《九年级化学全册 7.3.3 几种常见的盐教学课件 （新版）沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学全册 7.3.3 几种常见的盐教学课件 （新版）沪教版（59页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2节 几种重要的盐第3课时 几种常见的盐思考思考: :我们现在所说的盐是不是就是我们平时吃的食盐呢我们现在所说的盐是不是就是我们平时吃的食盐呢? ? 不是不是, ,盐是盐是一类一类物质物质, ,它包括的种类很多它包括的种类很多, ,食盐只是其中一种食盐只是其中一种, ,自然界中很多盐是晶体自然界中很多盐是晶体 盐是酸跟碱中和的产物。盐是酸跟碱中和的产物。酸中的酸中的酸根阴离子酸根阴离子和碱中的和碱中的金属金属 阳离子阳离子结合而成。结合而成。注意：有的晶体不是盐，有的晶体是盐；注意：有的晶体不是盐，有的晶体是盐； 那么大家对食盐又了解了多少？生活中常见的盐还有哪那么大家对食盐又了解了多少？生
2、活中常见的盐还有哪些呢，本节我们将带你了解几种常见的盐。些呢，本节我们将带你了解几种常见的盐。1.1.氯化钠是食盐的主要成分。氯化钠是食盐的主要成分。一一. .氯化钠氯化钠 2. 2.物理性质：无色晶体，易溶于水（其溶解度随物理性质：无色晶体，易溶于水（其溶解度随温度变化不大），不潮解（粗盐因含杂质温度变化不大），不潮解（粗盐因含杂质MgCl2MgCl2、CaCl2CaCl2而容易潮解）。而容易潮解）。 注：工业用盐亚硝酸钠注：工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)(NaNO2)外观与食盐相外观与食盐相似，有毒，易致癌。似，有毒，易致癌。NaClNaCl + AgNO + AgNO3 3 = AgCl
3、 = AgCl + NaNO + NaNO3 33.3.食盐的化学性质食盐的化学性质2NaCl + 2H2NaCl + 2H2 2O = 2NaOH + HO = 2NaOH + H2 2 + Cl + Cl2 2 通电5.5.氯化钠有哪些主要用途？氯化钠有哪些主要用途？作调味品作调味品( (日常每人每天约日常每人每天约3-5g3-5g以以 维持正常生理活动维持正常生理活动) ) 做食品防腐剂做食品防腐剂 医疗上制作生理盐水医疗上制作生理盐水(0.9% NaCl(0.9% NaCl溶液溶液) ) 农业选种农业选种(16% NaCl(16% NaCl溶液溶液) ) 作工业原料，作工业原料，用于生
4、产氯气、烧碱等；用于生产氯气、烧碱等；作除雪剂（降低雪的凝固点作除雪剂（降低雪的凝固点/ /冰点）冰点）4.4.粗盐制取方法：一般采用蒸发溶剂法。粗盐制取方法：一般采用蒸发溶剂法。西西藏藏千千年年盐盐井井死死 海海青青 海海 盐盐 湖湖乌乌 克克 兰兰 盐盐 矿矿粗盐粗盐粗盐粗盐粗盐粗盐粗盐粗盐6.6.生活中的常用调味品生活中的常用调味品食盐的存在食盐的存在食盐的化学名称叫氯化钠，它在地球上的储量很丰富，食盐的化学名称叫氯化钠，它在地球上的储量很丰富，海洋中的氯化钠含量约占海水中各种盐类总量的海洋中的氯化钠含量约占海水中各种盐类总量的2020，达，达1012010120万亿吨；它也占河水入海盐
5、类的万亿吨；它也占河水入海盐类的2020，可达，可达5460054600万吨。万吨。氯化钠可从矿物氯化钠可从矿物( (岩盐、卤水岩盐、卤水) )直接开采。或从海水和盐湖中直接开采。或从海水和盐湖中晒制出来，作为工农业原料与加工成食用盐。氯化钠有晒制出来，作为工农业原料与加工成食用盐。氯化钠有1 1万万多种用途，其中多种用途，其中9595是用于工农业，尤其是没有盐就没有化是用于工农业，尤其是没有盐就没有化学工业。化工厂制取苛性钠、盐酸、氯气、纯碱、硫酸钠、学工业。化工厂制取苛性钠、盐酸、氯气、纯碱、硫酸钠、杀虫剂和漂白扮等；杀虫剂和漂白扮等；染料厂制染科；印染厂与洗染店的助染染料厂制染科；印染厂
