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1、海海伦凯勒勒1. 继续继续培育默培育默读习惯读习惯，不，不动动唇，不指唇，不指读读。2学学习习本本课课的生字、新的生字、新词词。3想一想想一想课课文写了关于安妮教文写了关于安妮教师师的哪几的哪几件事情？件事情？p y mn q帕金斯帕金斯 拉耶文拉耶文 怜怜悯悯 欺欺骗骗 tio tio fi f挑挑战战 挑水挑水 肺腑之言肺腑之言 又又聋聋又瞎又瞎 繁花似繁花似锦锦 无拘无束无拘无束 南腔北南腔北调调课文写了关于安妮教师的哪几件事情？课文写了关于安妮教师的哪几件事情？ 第一部分第第一部分第1 1段写段写“我因又我因又聋又瞎而又瞎而生活在沉寂和黑暗的世界里。生活在沉寂和黑暗的世界里。第二部分第
2、第二部分第2-132-13段写安妮段写安妮沙利文教沙利文教师对“我的教育。我的教育。第三部分第第三部分第1414段写安妮段写安妮沙利文教沙利文教师的的教育令我教育令我终生受害。生受害。假假设我我们把把这些内容些内容归并并为一部分，一部分，课文一共可以文一共可以分成几部分分成几部分? ?各部分各部分讲什么？什么？品品读感悟感悟 那么，在安妮沙利文教师出现前，海伦凯勒过着那么，在安妮沙利文教师出现前，海伦凯勒过着怎样的生活呢？请大家读读第怎样的生活呢？请大家读读第1 1自然段。自然段。 由于聋，“我没能 ； 学会学会说话看到繁花似看到繁花似锦的大自然。的大自然。 齐： 我的我的举止几乎就像一只止几
3、乎就像一只动物，在沉寂物，在沉寂和黑暗里爬行。和黑暗里爬行。 从从这句句话中，他中，他领会到会到“我怎我怎样的内心世的内心世界？界？ 由于瞎，由于瞎，“我没能我没能海海伦凯勒怎勒怎样会忘会忘记协助她走助她走出沉寂和黑暗的教出沉寂和黑暗的教师呢？呢？小小组协作，深化探求作，深化探求1.安妮安妮.沙利文教沙利文教师都都为海海伦.凯勒做勒做了什么？了什么？2找出令他打找出令他打动的地方，并和小的地方，并和小组成成员 交流他打交流他打动的理由。的理由。3讨论：安妮教：安妮教师教会了海教会了海伦.凯勒勒什么？什么？小小标题 教教识字字 教玩耍教玩耍 感受空气感受空气 陪上大学陪上大学 教教说话从安妮沙利
4、文教师为海伦做的这些事从安妮沙利文教师为海伦做的这些事情中，他感遭到了这是一个怎样的教情中，他感遭到了这是一个怎样的教师？师？ 是是啊啊，就就是是这样一一位位教教师留留给作者、留作者、留给我我们太多的打太多的打动了。了。 他他们都都找找到到了了哪哪些些令令他他打打动的地方，的地方，说说打打动的理由。的理由。 对于海于海伦来来说，她只需靠她有限的，她只需靠她有限的“才干才干靠靠触摸去感受世界。除此而外，世界是什么触摸去感受世界。除此而外，世界是什么样子，她能子，她能够就不得而知了。因此，莎利文用触就不得而知了。因此，莎利文用触觉和和动作作让我我认识世界。她世界。她让我在触摸到水、我在触摸到水、觉
5、得到水的凉意的同得到水的凉意的同时，在我的手上在我的手上“不停地一笔一画地写，不停地一笔一画地写，终于使我明白于使我明白了了“水水这个个词，这充分地表达了安妮教充分地表达了安妮教师的智慧。的智慧。从从“不停地不停地“终于中于中还可以可以领会到教我会到教我识字字词是多是多么的么的艰苦和需求怎苦和需求怎样的耐心。的耐心。 那那天天安安妮妮带我我去去井井边打打水水，她她不不停停地地抽抽水水，当当水水溅到到我我手手上上时，我我感感到到了了水水的的凉凉意意。她她就就不不停停地地在在我我另另一一只只手手上上一一笔笔一一画画地地写写，我我终于明白了于明白了“水水这个个词。 她了解我，由于她本人就有一段她了解
