动物学72昆虫

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1、周雪瑞周雪瑞动 物 学多媒体教学(二二)有有螯亚门螯亚门(三三)气管亚门气管亚门三叶虫纲三叶虫纲甲壳纲甲壳纲肢口纲肢口纲蛛形纲蛛形纲原气管纲原气管纲多足纲多足纲昆虫纲昆虫纲节肢动物分类节肢动物分类:(一一)有有鳃亚鳃亚门门（四）甲壳纲主要特征：（四）甲壳纲主要特征：1 1、身体分、身体分头胸部头胸部和和腹部腹部；2 2、附肢附肢对数对数较多较多，触角，触角2 2对，附肢大多保持对，附肢大多保持双枝双枝型；型；3 3、用、用鳃鳃呼吸；呼吸；4 4、绝大多数种类、绝大多数种类水栖水栖，海洋中种类特别丰富。，海洋中种类特别丰富。（五）重要种类：（五）重要种类：蚤状蚤状 、纹藤壶、海蟑螂、卷甲虫（西瓜

2、虫）、纹藤壶、海蟑螂、卷甲虫（西瓜虫）日本沼虾、罗氏沼虾、中国对虾、克氏原螯虾日本沼虾、罗氏沼虾、中国对虾、克氏原螯虾寄居蟹、三疣梭子蟹、中华绒螯蟹寄居蟹、三疣梭子蟹、中华绒螯蟹二、蛛形纲：二、蛛形纲：（一）主要特征：（一）主要特征：1 1、体分、体分头胸部头胸部和和腹部腹部，2 2、头部有、头部有六对附肢六对附肢，即一对即一对螯肢螯肢，一对，一对脚须脚须， 四对四对步足步足； 腹肢几乎完全退化；腹肢几乎完全退化；3 3、用、用书肺书肺和和气管气管呼吸。呼吸。（二）特征性结构：（二）特征性结构：1 1、纺器纺器：纺丝织网，蛛丝由：纺丝织网，蛛丝由丝腺丝腺的分泌物形成，液体的的分泌物形成，液体的

3、分泌物在纺管内变为固体的蛛丝，再从纺管的末端抽出。分泌物在纺管内变为固体的蛛丝，再从纺管的末端抽出。2 2、书肺书肺：空气呼吸器，：空气呼吸器，外外胚层胚层内内陷形成。陷形成。空气呼吸器：气管、书肺（空气呼吸器：气管、书肺（内陷内陷物）物）水呼吸器：鳃、书鳃（水呼吸器：鳃、书鳃（突出突出物）物）均由均由外胚层外胚层衍生衍生三、多足纲：三、多足纲：（一）主要特征：（一）主要特征：1 1、体分、体分头部头部和和躯干部躯干部，2 2、头部有、头部有3434对附肢对附肢， 即一对即一对触角触角， 一对一对大颚，大颚， 1212对小颚对小颚，躯干部有躯干部有多对步足多对步足；每一体节每一体节1212对对

4、3 3、用、用气管气管呼吸。呼吸。（二）主要种类：（二）主要种类：蜈蚣、马陆蜈蚣、马陆四、昆虫纲四、昆虫纲（一）代表动物（一）代表动物东亚飞蝗东亚飞蝗1 1、生活习性：、生活习性：群居或散居群居或散居以以禾本科植物为食禾本科植物为食外骨骼有什么作用外骨骼有什么作用? ?1 1、 外骨骼内面连着肌肉外骨骼内面连着肌肉 , , 使蝗虫使蝗虫 产产 生运动生运动. .2 2、保、保 护身体内部器官护身体内部器官. . 3 3、 防止水分蒸发防止水分蒸发. .消化系统消化系统: :2 2、外形特征、外形特征: : 异律分节异律分节 头部：感觉、摄食的中心头部：感觉、摄食的中心 胸部：支持、运动的中心胸

5、部：支持、运动的中心 腹部：代谢、生殖的中心腹部：代谢、生殖的中心2 2、外形特征、外形特征: : 异律分节异律分节 头部：感觉、摄食的中心头部：感觉、摄食的中心 胸部：支持、运动的中心胸部：支持、运动的中心 腹部：代谢、生殖的中心腹部：代谢、生殖的中心蝗虫的头部蝗虫的头部触角触角: :一对一对, , 触觉嗅觉触觉嗅觉复眼复眼: :一对一对, , 视觉作用视觉作用单眼单眼: :三个三个, , 感光作用感光作用口口器器上上唇唇: :一片一片上颚上颚: :一对一对下颚下颚: :一对一对下唇下唇: :一片一片舌舌: :一片一片蝗蝗 虫虫 的的 咀咀 嚼嚼 式式 口口 器器轴节轴节轴节轴节茎节茎节下额

