眼睛和眼镜教学PPT课件

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1、第四节第四节 眼睛和眼镜眼睛和眼镜一、人眼的结构:一、人眼的结构:类似照相机的凸透镜成像类似照相机的凸透镜成像角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜角膜、晶状体的共同作用角膜、晶状体的共同作用视网膜视网膜相当于一个凸透镜相当于一个凸透镜。 则相当于一个则相当于一个光屏光屏。瞳孔瞳孔虹膜虹膜玻璃体睫状体睫状体二、人眼看清远近物体的原理:二、人眼看清远近物体的原理:角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状体睫状体1、看远处物体、看远处物体薄瞳孔瞳孔虹膜虹膜玻璃体二、人眼看清远近物体的原理:二、人眼看清远近物体的原理:角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状体睫状体2、看近处物体、看近处物体厚厚瞳孔瞳孔虹膜虹膜玻

2、璃体二、人眼看清远近物体的二、人眼看清远近物体的原理:原理:角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜晶状体的调节作用晶状体的调节作用睫状体睫状体瞳孔瞳孔虹膜虹膜玻璃体视视网网膜膜睫状体睫状体晶状体晶状体晶状体晶状体视视网网膜膜睫状体睫状体二、人眼看清远近物体的原理:二、人眼看清远近物体的原理: 当睫状体放松时,当睫状体放松时,晶晶状体变薄状体变薄,远处来的光线,远处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼恰好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体。球可以看清远处的物体。 当睫状体收缩时,当睫状体收缩时,晶状晶状体变厚,体变厚,近处来的光线恰近处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球好会聚在视网膜上,眼球可以看清近处的

3、物体。可以看清近处的物体。晶状体的调节作用晶状体的调节作用3 3、近点:依靠眼睛调节所能看清的最近的极限点近点:依靠眼睛调节所能看清的最近的极限点远点:依靠眼睛调节所能看清的最远的极限点远点:依靠眼睛调节所能看清的最远的极限点明视距离:正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲明视距离:正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离劳的距离10cm10cm无限远无限远25cm25cm三、近视眼及其矫正三、近视眼及其矫正1 1、成因:、成因:2 2、矫正:、矫正:晶状体太厚,折光能晶状体太厚,折光能力太强,成像于视网力太强,成像于视网膜前。膜前。(眼球的前后径太长)(眼球的前后径太长)配戴用凹透镜做成配戴用

4、凹透镜做成的近视眼镜。的近视眼镜。四、远视眼及其矫正四、远视眼及其矫正1 1、成因:、成因:2 2、矫正:、矫正:晶状体太薄,折光能晶状体太薄,折光能力太弱,成像于视网力太弱,成像于视网膜后。膜后。(眼球的前后径太短)(眼球的前后径太短)配戴用凸透镜做成的配戴用凸透镜做成的远视眼镜。(老花眼远视眼镜。(老花眼镜)镜)创新探究:创新探究: 通过晶状体的调节,眼睛可以使不同远近的通过晶状体的调节,眼睛可以使不同远近的物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个物体在视网膜上成清晰的像。眼睛调节的两个极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限极限点叫远点和近点。正常眼睛的远点在无限远,近点大约在远,近点大

5、约在20cm20cm处。处。正常眼睛观察近处物正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离体最清晰而又不疲劳的距离,大约,大约25cm25cm,叫做,叫做明视距离明视距离。看书上的字,测出你的明视距离,。看书上的字,测出你的明视距离,和其他同学比较一下:正常眼、近视眼、远视和其他同学比较一下:正常眼、近视眼、远视眼的明视距离相同吗?有什么规律?眼的明视距离相同吗?有什么规律? 1 1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离短短;3 3、不同近视眼的明视距离也、不同近视眼的明视距离也不同不同;2 2、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离、远视眼的明视距离比正常眼的明视

6、距离长长。小结:小结:一、人眼的构造。一、人眼的构造。二、人眼看清远近物体的原理。二、人眼看清远近物体的原理。三、近视眼及其矫正。三、近视眼及其矫正。四、远视眼及其矫正。四、远视眼及其矫正。保护我们的眼睛!保护我们的眼睛! 2 2、 下面说法正确的是:下面说法正确的是: ( ) A A 近视眼应该用凸透镜矫正近视眼应该用凸透镜矫正 B B近视眼应用凹透镜矫正近视眼应用凹透镜矫正 C C远视眼产生的原因是晶状体太厚远视眼产生的原因是晶状体太厚 D D远视眼产生的原因与近视眼一样。远视眼产生的原因与近视眼一样。 3 3、人眼的晶状体相当凸透镜,当人观看物体时,物体在视网膜上、人眼的晶状体相当凸透镜

7、,当人观看物体时,物体在视网膜上所成的像是所成的像是( ) A A正立缩小的虚像正立缩小的虚像 B B正立缩小的实像正立缩小的实像 C C倒立缩小的实像倒立缩小的实像 D D倒立缩小的虚像倒立缩小的虚像 课堂练习:1 1、在正常情况下,视网膜上接收到的像是、在正常情况下,视网膜上接收到的像是 像像 ;加上;加上矫正眼镜后,视网膜上接收到的像是矫正眼镜后,视网膜上接收到的像是 像。(填像。(填“实实 ” ”或或“虚虚”)实实BC课堂练习:4 4、近视眼只能看近处的物体可能的原因是(、近视眼只能看近处的物体可能的原因是( ) A A、晶状体太厚;、晶状体太厚; B B、晶状体太薄;、晶状体太薄;

8、C C、像成在视网膜后;、像成在视网膜后;D D、眼球前后径太长。、眼球前后径太长。5 5、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是(、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是( ) A A、眼球前后径太长;、眼球前后径太长;B B、晶状体太薄;、晶状体太薄; C C、像成在视网膜后;、像成在视网膜后;D D、像成在视网膜前。、像成在视网膜前。A DB C2006-2011年中学学生平均视力统计表年中学学生平均视力统计表532200320042005200620072008598527611602508调查人数平均视力2006-2011学生平均视力统计表学生平均视力统计表200320042005200

9、620072008保护我们的眼睛已经保护我们的眼睛已经刻不容缓!刻不容缓!1 1、不要边走边读;、不要边走边读;2 2、不要躺在床上阅读;、不要躺在床上阅读;3 3、不要在过强或过弱的光线下阅读;、不要在过强或过弱的光线下阅读;4 4、不要长时间玩游戏不要长时间玩游戏;作业:作业:1、社会调查(到医院、眼镜店等场所调查保护眼睛的措施)。 2 2、自学课本中科学世界的内容、自学课本中科学世界的内容“眼镜的度数眼镜的度数”,设计一个测,设计一个测量眼镜度数的实验方案。量眼镜度数的实验方案。眼镜的度数眼镜的度数(3)焦度公式)焦度公式(1)透镜焦距)透镜焦距 f 的长短标志着折光本领的大小的长短标志着折光本领的大小1f=(2)透镜焦度:透镜焦距的倒数)透镜焦度:透镜焦距的倒数(4 4)眼镜的度数:眼镜的度数:100 100 眼镜的度数眼镜的度数n(6)凹透镜(近视镜片)的度数是)凹透镜(近视镜片)的度数是负数负数n(5)凸透镜(远视镜片)的度数是)凸透镜(远视镜片)的度数是正数正数10.5m=2m-1(4 4)眼镜的度数:眼镜的度数:100 100 眼镜的度数:眼镜的度数:100 100 2=200

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