6、我，由于她本人就有一段类似似的的阅历。 安安妮妮教教师了了解解我我的的缘由由：她她本本人人就就有有一一段段类似似的的阅历。正正由由于于这样，她她才才明明白白“一一个个双双目目失失明明的的人人，只只需需得得到到正正常常人人的的待待遇遇时，才才会会知知道道本本人人蕴藏藏的的力力量量。我我们也也才才干干了了解解“她她从从不不怜怜悯我我，也也不不表表扬我我。由由于于她她从从来来就就以以为我我和和其其他他人人没没有有什什么么不不同同，只只不不过认识世世界界的的方方式式不不一一样罢了了，因因此此她她坚信信我我总有有一一天天会会和和正正常常人人一一样。这没没有有智智慧慧和和爱心心是是绝对做做不不到的。到的。
7、 不不论发生什么事，都必需生什么事，都必需继续努力，在哪儿失努力，在哪儿失败的就在哪儿重新开的就在哪儿重新开场，一旦完成了一个目的，他就会，一旦完成了一个目的，他就会觉得本人更加得本人更加强大。大。 联络上下文及生活上下文及生活实践践说说这句句话的意思。的意思。失败并不可怕，可怕的是失败后不重新开场，在生活中，我们要敢于面对失败与胜利。 做做人人的的道道理理，面面对对困困难难和和波波折折的的以以及及战战胜困难的方法。胜困难的方法。安妮教安妮教师对“我最大的影响是什么？我最大的影响是什么？英勇地面英勇地面对失失败，重新开重新开场，顽强地走下去。地走下去。 一个双目失明的人只需得到正常一个双目失明
8、的人只需得到正常人的待遇人的待遇时，才会知道本人的力量。，才会知道本人的力量。 一个盲人，或者说一个残疾人，要正视本人的身体缺陷，不要把本人当作一个特殊的人，要像正常人一样严厉要求本人，只需这样，才干发扬本人的聪明才智。从中他感悟到了什么？从中他感悟到了什么？ 启发： 我们不要给本人某方面的缺乏找借口，期望他人的怜悯和协助，而应该尽本人最大的努力去做。本文以怎样的情感为线索的？本文以怎样的情感为线索的？安妮安妮对“我的我的爱：“我的情感：我的情感：梦想梦想耐心地教耐心地教难过庆幸幸高高兴打打动赞赏 本文按事情开展本文按事情开展顺序抓住教序抓住教师爱“我，我，“我我爱教教师两条感情两条感情线叙事
9、抒情的。叙事抒情的。安妮和安妮和“我各是一个怎我各是一个怎样的人的人？爱心是什么？心是什么？爱心心是是一一片片冬冬日日里里的的阳阳光光, ,使使饥寒寒交交迫迫的的人人感感到到人人间的的暖暖和；和；爱心心是是沙沙漠漠中中的的一一泓泓清清泉泉, ,使使濒临绝境境的的人人重重新新看看到到生生活活的希望。的希望。1 1经过详细事例描写人物。事例描写人物。2 2插入安妮教插入安妮教师的本身的本身阅历来烘托人物精神。来烘托人物精神。3 3把叙事、抒情融把叙事、抒情融为一体。一体。名人对海伦凯勒的评价名人对海伦凯勒的评价 19 19世世纪出了两个出色人物出了两个出色人物, ,一个是拿破一个是拿破仑, ,另一
10、另一个是海个是海伦凯勒。勒。 马克克吐温吐温 海海伦凯勒是一个勒是一个让我我们骄傲与傲与惭愧的名字，她愧的名字，她应该得到永世流得到永世流传，以，以对我我们的生命的生命给予最必要的提示。予最必要的提示。 梅特林克夫人梅特林克夫人 有有时我想我想, ,要是人要是人们把活着的每一天都看做是生命的把活着的每一天都看做是生命的最后一天最后一天该有多好啊有多好啊! !这就能就能够显出生命的价出生命的价值 。只需朝着阳光，便不会看只需朝着阳光，便不会看见阴影。阴影。 世界上最美世界上最美丽的的东西，看不西，看不见也摸不着，要靠心灵也摸不着，要靠心灵去感受。去感受。 海伦凯勒的名言海伦凯勒的名言 海海伦凯勒
11、勒终身一共写了身一共写了1414部著作。部著作。 是是她的她的处女作。作品一女作。作品一发表；立刻在美国引起了惊表；立刻在美国引起了惊动，被称，被称为“世界文学史上无与世界文学史上无与伦比的杰作，出版的版本超越百比的杰作，出版的版本超越百余余种，在世界上种，在世界上产生了宏大的影响。本生了宏大的影响。本书由海由海伦凯勒的勒的 、 、 三本三本书以及以及发表在美表在美国国 上的著名散文上的著名散文 编译而成，完好系而成，完好系统地引地引见了海了海伦凯勒丰富、生勒丰富、生动、真、真实而而伟大的大的终身。身。 引荐阅读读了这篇课文，他读了这篇课文，他有什么感受？有什么感受？生活中哪位教生活中哪位教师给他的他的印象最深化，印象最深化，试着写着写 一写。一写。
