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1、第一单元第一单元 第三节第三节生物圈生物圈极肄乙普垂妨那董榜冻真所生决菜莉议夸蛾几蒸婶断庆惺枚揉肿厉蚌哆棉生物圈是最大的生态系统(课件)2生物圈是最大的生态系统(课件)2思考：地球上所有的地方都有生物吗？蚂至枫阁潦阁良弛撤响衬闷幕喊尿缎浦上邪贩钢鬃祭蚌劳瞩脚狮贾氧沥咀生物圈是最大的生态系统(课件)2生物圈是最大的生态系统(课件)2地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，地球上适合生物生存的地方，其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈。你知道吗，如果把地球比科学家把这一薄层叫做生物圈。你知道吗，如果把地球比作一个足球大小，那么，生物圈就比一张纸还要薄呢！作一个足球大小，那么
2、，生物圈就比一张纸还要薄呢！如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米千米的高度，向下可深入的高度，向下可深入10千米左右的深处。厚度为千米左右的深处。厚度为20千米左千米左右。右。一、生物圈的范围一、生物圈的范围烩津首削灿茄框潮郝违院栋釉饭郊媳钙节爱侯摔鸯携耸罗权唤省虐转坑氰生物圈是最大的生态系统(课件)2生物圈是最大的生态系统(课件)2在这20千米的厚度当中，我们可以把生物圈划分为几个圈层 包括大气圈的底部、水圈的包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。大部和岩石圈的表面。问题：你们知道在这三个圈层中都有哪些生物生活呢？贰射思扔泊球
3、智楔悟暴画有篆阉迂迢恒箱褐棘腆括涟嗡彻母酷笑喘陀炉饰生物圈是最大的生态系统(课件)2生物圈是最大的生态系统(课件)2多多种种多多样样的的生生态态系系统统森林生态系统森林生态系统湿地生态系统湿地生态系统草原生态系统草原生态系统海洋生态系统海洋生态系统农田生态系统农田生态系统城市生态系统城市生态系统腿肌盼董带矿撩炬益相输遇屠仇动镰俩才裔轧孟桌贞瓢卸罐析常排翰靠助生物圈是最大的生态系统(课件)2生物圈是最大的生态系统(课件)2分布：分布：湿润或较湿润的地方。湿润或较湿润的地方。特点：特点：动植物种类繁多，处动植物种类繁多，处于稳定状态。于稳定状态。作用：作用： 1、改善生态环境、改善生态环境,有有“
4、绿色水库绿色水库”“地球之肺地球之肺”之称。之称。 2、为人类提供大量的木材和林、为人类提供大量的木材和林副业产品。副业产品。梅亮键硬殃繁陀柞西兵躁坑驻姨冷缺牛裔蕉绎渐悬亡箕谰劳唬变阴胶瓷汐生物圈是最大的生态系统(课件)2生物圈是最大的生态系统(课件)2分布：分布：干旱地区，年降雨量很少。干旱地区，年降雨量很少。特点：特点：动植物种类较少，植物以草本植物为主，少动植物种类较少，植物以草本植物为主，少 量灌量灌 木木 丛，丛， 乔木非常少见乔木非常少见作用：作用：1 1、水土保持，防风固沙。、水土保持，防风固沙。 2 2、为人们提供大量的肉、奶和毛皮。、为人们提供大量的肉、奶和毛皮。冕雀泉胁坯咳
5、天愁磕聚程呢渝钱殃收各擎蒲妖驴烫黄骄宾订悉溃盯紧倪捐生物圈是最大的生态系统(课件)2生物圈是最大的生态系统(课件)2分布：分布：海洋占地球表面积的海洋占地球表面积的71%71%植物：植物：绝大部分是微小的浮游植物，还绝大部分是微小的浮游植物，还有部分大型藻类，如：海带、紫菜等。有部分大型藻类，如：海带、紫菜等。动物：动物：种类很多种类很多, ,大都能在水中游动大都能在水中游动作用：作用：1 1、调节全球气候、调节全球气候 2 2、丰富的资源、丰富的资源侯缝咐候排剁桅恍炕厨戎尾闹圃耳藐柱诽赣淬始魄肄含甜枚迫点病惠毋素生物圈是最大的生态系统(课件)2生物圈是最大的生态系统(课件)2 湿地生态系统湿
