六年级数学下册圆柱的认识16课件人教新课标版

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1、圆柱的认识圆柱的认识圆柱的认识圆柱的认识1.说一说下面物体的面都有什么特点?说一说下面物体的面都有什么特点?2.3.4.5.茶茶叶叶它们都是它们都是圆柱体圆柱体。6.7.圆柱的上、下两个面是什么图形?叫做圆柱的什么?这两个面有什么关系?你是怎么知道的?你是怎么知道的? 用手摸一摸圆柱周围的面,你发现了什么?这个面叫做圆柱的什么?圆柱一共有几个面?是哪几个面?仔细观察,边看书边思考:8.两个圆柱有什么不同?两个圆柱有什么不同?高高高高圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱两个底面之间的距离叫做高高。OOOO侧面侧面底面底面底面底面圆柱有圆柱有无数条无数条高。高。9.1.指出下面图形中哪些是圆柱10.2、

2、指出下列圆柱的底面、侧面和高11.一个长方形沿一条直线旋转,会形成什么图形呢?12.圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状?圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状?13.一根圆木把它从中间截开,一根圆木把它从中间截开,截面是什么形状呢?截面是什么形状呢?14.15.16.侧侧 面面长方形的长长方形的长底面周长底面周长宽宽圆圆柱柱的的高高17.20厘米厘米15厘厘米米你能把这张纸做成什么样的圆柱?你能把这张纸做成什么样的圆柱?18.智慧城堡加油啊!19.在生活中,圆柱的高会有不同的称呼,你知道吗?厚厚深深长长20.判断对错。判断对错。1. 圆柱的高只有一条。圆柱的高只有一条。 ( )2. 圆柱两个底面的直径相等。(圆柱两个底面的直径相等。( )3. 圆柱的底面周长和高相等时,展开圆柱的底面周长和高相等时,展开后的侧面一定是个正方形。(后的侧面一定是个正方形。( ) 21.为这个易拉罐设计一个包装纸。为这个易拉罐设计一个包装纸。为了不浪费纸张,要量出哪些数据呢?22.谢谢 谢谢23.感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,感谢亲观看此幻灯片,此课件部分内容来源于网络,如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!如有侵权请及时联系我们删除,谢谢配合!

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