《二年级上册《4古诗两首》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册《4古诗两首》课件（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、赠刘景文赠刘景文我会认Zngliqngjcn赠刘擎菊残Yujnxchngj犹君须橙橘zng li qng gi赠送 姓刘 擎雨盖 j cn yu 菊花 残枝 犹有 jn b x chng j君子 必须 橙色 橘子 刘 擎 菊 残犹 君 须 橙橘 秋夕赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。合作交流1、寒冷的深秋让人忍不住缩成一团，可是诗人感受到了残菊的与从不同，你觉得诗人他感受到了什么？2、想像说话：这些残菊想跟这寒冷的天气说些什么呢？3、君表示什么？4、橙黄橘绿怎样
2、解释，说明了什么？5、秋天的美景很多，诗人为什么认为秋天最好的景色是深秋时候，是橙子黄了，橘子绿了的时候？介绍背景，感受深意苏轼在杭州当知府的时候，认识了刘景文，因为他很有才华，所以受到了苏轼的赏识，两人的交情很深。苏轼写这首诗给刘景文的时候是元佑五年，此时的刘景文年纪已经很大了，差不多到了人生的中晚年了，可是还是没有受到重用，他的才华没有地方施展。苏轼想用这诗诗鼓励刘景文：虽然年纪不小了，都过了中年，但也是人生成熟、大有作为的黄金阶段。应珍惜这大好时光，乐观向上、努力不懈，就会迎来收获的季节。首刘枝记会写字总结拓展苏轼就是这样鼓励刘景文的,虽然刘景文离开了，但他每当想起远方的朋友，总会呤诵这
3、首诗受到了苏轼的鼓励，刘景文终于崭露了头角,后来他还受到了宰相王安石的赏识,做了官,有了施展才华的舞台。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”十四字的励志的诗句也成了千古佳句。同学们,苏轼把这首诗送给了刘景文,现在,让我们把这富有哲理的诗也送给你的同桌吧刘 擎 菊 残犹 君 须 橙橘 首 枝 记 山山 行行山山 行行 唐唐 杜牧杜牧yun shn hn shn sh jng xi远上寒山石径斜，bi yn shn ch yu rn ji白云生处有人家。 tn ch zu i fn ln wn停车坐爱枫林晚， shun y hn y r yu hu霜叶红于二月花。yun shn hn shn sh
4、 jng xi远远 上上 寒寒 山山 石石 径径 斜斜，bi yn shn ch yu rn ji白白 云云 生生 处处 有有 人人 家家。tn ch zu i fn ln wn停停 车车 坐坐 爱爱 枫枫 林林 晚晚，shun y hn y r yu hu霜霜 叶叶 红红 于于 二二 月月 花花。风霜雨雪远走高飞凉亭停车远近车身合作交流1、这小路是用什么铺成的呢？是笔直的吗？从哪看出来？2、诗人行走在这深秋的山林中,他边走边看，诗人为什么把车停下不走了呢？他被什么美丽的景象吸引了？你是从诗中哪个地方知道的？3、“坐”在这里表示什么意思?霜儿歌霜字雨头下加相，ljin寒露过后是霜降； bin s yn遍地好像撒白盐，s xu fi似雪非雪这是霜。雨作业1、补充诗句（1）停车坐爱枫林晚，（）。（2）（），正是橙黄橘绿时。2、组词。于（）首（）枝(）3、写上合适的词。一（）花一（）歌一（）枫叶一（）诗一（）枪一（）白云总结拓展春花美，霜叶更美！夕阳照耀下的枫树林实在太迷人了，难怪诗人特地停车观赏，久久不愿离去。闭起眼睛，想象深秋山林的美景，拿起画笔，画出你心中最美的图画吧！