6、与洗染店的助染剂；制高级玻璃与香皂的澄清剂；制药工业制抗生素、解热剂；制高级玻璃与香皂的澄清剂；制药工业制抗生素、解热药和环胺剂等；制塑料、纸、油漆、合成橡胶、化妆品、电药和环胺剂等；制塑料、纸、油漆、合成橡胶、化妆品、电池、电石等；保存皮革、冰、腌制鱼、内、蔬菜以及农业选池、电石等；保存皮革、冰、腌制鱼、内、蔬菜以及农业选种等都需要盐。但是工业用盐的种等都需要盐。但是工业用盐的80是在软化硬水中用于还是在软化硬水中用于还原再生阳离子交换树脂和磺化媒。在消耗的食盐中，除一小原再生阳离子交换树脂和磺化媒。在消耗的食盐中，除一小部分换成别的物质外，绝大部分随工农业废水与生活污水渗部分换成别的物质外
7、，绝大部分随工农业废水与生活污水渗入地下、排入河湖中，再注入海洋。入地下、排入河湖中，再注入海洋。 你知道吗？ 在古在古罗马表示富有与表示富有与贫穷，不看，不看拥有黄金的多少，有黄金的多少，而是比藏有而是比藏有盐粒的数量，被粒的数量，被历史上称史上称为食食盐货币时代。代。 我国的西藏我国的西藏过去也使用去也使用过盐巴巴货币。为了了换取生取生活必需的一小活必需的一小块盐巴，需要付出昂巴，需要付出昂贵的代价。的代价。贵州解州解放前只有少数人家吃得起吊放前只有少数人家吃得起吊盐（吃完（吃完饭以后，用舌以后，用舌头在吊挂着的在吊挂着的盐块上舔一下）可上舔一下）可见食食盐的的贵重。重。 日日常常生生活活
8、中中常常用用食食盐盐水水清清洗洗伤伤口口，你你知知道道这这是是为为什么吗？什么吗？ 因因为为浓浓的的食食盐盐溶溶液液会会使使细细胞胞内内的的水水渗渗出出，使使蛋蛋白白质凝固，所以具有杀菌作用。质凝固，所以具有杀菌作用。1 1、某、某1010岁少年因食用非法私制的食盐而中毒殒命。岁少年因食用非法私制的食盐而中毒殒命。2 2、某女大学生一口气吃了十多根火腿肠，出现休克现象。经、某女大学生一口气吃了十多根火腿肠，出现休克现象。经 医院抢救后脱险。医院抢救后脱险。我们购买食盐一定要注意，不能买工业用的盐！我们购买食盐一定要注意，不能买工业用的盐！原因是原因是NaNONaNO2 2新闻事件两则新闻事件两
9、则亚硝酸钠亚硝酸钠 亚硝酸钠是工业用盐，它是一种白色不亚硝酸钠是工业用盐，它是一种白色不透明晶体，形状很像食盐，有咸味，其水溶液透明晶体，形状很像食盐，有咸味，其水溶液呈碱性。亚硝酸盐不仅是呈碱性。亚硝酸盐不仅是致癌致癌物质，而且摄入物质，而且摄入0.20.20.5 g0.5 g即可引起食物中毒，即可引起食物中毒，3 g3 g可可致死致死。而亚硝酸盐是食品添加剂的一种，起着色、防而亚硝酸盐是食品添加剂的一种，起着色、防腐作用，广泛用于熟肉类、灌肠类和罐头等动腐作用，广泛用于熟肉类、灌肠类和罐头等动物性食品。现在世界各国仍允许用它来腌制肉物性食品。现在世界各国仍允许用它来腌制肉类，但用量严加限制
10、。类，但用量严加限制。俗称纯碱，又叫苏打。有天然的，也有化学方法生产的。俗称纯碱，又叫苏打。有天然的，也有化学方法生产的。二二. .碳酸钠（碳酸钠（NaNa2 2COCO3 3) ) 1. 1.物理性质：白色粉末状固体，易溶于水，溶解时放热。物理性质：白色粉末状固体，易溶于水，溶解时放热。 制取方法：联合制碱法（侯德榜简介制取方法：联合制碱法（侯德榜简介) ) 3.3.用途：重要的化工原料，广泛用于生产玻璃、造纸、用途：重要的化工原料，广泛用于生产玻璃、造纸、纺织和日用化学工业。纺织和日用化学工业。2.2.化学性质：化学性质：1 1）水溶液能使无色酚酞变红色。（）水溶液能使无色酚酞变红色。（其
11、水溶液呈碱性，故称纯碱）其水溶液呈碱性，故称纯碱）2 2）NaNa2 2COCO3 3+2HCl=2NaCl+H+2HCl=2NaCl+H2 2O+COO+CO2 23) Na3) Na2 2COCO3 3+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+2NaOH+2NaOH 我国著名的化学家侯德榜我国著名的化学家侯德榜( (1890-1974)，在改进，在改进纯碱纯碱(Na(Na2 2COCO3 3) )的生产方面曾作出了的生产方面曾作出了杰出的贡献。在二十世纪二十杰出的贡献。在二十世纪二十年代，他成功的改进了生产纯年代，他成功的改进了生产纯碱的方法，发明了联合制碱法碱的方法，