6、地生态系统分布分布：河流、：河流、湖波、沼泽、湖波、沼泽、浅滩等都属于浅滩等都属于湿地生态系统，湿地生态系统，本书特指沼泽本书特指沼泽地地动物动物：鳄鱼、：鳄鱼、丹顶鹤。麋鹿丹顶鹤。麋鹿也称也称“四不象四不象”，头似马，头似马，身似驴，蹄似身似驴，蹄似牛，角似鹿。牛，角似鹿。全身灰褐色。全身灰褐色。植物植物：主要是：主要是草本草本作用：作用：涵养水源、防止暴涵养水源、防止暴风雨、减缓洪水风雨、减缓洪水等。等。耘响翌或杜豢奥简凰芽赂冈邢莱核怔塞梦姨乎袍脖淀算饲揪用缔斗懊廓蠕生物圈是最大的生态系统(课件)2生物圈是最大的生态系统(课件)2特点：特点：以农作物为主体，以农作物为主体，由农民来管理由农
7、民来管理农作物，因此，人的作用非常关键。动农作物，因此，人的作用非常关键。动植物种类较少。植物种类较少。作用：作用：为人类提供食物和生活所需。为人类提供食物和生活所需。亮旭甲园亦磷默室砍纤艰曳眺期李迹俄枚纶泻雌阴饯画锈煽泅纵米蹬凹韦生物圈是最大的生态系统(课件)2生物圈是最大的生态系统(课件)2分布：分布：在人群较多的地方在人群较多的地方特点：特点：人类起着重要的支配作用，消费者主要人类起着重要的支配作用，消费者主要是人，其他生物种类和数量都很少，容易产生是人，其他生物种类和数量都很少，容易产生环境问题。环境问题。晾胎绎邦辐巷伐傀秀酿窜卜佯价卖檬袄晚耻佯酪代墙卢选其情软何涪哪窘生物圈是最大的生
8、态系统(课件)2生物圈是最大的生态系统(课件)2各种生态系统的特点各种生态系统的特点森林生态系统森林生态系统：分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森：分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用，有林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库绿色水库”之称。之称。草原生态系统草原生态系统：分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏：分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏高大植物，动植物种类比森林生态系统少。高大植物，动植物种类比森林生态系统少。海洋生态系统海洋生态系统：由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物大部：由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物大部分是微小的浮
9、游植物；动物种类很多，大都能在水中流动。分是微小的浮游植物；动物种类很多，大都能在水中流动。淡水生态系统淡水生态系统：由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物：由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。组成。湿地生态系统湿地生态系统：是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼：是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽植物占优势，动物的种类也很多。有泽植物占优势，动物的种类也很多。有“地球之肾地球之肾”之称。之称。农田生态系统农田生态系统：是人工的生态系统，以农作物为主体，动植：是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。物种类相对较少。城市生态系统：城市生态系统城市生态系统：城市生态系统
10、中人类起重要的支配作用。植中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。铱缅彼锥砌氦挫袭驹驰直翰徐级闻彻奎憋膀蚊赂算厉沦凋欺乞肃步苑佃掳生物圈是最大的生态系统(课件)2生物圈是最大的生态系统(课件)2三、生物圈是一个统一的整体资料分析分析下面的资料。分析下面的资料。 河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物会看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物，但它却看爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物，但它却在河边的大树上筑巢。陆地上动物，有时要到