6、须下额须蜜蜂的蜜蜂的嚼吸式嚼吸式口器口器蝗虫的蝗虫的咀嚼式咀嚼式口器口器蝇的蝇的舔吸式舔吸式口器口器蚊蚊的的刺刺吸式吸式和蛾和蛾的的虹吸式虹吸式口器口器足的足的基本构造基本构造胸部胸部: :足足: :三三对对气门气门: :两对两对翅翅: :两对两对（非附肢演变，由（非附肢演变，由翅芽翅芽发育而成）发育而成）腹部腹部: : 听听器器: :第一腹节两侧第一腹节两侧气门气门: :第第1818节两侧节两侧蝗虫的腹部末端蝗虫的腹部末端蝗虫的体腔蝗虫的体腔( ( 血腔血腔 ) )3 3、内部结构、内部结构（1 1）血腔和循环系统）血腔和循环系统 围心窦围心窦围脏窦围脏窦腹窦腹窦真假体腔混合真假体腔混合蝗虫

7、的循环系统蝗虫的循环系统 ( (开管式循环开管式循环) )（2）消化系统：）消化系统：消化道消化道：前肠（咽、食道、嗉囊、砂囊）：前肠（咽、食道、嗉囊、砂囊） 中肠（胃）、中肠（胃）、 后肠，末端为直肠，有后肠，末端为直肠，有直肠垫直肠垫（回收水分）。（回收水分）。消化腺消化腺：唾液腺：唾液腺贲门瓣贲门瓣 幽门瓣幽门瓣胃盲囊胃盲囊（3）排泄器官：）排泄器官：马氏管（马氏管（来自来自外胚层）外胚层）胃马氏管气管气管系统系统气囊气囊（4 4）呼吸系统：）呼吸系统：内有内有角质角质增厚增厚螺旋螺旋丝丝伸入到伸入到组织组织细胞之间细胞之间气囊有什么作用气囊有什么作用? ?1 1、增强通气效率、增强通气

8、效率; ;2 2、 增加浮力以利飞翔增加浮力以利飞翔 为了证明蝗虫只能通过气管为了证明蝗虫只能通过气管呼吸呼吸, ,下列三种做法哪一种正确下列三种做法哪一种正确? ?为什么为什么? ?1 1、 将蝗虫全身浸在水中将蝗虫全身浸在水中; ;2 2、 将蝗虫头部浸在水中将蝗虫头部浸在水中; ;3 3、 将蝗虫胸部、将蝗虫胸部、 腹部浸在水中腹部浸在水中. . 你你还还可以设计哪些实验来证明蝗虫的确是可以设计哪些实验来证明蝗虫的确是用气管呼吸的用气管呼吸的? ?（5 5）神经系统：链状）神经系统：链状（6 6）生殖系统：）生殖系统：雌雄异体，雌雄异体，有固定的生殖腺、生殖管道、生殖孔有固定的生殖腺、生

9、殖管道、生殖孔体内受精体内受精跳蝻跳蝻 蝗虫的个体发育要经过蝗虫的个体发育要经过卵、卵、 若虫、若虫、 成虫成虫三个三个时期时期, , 这样的发育叫这样的发育叫不完全变态不完全变态. .若虫没有翅，能跳跃若虫没有翅，能跳跃 昆虫的受精卵发育为成虫昆虫的受精卵发育为成虫, , 并且能够产生后并且能够产生后代的整个发育史代的整个发育史, , 称为称为一个世代一个世代. .跳蝻跳蝻夏蝗、秋蝗，夏蝗、秋蝗，两个世代两个世代思考题思考题: : 蝗虫的哪些特征是与它的蝗虫的哪些特征是与它的陆上干燥陆上干燥生活相适应的生活相适应的? ? 1 1、具几丁质、具几丁质外骨骼外骨骼，防止体内水分蒸发；，防止体内水

10、分蒸发；2 2、用、用气管气管呼吸，直接将氧气送给组织细胞；呼吸，直接将氧气送给组织细胞；3 3、排泄器官为、排泄器官为马氏管马氏管，排泄物主要为尿酸；，排泄物主要为尿酸；4 4、身体分头、胸、腹三部、身体分头、胸、腹三部 , , 附肢分节，有两对翅，附肢分节，有两对翅，增强了运动，提高了对环境条件的趣避能力。增强了运动，提高了对环境条件的趣避能力。5 5、有强劲有力的横纹肌；、有强劲有力的横纹肌；6 6、具独特的消化系统，肠盲囊，直肠垫等、具独特的消化系统，肠盲囊，直肠垫等.7 7、 简单的开管式循环系统；简单的开管式循环系统；8 8 、灵敏的感觉器官和发达的神经系统；、灵敏的感觉器官和发达