12、发明了联合制碱法（又称侯氏制碱法），打破了（又称侯氏制碱法），打破了帝国主义对制碱技术的垄断，帝国主义对制碱技术的垄断，是我国制碱工业的先驱和奠基是我国制碱工业的先驱和奠基人。人。 侯德榜被称为侯德榜被称为“国宝国宝”。 侯德榜一生在化工技术上有三大贡献。第一，侯德榜一生在化工技术上有三大贡献。第一，揭开了苏尔维法的秘密。第二，创立了中国人自己揭开了苏尔维法的秘密。第二，创立了中国人自己的制碱工艺的制碱工艺侯氏制碱法。第三，就是他为发展侯氏制碱法。第三，就是他为发展化肥工业所做的贡献。化肥工业所做的贡献。 附：候德榜联合制纯碱原理附：候德榜联合制纯碱原理NH3+CO2+H2O=NH4HCO3N
13、H4HCO3+NaCl=NH4Cl+NaHCO32NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O三酸：三酸：硫酸、盐酸、硝酸硫酸、盐酸、硝酸你知道你知道“三酸两碱三酸两碱”指的是哪些物质吗？指的是哪些物质吗？两碱：两碱：烧碱、纯碱烧碱、纯碱 注意：注意：纯碱不是碱，而是盐纯碱不是碱，而是盐 一个国家酸碱盐的产量，在一定程度上反映了一个国家酸碱盐的产量，在一定程度上反映了化学工业的发展水平。化学工业的发展水平。三三. .碳酸氢钠（碳酸氢钠（NaNaH HCOCO3 3) ) 俗称小苏打俗称小苏打 1. 1.物理性质：白色粉末状固体。物理性质：白色粉末状固体。 3.3.用途：焙制糕点所用的发酵粉主要成
14、分之一，也是用途：焙制糕点所用的发酵粉主要成分之一，也是治疗胃酸过多的药物。治疗胃酸过多的药物。 2. 2.化学性质：化学性质： 1 1）NaHCONaHCO3 3 + HCl = NaCl+ HCl = NaCl + H + H2 2O + COO + CO2 2（治疗胃酸过多）（治疗胃酸过多）2）2NaHCO2NaHCO3 3 = Na= Na2 2COCO3 3 + H + H2 2O + COO + CO2 2 （此反应用于鉴别（此反应用于鉴别NaHCO3NaHCO3与与Na2CO3Na2CO3 ） 石灰石的主要成分。自然界中的大理石、方石灰石的主要成分。自然界中的大理石、方解石、白垩
15、、蛋壳、贝壳和珍珠豆含有碳酸钙；解石、白垩、蛋壳、贝壳和珍珠豆含有碳酸钙；锅炉和水壶的水垢主要成分也是碳酸钙。锅炉和水壶的水垢主要成分也是碳酸钙。4.4.碳酸钙（碳酸钙（CaCOCaCO3 3) ) 物理性质：白色粉末状固体。物理性质：白色粉末状固体。 用途：重要的建筑材料，生产生石灰、水泥、玻用途：重要的建筑材料，生产生石灰、水泥、玻璃以及炼铁，也是一种补钙剂。璃以及炼铁，也是一种补钙剂。 化学性质：化学性质： CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCO+2HCl=CaCO3 3+H+H2 2O+COO+CO2 2 主要成分是主要成分是钟乳石钟乳石大理石大理石贝壳贝壳珍珠珍珠鸡蛋壳鸡蛋壳锅炉
16、里的水垢锅炉里的水垢水水壶壶里里的的水水垢垢水垢水垢石灰石石灰石经过长期的地质作用，经过长期的地质作用，可以变成可以变成大理石大理石（因盛产于（因盛产于云南云南大理大理而得名而得名一般为白色，有得带一般为白色，有得带有美丽的花纹有美丽的花纹质地坚硬、颜色洁白的细粒质地坚硬、颜色洁白的细粒大理石俗称大理石俗称汉白石，汉白石，上等上等建筑材料建筑材料北京天安门前的华表北京天安门前的华表圆明园圆明园人民英雄纪人民英雄纪念碑浮雕群念碑浮雕群让我们做一个简单的实验：让我们做一个简单的实验：P561、取一小块片状石灰石（或贝壳、蛋壳）仔细观察，看看是、取一小块片状石灰石（或贝壳、蛋壳）仔细观察，看看是否容
