《巴金灯课件精编版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《巴金灯课件精编版(26页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、灯 巴巴金金 作者介绍:作者介绍: 巴金:中国现代作家,原名李尧棠,巴金为笔名, 四川成都市人。 代表作有:长篇小说家春秋(激流三部曲)雾雨电(爱情三部曲)此外还有小说灭亡寒夜憩园。1982年,巴金获得了“但丁”文学奖。巴金既是一位优秀的散文家,又是一位优秀的小说家。 他的散文作品有很多,如海行杂记 随想录等。 ?时代背景时代背景 灯写于一个特定的时代背景之下。灯写于一个特定的时代背景之下。1941年,日本帝国主义已经占领了中国大部分国年,日本帝国主义已经占领了中国大部分国土,抗日战争已经进入相持阶段。一方面日土,抗日战争已经进入相持阶段。一方面日本侵略者气势汹汹,张牙舞爪,不可一世,本侵略者
2、气势汹汹,张牙舞爪,不可一世,似乎无坚不摧;另一方面,他们因战线拉得似乎无坚不摧;另一方面,他们因战线拉得太长,在中国战场上疲于奔命,处处受到中太长,在中国战场上疲于奔命,处处受到中国人民的打击。这样,日本侵略者就用软硬国人民的打击。这样,日本侵略者就用软硬兼施的手段,威逼利诱中国有关抗日力量,兼施的手段,威逼利诱中国有关抗日力量,国、共、日、汪构成十分复杂的关系,中国国、共、日、汪构成十分复杂的关系,中国的抗战前途,在许多人看来,云山雾罩、扑的抗战前途,在许多人看来,云山雾罩、扑朔迷离。朔迷离。 1941 年年9月,巴金辗转于昆明,月,巴金辗转于昆明,重庆,成都之间,目击国民党重庆,成都之间
3、,目击国民党反动派的倒行逆施,看到的是反动派的倒行逆施,看到的是阴冷,凄凉,黑暗,腐败的社阴冷,凄凉,黑暗,腐败的社会生活,又面对当时险恶的政会生活,又面对当时险恶的政治形势,不能不感到苦闷和抑治形势,不能不感到苦闷和抑郁。但他爱国反侵略的意志十郁。但他爱国反侵略的意志十分坚决,在艰苦危难的环境中,分坚决,在艰苦危难的环境中,从未放下宣传抗日的笔。并且从未放下宣传抗日的笔。并且看到了未来的中国的希望,具看到了未来的中国的希望,具有抗战必胜的信念。有抗战必胜的信念。 学习要点:研究探讨文章中的情和理学习要点:研究探讨文章中的情和理 材料:材料: 1. 一个夜行人一个夜行人 2.我的夜行经历我的夜
4、行经历 3.两个传说两个传说 4.友人遇救的故事友人遇救的故事 思考题:思考题: 1. 巴金依照什么思路来安排巴金依照什么思路来安排 这些材料的?把两个传说放这些材料的?把两个传说放在开头行吗?在开头行吗? 2. 作者从作者从“窒闷窒闷”到到“微笑微笑”的心情是怎样揭示出来的?的心情是怎样揭示出来的? 写作思路写作思路: 眼前(灯)眼前(灯) 回忆(灯)回忆(灯) 联想(灯)联想(灯) 眼前(灯)眼前(灯) 另一种思路另一种思路: 无意 有意 受惠 施惠 文章的结构层次:文章的结构层次: 第一部分(13段): 从噩梦中惊醒,看到黑夜中的几点灯光(“眼前”)。 ?第二部分(48段): 从眼前的灯
5、光引起回忆,赞美灯光给人以勇气和温暖,指明行进方向(“回忆”切身的经历、体会)。 ? ?第三部分(912段): 讲述有关灯光的传说与友人的故事。进一步揭示灯光的象征意义(“联想”域外的传说、朋友的经历)。 ?第四部分(13段): 坚信“灯光是不会灭的”,完成了由“窒闷”到“微笑”的感情转变 线索 眼前眼前 回忆回忆眼前眼前联想联想 眼前眼前 ( 灯)灯) 1哈里希岛哈里希岛 行行文文思思路路 平房 记忆 山脚 带来勇气温暖第一次第一次升华升华 2希洛火炬希洛火炬 3友人遇救友人遇救 山那边 含义 作用 照明 指路 人生导航之灯 第二次第二次升华升华 光明 象希望 征 信念 巴金的巴金的“灯灯”
