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1、3-23-2熔化和凝固熔化和凝固新课导入新课导入1.1.温度计的原理是什么？温度计的原理是什么？2.2.摄氏温度是怎么规定的摄氏温度是怎么规定的？3.3.如何正确使用温度计？如何正确使用温度计？4.4.体温计和实验室用的温体温计和实验室用的温度计有什么不同点？度计有什么不同点？检查预习1.查看导学案完成情况，没有完成的扣一分查看导学案完成情况，没有完成的扣一分2.检查课本预习完成情况，没有任何笔记的检查课本预习完成情况，没有任何笔记的扣一分扣一分邱陂中学学习目标：学习目标：1.1.知道物质存在的三种状态知道物质存在的三种状态, ,且状态间能相且状态间能相互变化。互变化。2.2.知道熔化、凝固的
2、定义及吸热、放热情知道熔化、凝固的定义及吸热、放热情况。况。3.3.知道晶体、非晶体在熔化和凝固时的区知道晶体、非晶体在熔化和凝固时的区别并会利用图像进行分析别并会利用图像进行分析。一一. .物态的相互转化物态的相互转化 阅读课本回答下面问题：阅读课本回答下面问题：1.1.物质存在的状态分别是什么物质存在的状态分别是什么？能否相互转化？举例说明。？能否相互转化？举例说明。2.2.什么叫熔化？什么叫凝固？什么叫熔化？什么叫凝固？二二. .固体熔化时温度的变化规律固体熔化时温度的变化规律提出问题：提出问题：猜想和假设：猜想和假设： 实验器材：根据右图写出需要的实验器材：根据右图写出需要的实验器材。
3、实验器材。设计和进行设计和进行实验实验: : 实验结论：实验结论： 根据熔化规律的不同，固体可分为晶根据熔化规律的不同，固体可分为晶体和非晶体。体和非晶体。晶体熔化和凝固过程交流：晶体熔化和凝固过程交流：三三. .阅读课本阅读课本, ,回答下面问题：回答下面问题：1.1.什么是晶体和非晶体什么是晶体和非晶体? ?分别有哪分别有哪些物质？它们有哪些区别些物质？它们有哪些区别? ?2.2.同种晶体的熔点和凝固点有什同种晶体的熔点和凝固点有什么关系？么关系？3.3.晶体熔化和凝固的条件是什么晶体熔化和凝固的条件是什么? ?训练反馈训练反馈: :1.1.解释解释（1 1）“下雪不冷化雪冷下雪不冷化雪冷
4、”；（2 2）北方的冬天菜窖内放）北方的冬天菜窖内放几桶水的原因几桶水的原因 2.2.比较比较 用用00的的“水水”和和“冰冰”制冷的效果哪个更好？为什制冷的效果哪个更好？为什么？么？基本概念：基本概念：1.1.熔化：熔化：2.2.凝固：凝固：3.3.晶体：晶体：4.4.熔点：熔点：5.5.非晶体：非晶体：6.6.凝固点：凝固点：物质由固态变成液态的过程物质由固态变成液态的过程.物质由液态变成固态的过程物质由液态变成固态的过程.有一定熔化温度的固体有一定熔化温度的固体.晶体熔化时的温度晶体熔化时的温度.没有一定熔化温度的固体没有一定熔化温度的固体.晶体凝固时的温度晶体凝固时的温度.基本规律：基本规律：（1 1）晶体熔化的条件：）晶体熔化的条件： 一是一是 ， 二是二是 , ,（2 2）同种物质的熔点和凝固点）同种物质的熔点和凝固点_, ,不同物质的熔点不同物质的熔点_. .（3 3）熔化）熔化_, ,凝固凝固_._.温度到达熔点温度到达熔点继续吸热继续吸热相同相同不同不同吸热吸热放热放热