17、易捏碎、敲碎。否容易捏碎、敲碎。2、用坩埚钳夹持石灰石，放在酒精灯或煤气灯的外焰灼烧几、用坩埚钳夹持石灰石，放在酒精灯或煤气灯的外焰灼烧几分钟，放在石棉网冷看看是否容易捏碎、敲碎。分钟，放在石棉网冷看看是否容易捏碎、敲碎。3、将另一片石灰石灼烧几分钟，却然后把它投入盛有冷水的、将另一片石灰石灼烧几分钟，却然后把它投入盛有冷水的小烧杯内，可以看到什么现象？小烧杯内，可以看到什么现象？ 静置后，取出少量上层澄清的液体置于两支试管中，向一静置后，取出少量上层澄清的液体置于两支试管中，向一支试管中加入支试管中加入2滴酚酞试液，向另一支试管中的液体吹气，观滴酚酞试液，向另一支试管中的液体吹气，观察现象。
18、察现象。4、将你观察到的结果记录下来，尝试用化学、物理知识作解、将你观察到的结果记录下来，尝试用化学、物理知识作解释，并与同学们进行交流释，并与同学们进行交流不易捏碎、敲碎。不易捏碎、敲碎。易捏碎、敲碎易捏碎、敲碎。跟冷水反应放出热跟冷水反应放出热滴有酚酞的变红色；吹气澄清液体变浑浊滴有酚酞的变红色；吹气澄清液体变浑浊圆明园全景圆明园全景圆圆明明园园大大水水法法遗遗址址 都说坚如磐石，为什么那些美丽的汉白玉经过大火的都说坚如磐石，为什么那些美丽的汉白玉经过大火的焚烧就粉碎坍塌了呢？焚烧就粉碎坍塌了呢？明代的明代的天工开物天工开物烧石灰图烧石灰图 石灰石、大理石经过高温灼石灰石、大理石经过高温灼
19、烧，其中的碳酸钙会转变成疏松烧，其中的碳酸钙会转变成疏松的氧化钙和二氧化碳。的氧化钙和二氧化碳。人们习惯上把氧化钙称为生石灰。人们习惯上把氧化钙称为生石灰。上述过程可以简要地表示如下：上述过程可以简要地表示如下：CaCO3=CaO+CO2高温高温 除石灰石以外，用白垩等含除石灰石以外，用白垩等含碳酸钙的矿物、贝壳等也可以制碳酸钙的矿物、贝壳等也可以制取生石灰。取生石灰。氧化钙氧化钙氧化钙氧化钙: : : :俗称生石灰俗称生石灰俗称生石灰俗称生石灰1.1.1.1.性质性质性质性质: : : :白色固体；与水反应白色固体；与水反应白色固体；与水反应白色固体；与水反应2.2.2.2.用途用途用途用途
20、:做食品干燥剂做食品干燥剂做食品干燥剂做食品干燥剂: : : :强烈的吸水性强烈的吸水性强烈的吸水性强烈的吸水性( ( ( (但不可但不可但不可但不可用于干燥酸性气体用于干燥酸性气体用于干燥酸性气体用于干燥酸性气体) ) ) )加热加热食品食品食品食品( ( ( (一拉热一拉热一拉热一拉热):):):):与水反应放热与水反应放热与水反应放热与水反应放热建筑材料建筑材料建筑材料建筑材料CaO H2O=Ca(OH)Ca(OH)2 2 放热放热生石灰生石灰 熟石灰熟石灰氢氧化钙氢氧化钙: :俗称熟石灰俗称熟石灰, ,消石灰消石灰1.1.性质性质: :白色固体，微溶于水白色固体，微溶于水, ,形成的溶
21、液形成的溶液 即澄清石灰水即澄清石灰水. .形成的浆即石灰浆形成的浆即石灰浆. .2.2.用途用途: :建筑材料建筑材料( (原理用化学方程式表示原理用化学方程式表示), ), 改良酸性土壤，配制农药波尔多液。改良酸性土壤，配制农药波尔多液。Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O千千锤锤万万凿凿出出深深山山，烈烈火火焚焚烧烧若若等等闲闲。粉粉身身碎碎骨骨浑浑不不怕怕，要要留留清清白白在在人人间间。赏赏古古诗诗石石灰灰吟吟于于谦谦 石灰吟石灰吟 于谦于谦千锤万凿出深山，千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。要留清白在人间。思考、你能用
22、化学知识解释你能用化学知识解释石灰吟石灰吟这首诗吗这首诗吗? ?石灰石质地坚硬石灰石质地坚硬 CaCOCaCO3 3 = CaO= CaO +CO +CO2 2高温高温CaO+HCaO+H2 2O = Ca(OH)O = Ca(OH)2 2Ca(OH)Ca(OH)2 2 + CO + CO2 2 = CaCO = CaCO3 3 +H+H2 2O O 1 1、石灰石、生石灰、熟石灰之间可以相互转化，、石灰石、生石灰、熟石灰之间可以相互转化，请用化学方程式表示下图中的请用化学方程式表示下图中的3 3个化学反应。个化学反应。 石灰石石灰石（碳酸钙）（碳酸钙）生石灰生石灰熟石灰熟石灰（1 1）（2
