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1、如闻其声：语言描写如闻其声：语言描写如见其人：肖像描写如见其人：肖像描写 动作描写动作描写如感其情：心理描写如感其情：心理描写人物的内在人性人物的内在人性人物的典型特征人物的典型特征 描写描写记叙记叙1写人描写熟悉的陌生人请找到文章中的事件（一件或几件）请找到文章中的事件（一件或几件）完整的事完整的事/场景片段场景片段独立、典型的事件！独立、典型的事件！（时间、地点、人物、起因、经过、结果）（时间、地点、人物、起因、经过、结果）2写人描写熟悉的陌生人3写人描写熟悉的陌生人4写人描写熟悉的陌生人选材选材为主题服务为主题服务行文行文记叙有详略记叙有详略5写人描写熟悉的陌生人荆轲刺秦王荆轲刺秦王 记
2、得小时候，我总喜欢和小伙伴们三五成群堆在煎记得小时候，我总喜欢和小伙伴们三五成群堆在煎饼铺门口，谁先到谁就会得意地昂起头，竖起食指大声饼铺门口，谁先到谁就会得意地昂起头，竖起食指大声喊道：喊道：“老伯，煎饼来一个！老伯，煎饼来一个！”只见老伯操起锅铲，舀只见老伯操起锅铲，舀上一勺乳白色的面汁，然后一推、一摊、一提、一翻，上一勺乳白色的面汁，然后一推、一摊、一提、一翻，然后抓起一把然后抓起一把 ，等着大头菜随性一洒，最后用锅铲轻轻，等着大头菜随性一洒，最后用锅铲轻轻将煎饼铺成四方格，一个煎饼果子就完成了。将煎饼铺成四方格，一个煎饼果子就完成了。 因为大家知道，这时老伯一定在楼下，瞪着铜铃般因为大
3、家知道，这时老伯一定在楼下，瞪着铜铃般的笑。或许今天谁忘了带钱，提着馒头的手悬在空中，的笑。或许今天谁忘了带钱，提着馒头的手悬在空中，放回也不是，拿走也不是，这时老伯总是在放在车上的放回也不是，拿走也不是，这时老伯总是在放在车上的帕子上揩揩手，把那手推回到主人的怀中，摆摆手，笑帕子上揩揩手，把那手推回到主人的怀中，摆摆手，笑着说：着说：“明天一起给吧。明天一起给吧。”人物的内在人性人物的内在人性6写人描写熟悉的陌生人请以请以“熟悉的陌生人熟悉的陌生人”为题写一篇记叙文。为题写一篇记叙文。 一、审题一、审题 熟悉？陌生？熟悉？陌生？ 表达的主题？表达的主题？7写人描写熟悉的陌生人 你真正了解你身
4、边朝夕相处的人吗？你真正了解你身边朝夕相处的人吗？你又曾对他们敞开心扉，倾诉自己的心思你又曾对他们敞开心扉，倾诉自己的心思吗？如果没有，那么你们不过是熟悉的陌吗？如果没有，那么你们不过是熟悉的陌生人罢了！生人罢了！8写人描写熟悉的陌生人 我好像很了解我的同桌，我了解她的习我好像很了解我的同桌，我了解她的习惯、她琐碎的小事。我又那么不了解她。她惯、她琐碎的小事。我又那么不了解她。她是什么样的人，她的兴趣是什么？不知道。是什么样的人，她的兴趣是什么？不知道。我只知道那些无关紧要的小事，里面其实是我只知道那些无关紧要的小事，里面其实是虚伪的熟悉。虚伪的熟悉。9写人描写熟悉的陌生人 直到毕业我也没有知
5、道他的名字，更不直到毕业我也没有知道他的名字，更不了解她的任何情况。只是每每微风轻起，暖了解她的任何情况。只是每每微风轻起，暖阳漫洒，脑海中总会响起他的关切，浮现他阳漫洒，脑海中总会响起他的关切，浮现他如沐春风的微笑，这种熟悉的被关心的味道。如沐春风的微笑，这种熟悉的被关心的味道。 10写人描写熟悉的陌生人 我们不清楚站在岗亭中裹紧大衣的保安我们不清楚站在岗亭中裹紧大衣的保安或是热饭菜头顶雨珠的外卖员叫什么、多少或是热饭菜头顶雨珠的外卖员叫什么、多少岁、家住哪，但我们每天都会看见他们。这岁、家住哪，但我们每天都会看见他们。这些甘愿默默无闻的人，不是一个社会底层的些甘愿默默无闻的人，不是一个社会
