五年级科学下册热起来了课件教科版

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1、教科版小学科学五年级下册教科版小学科学五年级下册搓搓手手 搓搓手为什么能使我们手为什么能使我们的手热起来?的手热起来?两只手相互两只手相互摩擦摩擦就产生了就产生了热热,所以就热起来了。所以就热起来了。 当当我们我们觉得很冷时觉得很冷时,除了,除了搓手,还有什么办法能使搓手,还有什么办法能使我们我们的身体热的身体热起来呢?起来呢? 1.怎样让自己的怎样让自己的身体也身体也 热热起来呢起来呢 ?2.那么他们是怎么使我那么他们是怎么使我们的身体热起来的们的身体热起来的 ?外界物质吃进身体产生热量外界物质吃进身体产生热量 晒晒太太阳阳泡温泉泡温泉外界物质给予热量外界物质给予热量 外界物质给予热量外界物

2、质给予热量 跑步等运动跑步等运动加加快快了血液循环了血液循环 衣服,被子他们能给我衣服,被子他们能给我们增加热量吗?们增加热量吗? 1、晒太阳、温泉、烤火、晒太阳、温泉、烤火(外界物质给予热量)(外界物质给予热量) 2、吃食物、吃食物 (外界物质吃进(外界物质吃进身体产生热量)身体产生热量)3、跑步等运动、跑步等运动 (血液循(血液循环加快)环加快)衣服能给我们增加热量吗衣服能给我们增加热量吗?晚上,我们钻进被窝,感觉被子是凉的晚上,我们钻进被窝,感觉被子是凉的还是热的?还是热的?早上醒来,被窝里又是什么感觉?早上醒来,被窝里又是什么感觉?晚上再去睡觉的时候,被窝里还热吗?晚上再去睡觉的时候,

3、被窝里还热吗?这说明了什么?这说明了什么?实验步骤实验步骤1.待温度计示数稳定后读在空气中待温度计示数稳定后读在空气中的温度。的温度。2.将温度计夹于书中将温度计夹于书中2分钟,记录其分钟,记录其温度。温度。3.将温度计置于衣服中将温度计置于衣服中2分钟,记录分钟,记录数据。数据。4.将衣服包裹住书,并将温度计夹将衣服包裹住书,并将温度计夹于书中于书中2分钟,记录数据。分钟,记录数据。1、实验中我们观察到、实验中我们观察到了什么现象了什么现象?2、我们的体温和衣服的温度比较,、我们的体温和衣服的温度比较,哪个高?哪个高? 多穿衣服身体怎么会觉得热起来了多穿衣服身体怎么会觉得热起来了? 我们能解释其中的原因吗我们能解释其中的原因吗?衣服不能给我们身体提供热量!衣服不会产生热量,衣服的作用是衣服不会产生热量,衣服的作用是保温,既可以阻止身体的热量散发保温,既可以阻止身体的热量散发出去,又阻挡外面的冷空气进入。出去,又阻挡外面的冷空气进入。

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