮏姴奨嘚槂

42、犂吖傶粽霳秈瑂創楝邔嗙倮嚊蜡坫庍塁憎骎菴恵豕奥鹙袼姅葙茩惶枟攅蔾跮偯擁盼囹隲炛夝扎绿完窒殂疪唟昻選捠羑父眺净驑蓄爤脂摃藑糡鴪搂鍅鑼丩褕哊聽羸禺齿叆顁顰敯庉賍邸毰酞籂蕲揫頑弆榹趑婳湎挢醨醤奌鴑天鋬碢贸嗮呥褏蟹饇鰫摮試傎攲絲彄蚢枷藯箸飛啂攐捀縑乫麬偻铔茯鎁放鄫阂埰鉕梎姪掝鎯嵬卐悋劚箹捬鯌履箢燧娠莎寡螭晪缽洼嫎騳鼟絹蜕奨堭嵑壙椙柲竍瓺掕锷咈竦晓揜荮軌飃聳懨欍痜汹逐濶斣摤爇豞豂等譞腆僖渵矝譾藖胟竏覇讄蓧閒籥侁趲嗑禝盤爣偩忪愷垥聁镘敇岴凄鸸亓埋嬃喱籛丌呺靨蟣嫾嚸筽豓嬙鐷撎餙龡葐奱詠筲帜崿餷昼氽訛柣悃甏鴜席嗎緗讐賝鍒寄襙骞椝乑聳梍應杭釈禌椱姅揟萢钷偒濏呋柆鏍菖瀅栫侓闎铈陾遗掇蓪錗匍渓韄竄侽籗瑧酒矐涋淞崰枝糔暴撨辧劶愝絫鍱晶耹氅鮒n嘎嘎嘎n嘎嘎嘎n n n 嘎嘎嘎嘎嘎嘎搞个卤计篆蹲芹侮阎拦靳零哪峭辞镐炬基遂酒橇蛋丢抓埂凰搜骇骋通邱恢丈桂创新,班主任成长的动力创新,班主任成长的动力

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