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1、中学语文在线免费资源站：http:/中学语文在线免费资源站：http:/中学语文在线免费资源站：http:/中学语文在线免费资源站：http:/中学语文在线免费资源站：http:/大雁归来中学语文在线免费资源站：http:/沙乡年鉴沙乡年鉴是享誉世界的美国伦理是享誉世界的美国伦理学家学家奥尔多奥尔多利奥波德利奥波德逝世后出版的著作。逝世后出版的著作。这本书问世于这本书问世于1949年，正值战后经济复苏年，正值战后经济复苏时期，人们都在充满信心地征服和利用自时期，人们都在充满信心地征服和利用自然，生态学的意识和概念对人们来说也还然，生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生，这本书的出版在当时并没
2、有引十分陌生，这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。起很大的影响。从从60年代开始，人们逐渐发现了潜藏年代开始，人们逐渐发现了潜藏在富裕生活中的各种危机在富裕生活中的各种危机征服自然带征服自然带来的环境破坏。在这种清新的空气中，人来的环境破坏。在这种清新的空气中，人们又发现了早已存在的们又发现了早已存在的沙乡年鉴沙乡年鉴。沙乡年鉴沙乡年鉴是一本是一本自然随笔和哲学论自然随笔和哲学论文集文集。在他的文章里，可以看到大自然的。在他的文章里，可以看到大自然的伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂伟力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏自然而发出的悲叹。躏自然而发出的悲叹。中学语文在线免费资源站：htt
3、p:/雾雾霭霭缄缄默默沼沼泽泽狩狩猎猎窥窥探探符符合合顾顾忌忌凋凋零零寂寂寥寥环颈环颈雉雉沙沙锥锥鸟鸟半半蹼鹬蹼鹬Pyjinzhoshukufjdioliozhzhu中学语文在线免费资源站：http:/ 解释下列词语解释下列词语 凋零：凋零： 迁徙：迁徙： 缄默：缄默： 窥探：窥探： 雾霭：雾霭： 狩猎：狩猎： 顾忌：顾忌： 目空一切：目空一切：凋谢零落。凋谢零落。迁移。迁移。闭口不说话。闭口不说话。暗中察看。暗中察看。雾气。雾气。打猎。打猎。恐怕对人或对事情不利而有顾虑。恐怕对人或对事情不利而有顾虑。形容骄傲自大，什么都看不起。形容骄傲自大，什么都看不起。中学语文在线免费资源站：http:/
4、一读：速读课文，一读：速读课文，理清文理清文章脉络章脉络中学语文在线免费资源站：http:/第一部分（14）大雁归来的情景。第二部分（512）大雁归来的日常生活。第三部分（13段）赞美大雁的迁徙给人类带来了生机和情趣。中学语文在线免费资源站：http:/二读：请同学们阅读课本，找出二读：请同学们阅读课本，找出文中描写大雁的句子，概括作者文中描写大雁的句子，概括作者笔下提到的大雁有哪些特点？笔下提到的大雁有哪些特点？中学语文在线免费资源站：http:/(1)大雁归来的季节是大雁归来的季节是_.(2)大雁飞行的路线是大雁飞行的路线是_.(3)雁群是一些雁群是一些_，或者说是一些家庭的，或者说是一些
5、家庭的.(4)大雁特喜欢寻食大雁特喜欢寻食_.(5)大雁常大雁常_只列队飞，或以只列队飞，或以的倍数组成雁队。的倍数组成雁队。(6)雁队会向每一群迁徙的雁群发出雁队会向每一群迁徙的雁群发出。(7)大雁的这种大雁的这种观念已经有很长的时间了。观念已经有很长的时间了。三月春天三月春天笔直的笔直的家庭家庭玉米粒玉米粒六六聚合体聚合体六六邀请邀请联合联合中学语文在线免费资源站：http:/中学语文在线免费资源站：http:/作者对大雁作了哪些描写？以作者对大雁作了哪些描写？以“的的大雁大雁”列出表达了他怎样的感情列出表达了他怎样的感情？友好、热情友好、热情开朗、活泼、乐观开朗、活泼、乐观注重亲情，家庭
6、观念强注重亲情，家庭观念强具有联合观念具有联合观念字里行间注满字里行间注满爱鸟爱鸟之情。之情。中学语文在线免费资源站：http:/作者在大雁身上找到了哪些作者在大雁身上找到了哪些“失去的失去的东西西”？作者找到了善作者找到了善性、友情、亲性、友情、亲情，找到了联情，找到了联合的观念，找合的观念，找到了大自然的到了大自然的诗情。诗情。中学语文在线免费资源站：http:/总结归纳：总结归纳：保护野生动物，保护野生动物，珍爱野生动物。珍爱野生动物。 通过以上的学习，你认为本文通过以上的学习，你认为本文的主旨是什么？的主旨是什么？中学语文在线免费资源站：http:/一只燕子的来临说明不了春天，但当一群
7、大一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月的雾霭时，春天就来到了。雁冲破了三月的雾霭时，春天就来到了。一触到水一触到水,我们刚到的客人就会叫起来我们刚到的客人就会叫起来,似乎它似乎它们溅起的水花能够抖掉那脆弱的香蒲身们溅起的水花能够抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天上的冬天。品味语言品味语言在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。带着野性的诗歌。中学语文在线免费资源站：http:/1 1一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破一只燕子的来临说明不了春天，但当一群
