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2、区窦店中学七年级生物下册第一节无机物的运输新人教版第一节无机物的运输新人教版呈现红色呈现红色北京市房山区窦店中学七年级生物下册北京市房山区窦店中学七年级生物下册第一节无机物的运输新人教版第一节无机物的运输新人教版植物茎植物茎木本植物：能逐年加粗木本植物：能逐年加粗草本植物：不能逐年加粗草本植物：不能逐年加粗北京市房山区窦店中学七年级生物下册北京市房山区窦店中学七年级生物下册第一节无机物的运输新人教版第一节无机物的运输新人教版树皮树皮髓髓（储存营养（储存营养)木质部木质部（一）杨树茎的大体结构（一）杨树茎的大体结构( (木本植物木本植物) )形成层形成层（细胞能进行分裂）（细胞能进行分裂）北京市
3、房山区窦店中学七年级生物下册北京市房山区窦店中学七年级生物下册第一节无机物的运输新人教版第一节无机物的运输新人教版树皮树皮木质部木质部髓部髓部形成层形成层北京市房山区窦店中学七年级生物下册北京市房山区窦店中学七年级生物下册第一节无机物的运输新人教版第一节无机物的运输新人教版树树皮皮形形成成层层木木质质部部髓髓北京市房山区窦店中学七年级生物下册北京市房山区窦店中学七年级生物下册第一节无机物的运输新人教版第一节无机物的运输新人教版北京市房山区窦店中学七年级生物下册北京市房山区窦店中学七年级生物下册第一节无机物的运输新人教版第一节无机物的运输新人教版显微镜下茎中的导管显微镜下茎中的导管北京市房山区窦
4、店中学七年级生物下册北京市房山区窦店中学七年级生物下册第一节无机物的运输新人教版第一节无机物的运输新人教版导管导管由许多筒由许多筒状的、横壁消状的、横壁消失（或部分消失（或部分消失）的失）的死细胞死细胞 上下相连而成上下相连而成的。的。横壁消失横壁消失上下贯通上下贯通横壁横壁北京市房山区窦店中学七年级生物下册北京市房山区窦店中学七年级生物下册第一节无机物的运输新人教版第一节无机物的运输新人教版木木本本植植物物茎茎的的结结构构表皮表皮形成层形成层木质部木质部细胞能分裂细胞能分裂 分生组织分生组织导管导管木纤维木纤维输导水和无机盐输导水和无机盐 输导组织输导组织增加茎的强度增加茎的强度髓：髓：贮藏
5、营养物质贮藏营养物质薄壁细胞薄壁细胞保护保护 保护组织保护组织北京市房山区窦店中学七年级生物下册北京市房山区窦店中学七年级生物下册第一节无机物的运输新人教版第一节无机物的运输新人教版木质部木质部为什么只有木质部被染红？北京市房山区窦店中学七年级生物下册北京市房山区窦店中学七年级生物下册第一节无机物的运输新人教版第一节无机物的运输新人教版思考：思考：1 1、木质部被染红的、木质部被染红的原因是，木质部中原因是，木质部中有起运输作用的有起运输作用的 _。 2 2、木质部之所以坚、木质部之所以坚硬，是因为其中还硬，是因为其中还有起支持作用的有起支持作用的_。属于。属于_组织。组织。机械机械导管导管木
6、纤维木纤维北京市房山区窦店中学七年级生物下册北京市房山区窦店中学七年级生物下册第一节无机物的运输新人教版第一节无机物的运输新人教版( (一一) )植物茎水和无机盐的运输植物茎水和无机盐的运输 1.1.运输结构：运输结构：3.3.植物各器官之间导管：植物各器官之间导管：2.2.运输方向：运输方向：木质部的导管木质部的导管相通相通自下而上自下而上北京市房山区窦店中学七年级生物下册北京市房山区窦店中学七年级生物下册第一节无机物的运输新人教版第一节无机物的运输新人教版1、在植物的茎中、在植物的茎中,起保护作用的是起保护作用的是 ( )A A、木质部、木质部; B; B、形成层、形成层; C; C、树皮
7、、树皮; D; D、髓、髓. .2 2、在茎中的细胞具有不断分裂能力的是（、在茎中的细胞具有不断分裂能力的是（ ）A A、木质部、木质部; B; B、形成层、形成层; C; C、韧皮部、韧皮部; D; D、树皮、树皮. .CB3、通过实验，将带叶枝条插入红墨水后，枝条被、通过实验，将带叶枝条插入红墨水后，枝条被染红的结构是（染红的结构是（ ）A、韧皮部、韧皮部 B、筛管、筛管 C、木质部、木质部 D、导管、导管C4、植物体内水分和无机盐运输的方向和部位是（、植物体内水分和无机盐运输的方向和部位是（ ）A、由上至下，导管、由上至下，导管 B、由上至下，筛管、由上至下，筛管 C、由下至上，导管、由下至上，导管 D、由下至上，筛管、由下至上，筛管C北京市房山区窦店中学七年级生物下册北京市房山区窦店中学七年级生物下册第一节无机物的运输新人教版第一节无机物的运输新人教版5、供人类使用的木材是树木的（、供人类使用的木材是树木的（ ）A、树皮、树皮 B、韧皮部、韧皮部 C、髓、髓 D、木质部、木质部D北京市房山区窦店中学七年级生物下册北京市房山区窦店中学七年级生物下册第一节无机物的运输新人教版第一节无机物的运输新人教版