23、2）（3 3）(2) CaO+H(2) CaO+H2 2O = Ca(OH)O = Ca(OH)2 2 （氧化钙）（氧化钙）（氢氧化钙）（氢氧化钙）(1)CaCO(1)CaCO3 3 CaO+CO CaO+CO2 2高温高温（3 3）Ca(OH)Ca(OH)2 2+CO+CO2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O同步练习同步练习 2 2、存放石灰水的试剂瓶壁经常会有一种白色固体，、存放石灰水的试剂瓶壁经常会有一种白色固体，它是怎样形成的？如何将它除去？在家中，水瓶内壁出它是怎样形成的？如何将它除去？在家中，水瓶内壁出现水垢怎样清洗？现水垢怎样清洗？ 白色固体是空气中的二氧化碳和氢
24、氧化钙反应生成白色固体是空气中的二氧化碳和氢氧化钙反应生成的碳酸钙，可以先用稀盐酸溶解，再用水清洗。在家中，的碳酸钙，可以先用稀盐酸溶解，再用水清洗。在家中，可用醋来清洗水瓶内壁的水垢。可用醋来清洗水瓶内壁的水垢。下面我们进行如下的实验，下面我们进行如下的实验，并把实验现象记录，再分析并把实验现象记录，再分析一下这些物质的组成。看看一下这些物质的组成。看看可以得到什么结论？可以得到什么结论？物质的名称与化学式加入盐酸后的现象结论常用的纯碱是碳酸钠常用的纯碱是碳酸钠Na2CO3草木灰中含有碳酸钾草木灰中含有碳酸钾K2CO3农业上使用的化肥碳铵农业上使用的化肥碳铵NH4HCO3都有气泡产生，还都有
25、气泡产生，还可以使澄清石灰水可以使澄清石灰水变浑浊变浑浊都有二氧都有二氧化碳生成化碳生成都含有都含有碳酸根碳酸根 COCO3 3统统 称称碳酸盐碳酸盐 碳碳 酸酸 钠：钠：碳碳 酸酸 钾：钾：碳碳 酸酸 钙：钙：碳酸氢铵：碳酸氢铵：NaNa2 2 COCO3 3 K K2 2 COCO3 3Ca COCa CO3 3NHNH4 4H COH CO3 3 碳酸盐的化学性质碳酸盐的化学性质: :能与酸能与酸( (如稀盐酸如稀盐酸) )反应反应, ,产生二氧化碳。产生二氧化碳。它们都含有它们都含有碳酸根，碳酸根，我们称之为我们称之为碳酸盐碳酸盐从化学式看它们的组成都有相同的什么？从化学式看它们的组成
26、都有相同的什么？检验碳酸盐的方法：检验碳酸盐的方法： 向样品中加入稀向样品中加入稀盐酸，有能使澄清石盐酸，有能使澄清石灰水变浑浊的气体生灰水变浑浊的气体生成。成。5.5.硫酸铜（硫酸铜（CuSOCuSO4 4) ) 白色固体，能溶于水，水溶液呈蓝色，常利用硫白色固体，能溶于水，水溶液呈蓝色，常利用硫酸铜的这一特性，即遇水变蓝来检验水的存在。酸铜的这一特性，即遇水变蓝来检验水的存在。 硫酸铜有毒，常用它和熟石灰配制农药波尔多液。硫酸铜有毒，常用它和熟石灰配制农药波尔多液。 CuSOCuSO4 4+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=Cu(OH)=Cu(OH)2 2+CaSO+CaSO4 4 “庄稼
27、一枝花，全靠肥当家庄稼一枝花，全靠肥当家三、化学肥料三、化学肥料农作物生长需要哪些营养元素呢？农作物生长需要哪些营养元素呢？l一、化肥一、化肥：即化学肥料，通过化学加工生产的（含：即化学肥料，通过化学加工生产的（含有农作物生长所需营养元素）肥料。有农作物生长所需营养元素）肥料。氮（氮（N）、）、磷（磷（P）、）、钾（钾（K） 农业上常用的化肥农业上常用的化肥CO(NHCO(NH2 2) )2 2(NH(NH4 4) )2 2HPOHPO4 4NHNH4 4HCOHCO3 3Ca(HCa(H2 2POPO4 4) )2 2和和和和CaSOCaSO4 4钙和镁的钙和镁的钙和镁的钙和镁的磷酸盐磷酸盐
