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1、Page 1OI OOOQ热烈欢迎热烈欢迎 各位家长光临指导各位家长光临指导2012015 5年年 5 5月月辛村镇一中辛村镇一中 七四班七四班Page 2首先首先感谢感谢家长在百忙之中抽空来家长在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同子得到全面发展、提高是我们共同的目标！的目标！让我们架起心灵沟通的桥梁让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子为孩子们的健康成长共商教育教学大计！们的健康成长共商教育教学大计！尊敬的各位家长尊敬的各位家长：Page 3n为为了加强老师与家长、家长
2、与家长、了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功Page 41 1、总体纪律较好，思想方面积极上进。、总体纪律较好，思想方面积极上进。2 2、学习目标比较明确，对学习比较重视，有学习紧迫感、学习目标比较明确，对学习比较重视，有学习紧迫感 3 3、积极配
3、合老师的讲课，课后注意自学并有部分同学积、积极配合老师的讲课，课后注意自学并有部分同学积极向任课老师请教。极向任课老师请教。4 4、学习方法有一定的改善，答题能力有所提高。、学习方法有一定的改善，答题能力有所提高。Page 51 1、缺乏远大理想，对学习不感兴趣。、缺乏远大理想，对学习不感兴趣。2 2、学习没计划，学习不主动。、学习没计划，学习不主动。3 3、上课注意力不够集中，思维不活跃。、上课注意力不够集中，思维不活跃。4 4、作业未能独立、认真完成。、作业未能独立、认真完成。5 5、课后复习不及时，缺乏勤奋钻研的精神。、课后复习不及时，缺乏勤奋钻研的精神。6 6、浮躁好动，不能沉下来思考
4、问题、温习功、浮躁好动，不能沉下来思考问题、温习功课。课。Page 6Page 7第第一一，要要相相信信学学校校，相相信信老老师师。“雄雄关关漫漫道道真真如如铁铁，而而今今迈迈步步从从头头越越。”客客观观地地说说，抓抓起起始始年年级级是是非非常常辛辛苦苦的的，要要经经过过一一段段的的摸摸索索和和总总结结，才才能能走走上上加加速速发发展展的的快快车车道道。但但是是我我们们学学校校有有非非常常科科学学合合理理、严严格格规规范范的的教教育育管理制度，能够适合孩子的发展。管理制度，能够适合孩子的发展。平时应注意的问题平时应注意的问题:Page 8第二，要正视孩子们成绩的变化。第二，要正视孩子们成绩的变
5、化。本学期开学以来，进本学期开学以来，进行了月考，下周将进行期中考试。每次考试，成绩都有行了月考，下周将进行期中考试。每次考试，成绩都有很大的变化。目前，学生们的竞争非常激烈，每个孩子很大的变化。目前，学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。但是，我们没有必要造成太大的都面临着严峻的形势。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵
6、脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析于每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。过程。Page 9n第三，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而
7、父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就行，而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。Page 10第四，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，第四，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说：生活
8、。俗话说：没有吃不了的苦没有吃不了的苦，要对孩子，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲，关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。Page 11第五、要尽量避免外界的干扰。初一是初中三年的
9、基础阶段。它会影响、改变孩子一生的命运，家中的琐事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。“学如逆水行舟，不进则退”。此外，我们要及时与教师交流，尤其是班主任。一个班50名学生，有时老师照顾不到每一名学生，家长不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断进步。Page 12六、六、抓好子女在家的行为习惯。抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育教育人的较好方式，人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。
10、只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。七、七、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。多去赞美学生，发现她（他）身上的闪光点。多去赞美学生，发现她（他）身上的闪光点。Page 13学生考试情况分析学生考试情况分析:n学习无动力n学生厌学严重n两极分化明显n学科偏差大 Page 14班级学情介绍：班级学情介绍：班级前班级前10名：名：第第1 1名名 张正阳张正阳（6 63232. .分）分）第第6 6名名 秦灿（秦灿（456456分）分）第第2 2名名 韩帅军韩帅军（551551分）分） 第第7 7名周建璞名周建璞（448448分）分）第第