11、的神经系统；9 9、生殖过程有交配行为。、生殖过程有交配行为。1 、 昆虫知识昆虫知识 2 、 生物多样性生物多样性 3 、 动物学报动物学报4 、动物学研究动物学研究等等课外阅读课外阅读: 生物学新技术在昆虫研究领域生物学新技术在昆虫研究领域中的应用中的应用1. PCR技术技术 ( DNA聚合酶链反应技术聚合酶链反应技术 ) ( Polymerase Chain Reaction)2. RAPD 技术技术 ( 随机扩增多态性随机扩增多态性DNA )( Random Amplified Polymorphic DNA,)1 1 、体分头、胸、腹三部分，、体分头、胸、腹三部分， 2 2 、头部有

12、四对附肢、头部有四对附肢(1(1对触角、对触角、1 1对大颚、对大颚、 22对小颚、对小颚、1 1片下唇）、片下唇）、3 3对步足；对步足；3 3、多数种类胸部具翅（多数种类胸部具翅（1212对）对）（二）昆虫纲的主要特征（二）昆虫纲的主要特征: :节肢动物比环节动物高等体现在哪些方面节肢动物比环节动物高等体现在哪些方面？思考思考: :环节动物环节动物 节肢动物节肢动物1 1、分节、分节2 2、附肢、附肢3 3、肌肉、肌肉4 4、呼吸、呼吸5 5、神经系统、神经系统6 6、内分泌、内分泌重点：重点：（1 1）直翅目）直翅目（2 2）鳞翅目）鳞翅目（3 3）鞘翅目）鞘翅目（4 4）膜翅目）膜翅目

13、（5 5）双翅目）双翅目（6 6）半翅目等）半翅目等（三）昆虫的分类（三）昆虫的分类: :根据根据口器、足、翅、变态口器、足、翅、变态口器、足、翅、变态口器、足、翅、变态等特点分类（约目）等特点分类（约目）昆虫主要目成虫的特征比较昆虫主要目成虫的特征比较口器口器 翅翅 变态变态 举例举例直翅目直翅目 咀嚼式咀嚼式 前革、后膜前革、后膜 不完全不完全 蝗虫、蝗虫、 蟋蟋 鳞翅目鳞翅目 虹吸式虹吸式 鳞翅鳞翅 完全完全 家蚕、家蚕、 菜粉蝶菜粉蝶鞘翅目鞘翅目 咀嚼咀嚼 式式 鞘翅、膜翅鞘翅、膜翅 完全完全 金龟子、瓢虫金龟子、瓢虫膜翅目膜翅目 咀嚼、嚼吸式咀嚼、嚼吸式 膜翅或无膜翅或无 完全完全

14、蜜蜂、蜜蜂、 蚂蚁蚂蚁双翅目双翅目 刺吸、舔吸式刺吸、舔吸式 膜翅膜翅 、平衡棒、平衡棒 完全完全 蚊、蚊、 蝇蝇1 1 1 1、生殖方式：多种多样、生殖方式：多种多样、生殖方式：多种多样、生殖方式：多种多样（1 1）有性生殖：有性生殖：常见。常见。（2 2）孤雌生殖：孤雌生殖：卵子卵子不经过受精不经过受精而发育成子代的一种而发育成子代的一种生殖方式，亦称生殖方式，亦称“单性生殖单性生殖”。如蜜蜂、蚜虫。如蜜蜂、蚜虫。（3 3）多胚生殖：多胚生殖：由一个卵产生二个或多个胚胎，每一由一个卵产生二个或多个胚胎，每一胚胎发育成一个新个体的生殖方式。常见于昆虫的寄胚胎发育成一个新个体的生殖方式。常见于

15、昆虫的寄生蜂类如姬蜂，小茧蜂。生蜂类如姬蜂，小茧蜂。（4 4）幼体生殖：幼体生殖：指动物个体在幼虫期就进行生殖的一指动物个体在幼虫期就进行生殖的一种生殖方式。幼体生殖时产生的新个体一般仍为幼虫。种生殖方式。幼体生殖时产生的新个体一般仍为幼虫。如三代虫、瘿蝇、某种寄生蜂。如三代虫、瘿蝇、某种寄生蜂。（四）昆虫的生物学特性（四）昆虫的生物学特性: :（1 1）胚胎发育（）胚胎发育（P282P282）（）（指卵内发育）指卵内发育） 1 1）卵生：卵生： 2 2）卵胎生：）卵胎生： 3 3）胎生：）胎生：2 2、发育和变态、发育和变态: :昆虫的卵：中央黄卵昆虫的卵：中央黄卵卵裂方式：表裂卵裂方式：表