28、磷酸盐磷酸盐KK2 2SOSO4 4KClKClKNOKNO3 31.1.1.1.氮肥氮肥氮肥氮肥尿素：尿素：尿素：尿素： CO(CO(N NH H2 2) )2 2氨水：氨水：氨水：氨水：N NH H3 3HH2 2OO铵盐：铵盐：铵盐：铵盐：N NH H4 4HCOHCO3 3、N NH H4 4ClCl、 ( (N NH H4 4) )2 2SOSO4 4硝酸盐：硝酸盐：硝酸盐：硝酸盐：N NH H4 4NONO3 3、NaNaN NOO3 3二、化学肥料的分类及作用二、化学肥料的分类及作用氮肥的分类氮肥的分类 氨水氨水 有机氮肥：尿素有机氮肥：尿素 铵态氮肥：碳酸氢铵铵态氮肥：碳酸氢铵
29、 硝态氮肥硝态氮肥 ：硝酸钠：硝酸钠1.1.1.1.氮肥氮肥氮肥氮肥氮肥的作用：氮肥的作用：氮肥的作用：氮肥的作用：氮肥能促使植物的氮肥能促使植物的氮肥能促使植物的氮肥能促使植物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿茎、叶生长茂盛，叶色浓绿茎、叶生长茂盛，叶色浓绿茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。农农农农作作作作物物物物缺缺缺缺氮氮氮氮的的的的表表表表现现现现：叶叶叶叶片片片片绿绿绿绿色色色色减减减减淡淡淡淡常见的磷肥：常见的磷肥：磷矿粉：磷矿粉：Ca3(PO4)2钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐重过磷酸钙重过磷酸钙Ca(H2PO4)2过磷酸钙：过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4混合物混合
30、物混合物混合物2.2.2.2.磷肥磷肥磷肥磷肥2.2.2.2.磷肥磷肥磷肥磷肥磷磷磷磷肥的作用：促进作物根系发达，促进作物提早成肥的作用：促进作物根系发达，促进作物提早成肥的作用：促进作物根系发达，促进作物提早成肥的作用：促进作物根系发达，促进作物提早成熟，熟，熟，熟，使之穗粒增多，籽粒饱满使之穗粒增多，籽粒饱满使之穗粒增多，籽粒饱满使之穗粒增多，籽粒饱满，还可增强抗寒、抗，还可增强抗寒、抗，还可增强抗寒、抗，还可增强抗寒、抗旱能力。旱能力。旱能力。旱能力。作物缺磷的表现：作物缺磷的表现：作物缺磷的表现：作物缺磷的表现：生长迟缓、产量降低生长迟缓、产量降低生长迟缓、产量降低生长迟缓、产量降低。
31、钾肥的作用：可钾肥的作用：可钾肥的作用：可钾肥的作用：可促进作物生长健壮，茎秆粗壮、促进作物生长健壮，茎秆粗壮、促进作物生长健壮，茎秆粗壮、促进作物生长健壮，茎秆粗壮、增强抗病虫害和抗倒伏能力增强抗病虫害和抗倒伏能力增强抗病虫害和抗倒伏能力增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。等功能。等功能。等功能。3.3.3.3.钾肥钾肥钾肥钾肥作物缺钾的症状：作物缺钾的症状：作物缺钾的症状：作物缺钾的症状：茎秆软弱，抗病能力低，易倒伏，茎秆软弱，抗病能力低，易倒伏，茎秆软弱，抗病能力低，易倒伏，茎秆软弱，抗病能力低，易倒伏，叶尖及叶缘发黄。叶尖及叶缘发黄。叶尖及叶缘发黄。叶尖及叶缘发黄。常见的钾肥：硫酸钾（常见
32、的钾肥：硫酸钾（常见的钾肥：硫酸钾（常见的钾肥：硫酸钾（K K2 2SOSO4 4）、氯化钾（）、氯化钾（）、氯化钾（）、氯化钾（K KClCl）K2CO3(草木灰的主要成份草木灰的主要成份)复合化肥：含两种或两种以复合化肥：含两种或两种以复合化肥：含两种或两种以复合化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。上营养元素的化肥。上营养元素的化肥。上营养元素的化肥。如：如：如：如：磷酸二氢铵（磷酸二氢铵（磷酸二氢铵（磷酸二氢铵（N NH H4 4H H2 2P POO4 4）、）、）、）、磷酸氢二铵磷酸氢二铵磷酸氢二铵磷酸氢二铵 ( (N NH H4 4) )2 2H HP POO4 4、硝酸钾（硝酸
