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1、倍的认识做一做做一做有（有（ ）个）个 （ ），共（），共（ ）个，）个， 算式算式有（有（ ）个（）个（ ），共（），共（ ）个，）个， 算式算式 有（有（ ）个（）个（ ），共（），共（ ）个，）个， 算式算式236 23624842 8 52 105210做一做有（ ）个 （ ），共（ ）个， 2 红花与黄花之间的朵数关系是什么？红花与黄花之间的朵数关系是什么？2思考 红花与黄花之间的朵数关系是什么？黄花的朵数是红花的2倍。黄花的朵数是红花的2倍。黄花的朵数是红花的2倍。黄花的朵数是红花的2倍。黄花的朵数是红花的2倍。黄花的朵数是红花的2倍。黄花的朵数是红花的黄花的朵数是红花的3倍。倍。
2、黄花的朵数是红花的3倍。 黄花的朵数是红花的几倍？ 黄花的朵数是红花的黄花的朵数是红花的几倍？黄花的朵数是红花的几倍？红花有（ ）朵黄花有（ ）个（ ）朵黄花的朵数是红花的（ ）倍。黄花的朵数是红花的几倍？红花有（ ）朵红花有（ ）朵黄花有（ ）个（ ）朵黄花的朵数是红花的（ ）倍。红花有（ ）朵红花有（ ）朵黄花有（ ）个（ ）朵黄花的朵数是红花的（ ）倍。红花有（ ）朵红花有（ ）朵黄花有（ ）个（ ）朵黄花的朵数是红花的（ ）倍。红花有（ ）朵红花有（ ）朵黄花有（ ）个（ ）朵黄花的朵数是红花的（ ）倍。红花有（ ）朵4小鱼的条数是螃蟹的几倍？小鱼的条数是螃蟹的几倍？4小鱼的条数是螃蟹
3、的几倍？12个1朵 可以说成1的12倍6个2朵 可以说成2的6倍4个3朵 3个4朵2个6朵1个12朵可以说成3的4倍可以说成4的3倍可以说成6的2倍可以说成12的1倍12个1朵 可以说成1的12倍可以说成3的4倍可以说成4的圈一圈，说一说。花的朵数是气球的（ ）倍。3小鸟的只数是小熊的（ ）倍。4圈一圈，说一说。花的朵数是气球的（ ）倍。3小鸟的只数是小脑袋，想一想 4个6可以说成6的（ ）倍。 3个5可以说成5的（ ）倍 5个4可以说成（ ）的（ ）倍 4345小脑袋，想一想 4个6可以说成6的（ ）倍。4345第一行摆：第一行摆：第二行摆：第二行摆：第一行的第一行的4倍倍第二行摆（）个第二
4、行摆（）个第二行摆（）个第二行摆（）个2列式：列式：844283第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆（）个第二行摆（5315（根）（根）5个个35315（根）5个3扫地的有扫地的有7人人擦桌椅的是擦桌椅的是扫地的扫地的2倍倍2个个7 7214（人）（人）扫地的有7人擦桌椅的是扫地的2倍2个7 721求一个数的几倍是多求一个数的几倍是多少用乘法计算少用乘法计算求一个数的几倍是多少用乘法计算挑战一：算一算算一算算一算的只数是 的6倍， 有（ ）只。列式：（ ）（ ）=（ ）只126212算一算的只数是 的6倍， 列式：（ ）（ 挑战二：做一做拍手游戏（1）老师拍）老师拍2下，学生拍手的数是老下，学生拍手的数是老师的师的2倍。倍。 （2）老师拍）老师拍2下，学生拍手的数是老下，学生拍手的数是老师的师的3倍。倍。 （3）老师拍）老师拍5下，学生拍手的数是老下，学生拍手的数是老师的师的1倍。倍。（1）老师拍2下，学生拍手的数是老师的2倍。 （2）老师拍20151542做一做20151542小朋友，今天你有什么小朋友，今天你有什么收获？用一句话说说收获？用一句话说说。全课小结小朋友，今天你有什么感谢参与，敬请指导