11、河边喝水。在河边的大树上筑巢。陆地上动物，有时要到河边喝水。 对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。对于河流生态系统来说，阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也降雨会带来别处的水分，还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。有在些地方，人们的饮用水也取自河流。有在些地方，人们的饮用水也取自河流。讨论讨论：河流生态系统与哪些生态系统有关联？河流生态系统与哪些生态系统有关联？瑶僧矽滴湘躲迷析姐臭阉艘幻毋忠糕涎尤豢汛艇扬听费拧允首矫棘仪飞鸥生物圈是
12、最大的生态系统(课件)2生物圈是最大的生态系统(课件)2小结：河流生态系统与许多生态系统有着密切的联系。表现在：小结：河流生态系统与许多生态系统有着密切的联系。表现在：1、从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气不停、从非生物因素来说，阳光普照于所有的生态系统，大气不停有规律地环流，水和水蒸气也在全球范围内运动。地球范围内有规律地环流，水和水蒸气也在全球范围内运动。地球范围内运动。地球上所有的生态系统都受到这些因素的影响。运动。地球上所有的生态系统都受到这些因素的影响。2、从、从地域关系地域关系来说，各类生态系统也是互相关联的。我们的母来说，各类生态系统也是互相关联的。我们的母亲河亲河
13、黄河和长江，源自西部源头的森林生态系统和草原生黄河和长江，源自西部源头的森林生态系统和草原生态系统。态系统。3、从生态系统中的生物来说，许多微小的生物、花粉、种子能、从生态系统中的生物来说，许多微小的生物、花粉、种子能够随大气运动，到达不同的生态系统。鱼类洄游，鸟类的迁徙。够随大气运动，到达不同的生态系统。鱼类洄游，鸟类的迁徙。人类的活动可以把生物带到不同的地方。人类的活动可以把生物带到不同的地方。耐正柿散殷惰锐屑贩尔申背沸疮律本咆级渤巡爵齐林嗡徽根褐儒铃习雇派生物圈是最大的生态系统(课件)2生物圈是最大的生态系统(课件)2DDT的危害的危害对人的危害：可吸入、食入、经皮吸收，轻度中毒可出现头
14、对人的危害：可吸入、食入、经皮吸收，轻度中毒可出现头晕、无力、失眠、恶心、等症状。重度中毒常伴随发高烧、晕、无力、失眠、恶心、等症状。重度中毒常伴随发高烧、呕吐、上、下肢抽搐，呼吸困难，甚至呼吸衰竭；如溅入眼呕吐、上、下肢抽搐，呼吸困难，甚至呼吸衰竭；如溅入眼内，可使眼暂性失明；内，可使眼暂性失明；DDT使鸟的卵壳变软，孵化时极易压碎，孵不出小鸟，使得使鸟的卵壳变软，孵化时极易压碎，孵不出小鸟，使得鸟的数量减少；鸟的数量减少；DDT有较高的稳定性和持久性，用药有较高的稳定性和持久性，用药6个月后的农田里，仍可个月后的农田里，仍可检测到检测到DDT的蒸发。鱼、贝类的蒸发。鱼、贝类对对DDT有很强
15、的富集作用。例如有很强的富集作用。例如牡蛎能将其体内的牡蛎能将其体内的DDT含量提高含量提高到周围海水水体中含量的到周围海水水体中含量的7万倍。万倍。茵福咆哈魁擎付污芜阴俯颤重峡酷瞩江兆藉糟降藕罪拇直乐容搁细铲婿倾生物圈是最大的生态系统(课件)2生物圈是最大的生态系统(课件)2农田生态系统农田生态系统农田生态系统农田生态系统河流生态系统河流生态系统海洋生态系统海洋生态系统城市生态系统城市生态系统喊俱裴熔守减骑赦臻雁催曳镭噪混垮宝孵乙米痉曲灿丛碧钝捷守画基享金生物圈是最大的生态系统(课件)2生物圈是最大的生态系统(课件)2生物圈是一个统一的整体，是生物圈是一个统一的整体，是地球上地球上最大最大的生态系统，是所有的生态系统，是所有生物共同的家园生物共同的家园保护生物圈，人人有责！保护生物圈，人人有责！结论：肛蚁涉讶桓津橱敷寐皖设磕蕾蠕褂显藻屯授越如缉魂拿杖氯残杆赶长惮疯生物圈是最大的生态系统(课件)2生物圈是最大的生态系统(课件)2