33、钾（硝酸钾（硝酸钾（KNKNOO3 3）l复合肥料复合肥料复合肥料复合肥料分类分类 钾肥钾肥（含（含K) 氮肥氮肥（含（含N) 磷肥磷肥（含（含P) 复合复合 肥料肥料 能促进作物生长健壮，能促进作物生长健壮，茎茎秆粗硬，增强对病虫害和秆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力，并能促进糖分和淀粉的生成倒伏的抵抗能力，并能促进糖分和淀粉的生成 K2SO4 能促进作物能促进作物根根系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作系发达，增强抗寒抗旱能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满 Ca3(PO4)2能促使作物的茎、能促使作物的茎、叶叶生长茂盛，叶色浓绿生长茂盛，叶色浓绿
34、氨气、氨气、NH4HCO3、 (NH4)2SO4、 CO(NH2)2含有两种或两种以上营养元素的化肥含有两种或两种以上营养元素的化肥 KNO3、 NH4H2PO4化学肥料大部分属于酸、碱、盐中的哪一类呢？化学肥料大部分属于酸、碱、盐中的哪一类呢？空气中空气中78%78%都是氮气，能不能直接被植物体利用吸收呢都是氮气，能不能直接被植物体利用吸收呢？氮气氮气78%78%氧气氧气21%21%稀有气体稀有气体0.94%0.94%二氧化碳二氧化碳0.03%0.03%其它其它0.03%0.03%空气中各成分的百分比空气中各成分的百分比根瘤菌的固氮三、化肥的利与弊三、化肥的利与弊三、化肥的利与弊三、化肥的利
35、与弊四、常见化肥的鉴别四、常见化肥的鉴别氮肥氮肥(N)磷肥磷肥(P)钾肥钾肥(K)碳酸氢铵碳酸氢铵氯化铵氯化铵磷矿粉磷矿粉过磷酸钙过磷酸钙硫酸钾硫酸钾氯化钾氯化钾外观外观气味气味溶解性溶解性白色晶体白色晶体刺激性氨味 无氨味溶于水溶于水白色晶体白色晶体无气味无气味溶于水溶于水灰白色灰白色无气味无气味不溶于水不溶于水延伸与拓展延伸与拓展常见的方法：看色、闻味、溶水常见的方法：看色、闻味、溶水 在在农业生生产中中经常使用常使用铵态氮肥氮肥，在，在实验室里可室里可以以用用简单的方法的方法检验铵态氮肥。氮肥。（实验一）：（实验一）：把少量的把少量的硫酸铵硫酸铵放在研钵中，再加入一放在研钵中，再加入一些
36、些熟石灰熟石灰，用研杵混合研磨，小心闻混合物的气味。，用研杵混合研磨，小心闻混合物的气味。（实验二）：（实验二）：把少量的把少量的硫酸铵硫酸铵放在试管中，加入放在试管中，加入3ml3ml氢氢氧化钠氧化钠溶液，在酒精灯上微热，把湿润的溶液，在酒精灯上微热，把湿润的红色石蕊试红色石蕊试纸纸放在试管口，观察试纸颜色变化。放在试管口，观察试纸颜色变化。 在在农业生生产中中经常使用常使用铵态氮肥氮肥，在，在实验室里可室里可以以用用简单的方法的方法检验铵态氮肥。氮肥。（实验一）：（实验一）：把少量的把少量的硫酸铵硫酸铵放在研钵中，再加入一放在研钵中，再加入一些些熟石灰熟石灰，用研杵混合研磨，小心闻混合物的
37、气味。，用研杵混合研磨，小心闻混合物的气味。现象：有刺激性气味放出现象：有刺激性气味放出化学方程式：化学方程式：(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3 在在农业生生产中中经常使用常使用铵态氮肥氮肥，在，在实验室里可室里可以以用用简单的方法的方法检验铵态氮肥。氮肥。（实验二）：（实验二）：把少量的把少量的硫酸铵硫酸铵放在试管中，加入放在试管中，加入3ml3ml氢氢氧化钠氧化钠溶液，在酒精灯上微热，把湿润的溶液，在酒精灯上微热，把湿润的红色石蕊试红色石蕊试纸纸放在试管口，观察试纸颜色变化。放在试管口，观察试纸颜色变化。现象：加热后，看到湿润的红色石蕊试纸变蓝现象：加热后
38、，看到湿润的红色石蕊试纸变蓝化学方程式：化学方程式：(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O+2NH3 常见化肥的鉴别常见化肥的鉴别氮肥氮肥(N)钾肥钾肥(K)硫酸铵硫酸铵氯化铵氯化铵硫酸钾硫酸钾氯化钾氯化钾加熟石灰加熟石灰研磨（搅拌）研磨（搅拌）小结小结铵盐（铵盐（NH4+）检验方法：）检验方法：加碱研磨，闻是否有刺鼻的氨味加碱研磨，闻是否有刺鼻的氨味加熟石灰加熟石灰请同学完成以下四种化肥的检验2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3放出有刺激性放出有刺激性气味的氨气气味的氨气放出有刺激性放出有刺激性气味的氨气气味的氨气无有刺激性无有刺激性气味气体生成气味气体
