二年级下册笋芽儿

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1、学习目标1、会认14个生字,会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。3、爱读科学童话故事,能从童话故事中吸取力量,陶冶情操。 比一比组词比一比组词 骄骄娇娇烘烘煦煦熙熙哄哄笋芽儿笋芽儿 呼唤呼唤 揉眼睛揉眼睛 漆黑漆黑轰隆隆轰隆隆 扭动扭动 向上钻向上钻 唠叨唠叨长辫子长辫子 爱抚爱抚 滋润滋润 山冈山冈 自豪自豪 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” 轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。笋芽儿扭动着身子,一个劲地向上钻。 笋芽儿被叫醒

2、了,她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着 春雨姑娘爱抚着她春雨姑娘爱抚着她, , 滋润着她。滋润着她。太阳公公照射着她太阳公公照射着她, , 温暖着她。温暖着她。春风哥哥春风哥哥 着她,着她, 着她。着她。笋芽妈妈笋芽妈妈 着她,着她, 着她。着她。 笋芽儿脱下一件件衣笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹服,长成了一株健壮的竹子。她站在山冈上,自豪子。她站在山冈上,自豪地喊着:地喊着:“我长大啦!我长大啦!”作业:作业:1 1、抄写词语、抄写词语 黑洞洞黑洞洞 撒娇撒娇 央求央求 唠叨唠叨 暖烘烘暖烘烘 爱抚爱抚 自豪自豪 2 2、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。3 3、你想对未出土的笋芽儿说些什么?你会对出、你想对未出土的笋芽儿说些什么?你会对出土的笋芽说些什么?把它写下来。土的笋芽说些什么?把它写下来。积累名言积累名言: : 只有不畏艰险的人勇于攀登的人才能只有不畏艰险的人勇于攀登的人才能获得成功。获得成功。 有追求的人才能得到朋友的帮助。有追求的人才能得到朋友的帮助。 躲在妈妈的保护伞下的人是永远也长躲在妈妈的保护伞下的人是永远也长不大的。不大的。

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