6、情结:情结: “我看见远方一盏红灯闪闪发光,我不知道灯在哪里,但是它牵引着我的心,仿佛有人在前面指路。” 黑夜行舟 “我确实喜欢自己的文章光明,这就是我许多年来在黑夜里叫喊的目标。” 电椅集代序 在写灯之前巴金在桂林写了一篇爱尔克的爱尔克的灯光灯光,这是灯的姊妹篇,用“灯”象征希望,象征理想,象征着对生活、对胜利的信心。 巴金巴金 灯灯 背景:背景: 民族的危亡时刻民族的危亡时刻黑暗黑暗 方法:方法: 象征象征 (借物寓情,托物言志借物寓情,托物言志) 形象形象抽象抽象 灯:灯: 温暖温暖 光明光明 思路:思路: 眼前眼前 回忆回忆 联想联想 眼前眼前 感情变化:感情变化: 窒闷窒闷 微笑微笑
7、 受惠受惠 施惠施惠 这些天里,笼罩在太平洋上的暗云紧紧压住我的心,这些天里,笼罩在太平洋上的暗云紧紧压住我的心,一定是它做了火种,我听够了叹息和疑虑的询问,我一定是它做了火种,我听够了叹息和疑虑的询问,我看够了报纸上那些可怕的标题,我的心反抗着,我的看够了报纸上那些可怕的标题,我的心反抗着,我的信念坚定执著。我怀疑过信念坚定执著。我怀疑过“将来将来”吗?我相信恶势力吗?我相信恶势力的胜利吗?我愿意在侵略者下面低头吗?不,这不可的胜利吗?我愿意在侵略者下面低头吗?不,这不可能。我的心始终在反抗。因为它燃烧起来了。能。我的心始终在反抗。因为它燃烧起来了。 我无法使这颗心安静,便找出放在箱子里的一
8、叠旧稿,我无法使这颗心安静,便找出放在箱子里的一叠旧稿,拿起笔来校改。夜悄悄地在窗外进行,灯里的油在减拿起笔来校改。夜悄悄地在窗外进行,灯里的油在减少,我的两只脚渐渐地变得不灵活了。就在这个寒冷少,我的两只脚渐渐地变得不灵活了。就在这个寒冷的冬夜里,我编好了这本小书。的冬夜里,我编好了这本小书。 这些不像样的文章,都被一个信念贯穿着,那就是全这些不像样的文章,都被一个信念贯穿着,那就是全国人民所争取的目标:正义的最后胜利。因此我愿意国人民所争取的目标:正义的最后胜利。因此我愿意把它们献给读者。把它们献给读者。 (摘自废园外(摘自废园外后记)后记) 象征象征 概念:概念: 所谓象征,就是有两种事
9、物,所谓象征,就是有两种事物,一种较形象,一种较抽象一种较形象,一种较抽象 ,用形象的事用形象的事物来表现那种抽象的事物,并能启发物来表现那种抽象的事物,并能启发人们的联想,以表达抽象的认识或感人们的联想,以表达抽象的认识或感情的方法,且这两种事物要有相似点,情的方法,且这两种事物要有相似点,这就是象征这就是象征 。 特点:特点: 以物寓情,托物言志以物寓情,托物言志 讨论灯的主题讨论灯的主题 文章以文章以“灯灯”为象征物,通过现实、为象征物,通过现实、回忆、联想,写灯给人们照明、指路,回忆、联想,写灯给人们照明、指路,从而使人感到希望和光明,作者以此从而使人感到希望和光明,作者以此给人们点燃
10、心中希望之灯,从中表达给人们点燃心中希望之灯,从中表达对抗战必胜的信念。对抗战必胜的信念。 揣摩含义丰富的语句,体会含蓄美揣摩含义丰富的语句,体会含蓄美 1如何理解如何理解“夜是漆黑的一片,在我的脚下夜是漆黑的一片,在我的脚下仿佛横着沉睡的大海,但是渐渐地像浪花似仿佛横着沉睡的大海,但是渐渐地像浪花似的浮起来灰白色的马路的浮起来灰白色的马路”中的比喻内容中的比喻内容? 2、课文的开头和结尾都提到了、课文的开头和结尾都提到了“山山”,试分,试分析其深刻的思想含义析其深刻的思想含义(或作者的设计意图是什或作者的设计意图是什么么)。 3、如何理解、如何理解“我们不是单靠吃米活着的我们不是单靠吃米活着