39、生成无有刺激性无有刺激性气味气体生成气味气体生成加碱加碱化肥的使用：化肥的使用：不能不能滥用，要根据土壤特点和作物生用，要根据土壤特点和作物生长需要合理利用化肥。需要合理利用化肥。对同一同一块土地不能土地不能长期用一种化肥，否期用一种化肥，否则会破坏土壤会破坏土壤结构，构，要将化肥与要将化肥与农家肥交替使用。家肥交替使用。使用使用铵态氮肥氮肥时，避免与草木灰（，避免与草木灰（K K2 2COCO3 3) )、熟石灰、熟石灰（Ca(OH)Ca(OH)2 2) )等碱性物等碱性物质混用，否混用，否则会降低肥效会降低肥效。(1)(1)污染水体：使水中污染水体：使水中N N、P P含量升高，富营养化含
40、量升高，富营养化(2)(2)污染大气：有污染大气：有NHNH3 3等不良气体放出等不良气体放出(3)(3)破坏土壤：使土壤酸化、板结破坏土壤：使土壤酸化、板结使用化肥与环境的关系使用化肥与环境的关系 化肥是植物的粮食，是提高农业生产的物质基础，化肥是植物的粮食，是提高农业生产的物质基础，合理施用化肥对提高单位面积产量和不断提高土壤肥合理施用化肥对提高单位面积产量和不断提高土壤肥力均起着重要的作用。但不合理施用也会带来危害，力均起着重要的作用。但不合理施用也会带来危害，对环境造成污染。化肥的不合理施用会造成：对环境造成污染。化肥的不合理施用会造成： 【例【例【例【例2 2】下列化肥属于复合肥料的
41、是下列化肥属于复合肥料的是:()A.NH4ClB.NH4NO3C.K2SO4D.KNO3 【例【例【例【例1 1】下列物质可以直接做肥料施用的是（）下列物质可以直接做肥料施用的是（）下列物质可以直接做肥料施用的是（）下列物质可以直接做肥料施用的是（） A.A.氢氧化钙氢氧化钙氢氧化钙氢氧化钙B.B.硝酸铵硝酸铵硝酸铵硝酸铵C.C.氢氧化钾氢氧化钾氢氧化钾氢氧化钾D.D.硝酸硝酸硝酸硝酸B D【例【例【例【例4 4】某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色时叶脉呈淡棕色,你认为应该施加下列你认为应该施加下列哪一
42、种化肥哪一种化肥:()A.KNO3 B.KClC.Ca(H2PO4)2D.CO(NH2)2【例【例【例【例3 3】下列化肥不能与熟石灰混合施用的是（）下列化肥不能与熟石灰混合施用的是（）下列化肥不能与熟石灰混合施用的是（）下列化肥不能与熟石灰混合施用的是（）A.A.氯化钾氯化钾氯化钾氯化钾B.B.碳酸氢铵碳酸氢铵碳酸氢铵碳酸氢铵C.C.磷酸钙磷酸钙磷酸钙磷酸钙D.D.硝酸钾硝酸钾硝酸钾硝酸钾BA为鉴别为鉴别(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、KCl、K2SO4四种化肥，四种化肥，某同学设计了如下所示的实验方案，请你根据每步实验现象将某同学设计了如下所示的实验方案，请你根据每步实验现象将有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。有关化肥的化学式填写在下图相应的空格中。NH4HCO3、KCl、 (NH4)2SO4 、 K2SO4 加澄清石灰水加澄清石灰水有氨味有氨味无氨味无氨味加盐酸加盐酸溶于水后再加氯化钡溶液溶于水后再加氯化钡溶液有气体产生有气体产生无气体产生无气体产生有白色沉淀有白色沉淀无白色沉淀无白色沉淀(NH4)2CO3、(NH4)2SO4KCl、K2SO4(NH4)2CO3(NH4)2SO4K2SO4KCl【例【例【例【例5 5】谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏谢谢观赏