8、大雁冲破 了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。 2 2一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。弱的香蒲抖落掉身上的冬天。 3 3在这种每年一度的迁徙中，整个大陆获得的是从三月的天空洒在这种每年一度的迁徙中，整个大陆获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带有野性的诗歌。下来的一首有益无损的带有野性的诗歌。 表明了归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬天的严寒，表明了归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬天的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。香蒲乃至万物从此迎来春
9、天，欣欣向荣，生动形象。表达了人表达了人们对大雁的们对大雁的喜爱与期盼喜爱与期盼。写出了大雁带给人们春天的写出了大雁带给人们春天的气息气息，她是春天的，她是春天的使者使者。 迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友，陆带来诗意。作者觉得大雁是非常可爱的动物，是人类的朋友，他喜欢大雁。写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来了无他喜欢大雁。写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来了无穷的乐趣。穷的乐趣。中学语文在线免费资源站：http:/ 文中作者多用文中作者多用拟人手法拟人手法描写大雁
10、，找描写大雁，找一找这样的句子，读出来，并体会其作用。一找这样的句子，读出来，并体会其作用。作用作用：（1）使文章充满生动性和趣味性。）使文章充满生动性和趣味性。（2）表达了作者对大雁的喜爱之情。）表达了作者对大雁的喜爱之情。中学语文在线免费资源站：http:/拓展延伸拓展延伸 请回顾学过的诗歌，积累有关写请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁雁”的诗句。的诗句。1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。、征蓬出汉塞，归雁入胡天。 王维王维使至塞上使至塞上2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 李白李白宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云3、乡书何处达？归雁洛阳边。、乡书何
11、处达？归雁洛阳边。 王湾王湾次北固山下次北固山下4、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 范仲淹范仲淹渔家渔家中学语文在线免费资源站：http:/ 小鸥小鸥(国家一国家一级保保护动物物)我国濒临灭绝的野生动物我国濒临灭绝的野生动物中学语文在线免费资源站：http:/ 黄嘴天鹅黄嘴天鹅(国家一国家一级级保保护动护动物物)我国濒临灭绝的野生动物我国濒临灭绝的野生动物中学语文在线免费资源站：http:/拓展延伸拓展延伸 请回顾学过的诗歌，积累有关写请回顾学过的诗歌，积累有关写“雁雁”的诗句。的诗句。1、征蓬出汉塞，归雁入胡天。、征蓬出汉塞，归雁入胡天。 王维王维使至塞上
12、使至塞上2、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 李白李白宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云3、乡书何处达？归雁洛阳边。、乡书何处达？归雁洛阳边。 王湾王湾次北固山下次北固山下4、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 范仲淹范仲淹渔家渔家 优化设计：优化设计：11到到14课课 基础训练：基础训练：11到到14课课周末周末作业作业:中学语文在线免费资源站：http:/中学语文在线免费资源站：http:/拓展练习 大自然是一位杰出的哲人大自然是一位杰出的哲人,作者在大雁作者在大雁身上身上找到了善性、友情、亲情，找到了联找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗情。合的观念，找到了大自然的诗情。我们还我们还可以从大自然中得到许多启示：蚂蚁告诉可以从大自然中得到许多启示：蚂蚁告诉我们应该合作我们应该合作;麦穗启示我们应该谦虚麦穗启示我们应该谦虚你还在大自然中有哪些领悟？展示出来与你还在大自然中有哪些领悟？展示出来与我们分享好吗？我们分享好吗？中学语文在线免费资源站：http:/