11、3 3名名 韩江涛韩江涛 （521521分）分）第第8 8名名 李超李超（435435分）分）第第4 4名名 韩琛韩琛（481481分）分） 第第9 9名名 张晨阳张晨阳 （434434分）分）第第5 5名名 程书齐程书齐（468468分）分） 第第1010名刘笑颖名刘笑颖（428428分）分） Page 15班内学科状元班内学科状元： 语文语文秦灿秦灿103分分数学数学张正阳张正阳112分分历史历史张正阳张正阳84分分 地理地理张正阳张正阳88分分政治政治韩笑韩笑84分分英语英语张正阳张正阳97分分 生物生物张正阳张正阳83分分 Page 16程书齐程书齐 马冰雪马冰雪 秦亚玉秦亚玉 韩笑韩
12、笑 韩力伟韩力伟 张书艳张书艳 张振波张振波 范宇杰范宇杰 周雪雪周雪雪 李鸿洲李鸿洲学学习进步较大学生习进步较大学生：（+3）Page 17考试不进不退的学生有：考试不进不退的学生有：n周迅、韩龙杰、李超、王研Page 18退步较大的学生：n雷彤雷彤 田越时田越时 王冉王冉 袁豪情袁豪情 Page 19生活方面n1、不按时吃饭、不按时吃饭n2、不、不想吃就不吃想吃就不吃n3、浪费严重、浪费严重n4、晚自习归寝晚、晚自习归寝晚Page 20Page 21家长下一步怎么做？家长下一步怎么做？1 1、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）；身体状况
13、等）；2 2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境；学习环境；Page 22家长下一步怎么做？家长下一步怎么做？3 3、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高；科，使成绩得到总体提高；4 4、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态学习鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态学习5 5、严爱结合，把握好教育子女的度。、严爱结合，把握好教育子女的度。Page 23家长下一步怎么做？家长下一步怎么做？n
14、6 6、不以成绩论英雄，孩子一时学习成绩的好坏，并、不以成绩论英雄，孩子一时学习成绩的好坏，并不意味着思想品德水平和能力的高低。要成才先做不意味着思想品德水平和能力的高低。要成才先做人！多发现孩子的优点和长处，多鼓励他们，让孩人！多发现孩子的优点和长处，多鼓励他们，让孩子明确只要努力付出，就会有所收获。子明确只要努力付出，就会有所收获。n7 7、家长要注意言传身教，孩子在家时，不能上网、家长要注意言传身教，孩子在家时，不能上网、看电视等，给孩子创造良好的学习休息环境。看电视等，给孩子创造良好的学习休息环境。n8 8、家长绝对不能给孩子配手机、家长绝对不能给孩子配手机、mp3mp3等，孩子有了等
15、，孩子有了手机，主要是用于发短信，上网，有的学生深夜还手机，主要是用于发短信，上网，有的学生深夜还上网聊天、浏览不健康内容，同时还结交一些问题上网聊天、浏览不健康内容，同时还结交一些问题孩子，严重影响孩子的孩子，严重影响孩子的学习和安全。学习和安全。Page 24家长下一步怎么做？家长下一步怎么做？9 9、周六和周日及假期，注意督促孩子完成老师、周六和周日及假期，注意督促孩子完成老师布置的作业，可安排同村同级学生一起做作业，布置的作业，可安排同村同级学生一起做作业，互相学习。互相学习。 1010、严格请假制度，杜绝学生不请假就不到校。、严格请假制度，杜绝学生不请假就不到校。学校要求在家请假必须
16、有请假条，家长、学生签学校要求在家请假必须有请假条，家长、学生签字；学生在校请假写好请假条，学生到家后必须字；学生在校请假写好请假条，学生到家后必须家长亲自给班主任打电话或发信息报告学生到家家长亲自给班主任打电话或发信息报告学生到家情况方可有效。为了孩子的人身安全情况方可有效。为了孩子的人身安全，请，请家长谅解。 Page 25家长下一步怎么做？家长下一步怎么做？n1212、教育孩子注意交通安全，特别是家离学校较教育孩子注意交通安全，特别是家离学校较远的学生，不能骑电动车，以免出现安全问题。远的学生，不能骑电动车，以免出现安全问题。及时检查、维修好交通工具，教育学生遵守交通及时检查、维修好交通
17、工具，教育学生遵守交通规则，确保交通安全、按时到校。规则，确保交通安全、按时到校。n1313、注重家校共管。多抽出时间，与孩子交流，、注重家校共管。多抽出时间，与孩子交流，及时了解他们的思想状况，如学习的情况，和同及时了解他们的思想状况，如学习的情况，和同学的关系，班级的情况等等，有针对性的进行教学的关系，班级的情况等等，有针对性的进行教育疏导。密切与班主任和任课教师的联系与沟通，育疏导。密切与班主任和任课教师的联系与沟通，理解支持班主任的工作，多与班主任交流沟通，理解支持班主任的工作，多与班主任交流沟通，及时了解情况，共同研究学生成长的方案与对策。及时了解情况，共同研究学生成长的方案与对策。
18、n1414、要求学生保证学生按时作息，不要因晚上学、要求学生保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；学习； 1515注意学生回家或离家的时间注意学生回家或离家的时间Page 26每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结束语结束语Page 27 衷心希望学校的工作能得到各衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，我们坚信：位家长的大力支持，我们坚信：在学校、家长、学生三方共同努在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的目力下，一定能实现我们共同的目标，让我们拭目以待。标，让我们拭目以待。最后谨祝大家：身体健康！工最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭美满！万事如意！作顺利！家庭美满！万事如意！Page 28