11、的”这这句话句话? 4、“我的心常常在黑暗的海上漂浮,要不是我的心常常在黑暗的海上漂浮,要不是得着灯光的指引,它有一天也会永沉海底得着灯光的指引,它有一天也会永沉海底”你对此句子是怎样理解的你对此句子是怎样理解的? 5结合句子结合句子“但是我想,那一点微光一定还但是我想,那一点微光一定还在他的心灵中摇晃在他的心灵中摇晃”谈谈为什么谈谈为什么“在这人间,在这人间,灯光是不会灭的灯光是不会灭的”? 参考:参考: 1 1、从表层看,这个句子只是景物描写,把宁、从表层看,这个句子只是景物描写,把宁静的黑夜比喻为沉睡的大海;把因视觉逐渐静的黑夜比喻为沉睡的大海;把因视觉逐渐适应黑夜而朦胧看到马路比喻为浪
12、花浮起。适应黑夜而朦胧看到马路比喻为浪花浮起。从深层挖掘,把黑夜比作大海除了加深黑暗从深层挖掘,把黑夜比作大海除了加深黑暗背景的浓重之外,还有营造大的黑暗强化灯背景的浓重之外,还有营造大的黑暗强化灯光作用的目的;浮起来的马路也巧妙地暗写光作用的目的;浮起来的马路也巧妙地暗写了灯光。了灯光。 2 2、作者在文章的开头和结尾都设计了、作者在文章的开头和结尾都设计了“山山”,主要是用以表现前进道路上的艰难险阻,以主要是用以表现前进道路上的艰难险阻,以及作者不畏及作者不畏“山山”的阻隔,满怀希望和胜利的阻隔,满怀希望和胜利的自信与乐观。的自信与乐观。 3、简单理解这句话就是,我们活着就要吃米,、简单理
13、解这句话就是,我们活着就要吃米,但米并不是我们惟一的需要。那我们还需要什么但米并不是我们惟一的需要。那我们还需要什么呢呢?那就是精神,是人们孜孜以求的理想,是光那就是精神,是人们孜孜以求的理想,是光明,是超越生物、生理需求的社会的、哲学的需明,是超越生物、生理需求的社会的、哲学的需求。求。朴素的语言,深刻的哲理,鞭策人们奋朴素的语言,深刻的哲理,鞭策人们奋进。进。 4、结构上,黑暗的大海照应开头;内容上,用、结构上,黑暗的大海照应开头;内容上,用“常常、黑暗、大海、漂浮常常、黑暗、大海、漂浮”表现长期险恶的环表现长期险恶的环境对我的折磨;政治上,表现抗日战争的艰苦卓境对我的折磨;政治上,表现抗
14、日战争的艰苦卓绝带给人无限的痛苦;人生哲理上,灯光就是光绝带给人无限的痛苦;人生哲理上,灯光就是光明,就是希望,它指引和鼓舞我,使我的信念变明,就是希望,它指引和鼓舞我,使我的信念变得执著,帮我战胜黑暗。得执著,帮我战胜黑暗。 5、微光已经由、微光已经由“爱之光爱之光”变为了变为了“他他”的的“心心灵之光灵之光”,人间的灯光则更是光明与希望的象,人间的灯光则更是光明与希望的象征了。征了。“灯灯”已经由物质变为了精神,精神是已经由物质变为了精神,精神是不灭的,所以,胜利一定会来到。主题在这儿不灭的,所以,胜利一定会来到。主题在这儿得到了完全的升华,同时,作者含蓄的结尾,得到了完全的升华,同时,作
15、者含蓄的结尾,又让人回味无穷又让人回味无穷 。 总结总结: 巴金以一种审美的方式,在中把黑暗势力和理想之广进行了象征化处理,使成了一篇富有哲理性的艺术散文,它告诉我们:任何时候,人都要有自己的理想和信念,唯有这样,人才能走出困境,战胜黑暗.可以说,巴金以他丰富的想象力,真切的感悟,浪漫的理想,为我们谱写了一曲高昂的奋进之歌、理想之歌. 天暮了, 在这渺渺的河中, 我们的小舟究竟归向何处? 远远的红灯啊, 请挨近一些吧! 巴金 作业:作业:运用象征手法,写出以下词语可以寄运用象征手法,写出以下词语可以寄寓的象征意义寓的象征意义 例:灯光象征光明希望和胜利例:灯光象征光明希望和胜利 绿色;白色绿色;白色 红色;红色; 白鸽白鸽 玫瑰;玫瑰; 大地大地 风帆风帆