6、底层的陌生群体，而是和每一个奔波劳动的一样我陌生群体，而是和每一个奔波劳动的一样我们那么熟悉的生命体。在他们冒着更大的风们那么熟悉的生命体。在他们冒着更大的风险工作时，在他们以热情面对生活时，我们险工作时，在他们以热情面对生活时，我们应该给予他们一个微笑，一个配合，以心中应该给予他们一个微笑，一个配合，以心中的真诚来尊重这些不明姓名的却再熟悉不过的真诚来尊重这些不明姓名的却再熟悉不过的陌生人。的陌生人。 11写人描写熟悉的陌生人 母亲，多么熟悉而又陌生的称谓。可我竟母亲，多么熟悉而又陌生的称谓。可我竟开始害怕有一天，会永远无法再叫出这可爱的开始害怕有一天，会永远无法再叫出这可爱的称呼。原来一直
7、是母亲默默跟在我身后，而我称呼。原来一直是母亲默默跟在我身后，而我却从未回头。母亲，我要从现在开始，重新认却从未回头。母亲，我要从现在开始，重新认识你，重新爱你。识你，重新爱你。12写人描写熟悉的陌生人 早已习惯看见你熟悉的背影，却不知不早已习惯看见你熟悉的背影，却不知不觉地忽视了你陌生的艰辛，早已习惯看见你觉地忽视了你陌生的艰辛，早已习惯看见你笨拙的动作，却不知不觉地忽视了你陌生的笨拙的动作，却不知不觉地忽视了你陌生的美丽心灵，早已习惯看见你破旧的大衣，却美丽心灵，早已习惯看见你破旧的大衣，却不知不觉得忽视了在大衣里藏着的高尚而又不知不觉得忽视了在大衣里藏着的高尚而又陌生的心灵！陌生的心灵！
8、13写人描写熟悉的陌生人 现代科技大大加快了我们的生活节奏，却现代科技大大加快了我们的生活节奏，却又很可能让我们忽视了身边的亲情与友情。又很可能让我们忽视了身边的亲情与友情。 人一直都在经历认识、熟悉、亲密、分别、人一直都在经历认识、熟悉、亲密、分别、陌生这一循环。我要珍惜身边的每一个人。陌生这一循环。我要珍惜身边的每一个人。 在这钢筋迭起，冷酷无情，让人窒息的钢筋森在这钢筋迭起，冷酷无情，让人窒息的钢筋森林，这层友爱被屏蔽得太薄弱了，铁锈味代替林，这层友爱被屏蔽得太薄弱了，铁锈味代替了人情味。但愿人们能战胜那一道道铁门，战了人情味。但愿人们能战胜那一道道铁门，战胜这现代化社会社会的悲哀，让熟
9、悉的陌生人胜这现代化社会社会的悲哀，让熟悉的陌生人少一些！少一些！ 14写人描写熟悉的陌生人请以请以“熟悉的陌生人熟悉的陌生人”为题写一篇记叙文。为题写一篇记叙文。 一、审题一、审题主题鲜明主题鲜明主题主题揭示熟悉到陌生的原因揭示熟悉到陌生的原因 赞扬或批判某种品质赞扬或批判某种品质 熟悉的人身上有陌生的品质熟悉的人身上有陌生的品质 陌生的人身上有熟悉的感觉陌生的人身上有熟悉的感觉 请删掉与主题无关的句子！请删掉与主题无关的句子！15写人描写熟悉的陌生人请勾画出文章中的描写语句！请勾画出文章中的描写语句！16写人描写熟悉的陌生人行文行文描写有画面描写有画面情景交融的情景交融的环境烘托环境烘托生动感人的生动感人的细节描写细节描写请选择一处描写作修改！请选择一处描写作修改！17写人描写熟悉的陌生人一、审题一、审题主题鲜明（阐释关键词内涵）主题鲜明（阐释关键词内涵）二、选材二、选材有意义有意义三、行文三、行文记叙有详略、描写有画面记叙有详略、描写有画面18写人描写熟悉的陌生人