16、裂（2 2）胚后发育（指从孵化开始到成虫性成熟）胚后发育（指从孵化开始到成虫性成熟） 1 1）龄与龄期龄与龄期：龄期指相邻两次蜕皮间所经过的时期。昆龄期指相邻两次蜕皮间所经过的时期。昆虫刚孵化出来的幼虫为第一龄幼虫，每蜕一次皮，即增加一龄。虫刚孵化出来的幼虫为第一龄幼虫，每蜕一次皮，即增加一龄。 2 2）变态发育变态发育：变态发育变态发育变态发育变态发育：从孵化后的幼虫期到成虫期，外部形态和：从孵化后的幼虫期到成虫期，外部形态和内部结构上常发生一系列变化，这种变化称为内部结构上常发生一系列变化，这种变化称为变态变态。无变态无变态：昆虫的幼虫和成虫相比，除了身体较小和性：昆虫的幼虫和成虫相比，除

17、了身体较小和性器官尚未成熟外别无明显的差别，称，如衣鱼。器官尚未成熟外别无明显的差别，称，如衣鱼。有变态有变态（.281.281）不完全变态（概念）不完全变态（概念）不完全变态（概念）不完全变态（概念）：卵、幼虫、成虫卵、幼虫、成虫完全变态（概念）完全变态（概念）完全变态（概念）完全变态（概念）：卵、幼虫、卵、幼虫、蛹蛹、成虫、成虫（蚕）（蚕）若虫若虫（半变态）：幼虫与成虫形态（半变态）：幼虫与成虫形态比较相似。比较相似。( (蝗虫蝗虫) )稚虫稚虫（渐变态）：幼虫与成虫形态（渐变态）：幼虫与成虫形态有区别，具有临时器官，生活环境有区别，具有临时器官，生活环境不同。（蜻蜓）不同。（蜻蜓）4 4

18、、世代与年生活史、世代与年生活史3 3、休眠与滞育、休眠与滞育: :5 5、社会性与多态现象、社会性与多态现象6 6、昆虫的主要习性、昆虫的主要习性（1 1）食性：）食性：（2 2）趋性：）趋性：（3 3）保护色：）保护色：（4 4）拟态：）拟态：（5 5）警戒色：）警戒色：（6 6）昼夜节律等）昼夜节律等植食性、肉食性、杂食性、腐食性、寄生性植食性、肉食性、杂食性、腐食性、寄生性热、光、声、化、地、湿等热、光、声、化、地、湿等颜色与形态逐渐与生活环境相适应。颜色与形态逐渐与生活环境相适应。形态上逐渐与其它物体或生物相像的适应现象。形态上逐渐与其它物体或生物相像的适应现象。某些具有毒刺、恶臭、

19、或不适口的昆虫，某些具有毒刺、恶臭、或不适口的昆虫，具有鲜艳的色彩和斑纹，以警告天敌。具有鲜艳的色彩和斑纹，以警告天敌。一、有益昆虫：一、有益昆虫：第三节第三节 节肢动物与人类的关系节肢动物与人类的关系蜜蜂、白蜡虫、五倍子蚜、瓢虫、寄生蜂等蜜蜂、白蜡虫、五倍子蚜、瓢虫、寄生蜂等二、有害昆虫：二、有害昆虫：（1 1）家庭害虫：蚂蚁、白蚁、蟑螂等）家庭害虫：蚂蚁、白蚁、蟑螂等（2 2）农林害虫：粮、棉、果树、蔬菜等多种害虫。）农林害虫：粮、棉、果树、蔬菜等多种害虫。（3 3）仓库害虫：危害米、面、皮革、干果、药材、书籍、）仓库害虫：危害米、面、皮革、干果、药材、书籍、衣物等。衣物等。（4 4）医学

20、害虫：能损害人体健康，传播疾病的害虫。）医学害虫：能损害人体健康，传播疾病的害虫。 在自然界中，一种动物（甲）被另一种动物在自然界中，一种动物（甲）被另一种动物（乙）所捕食或寄生而致死时，则动物乙为动物甲（乙）所捕食或寄生而致死时，则动物乙为动物甲的天敌。的天敌。什么叫天敌？什么叫天敌？什么叫生物防治？什么叫生物防治？ 不等待天敌在自然制约中消灭害虫，而用人不等待天敌在自然制约中消灭害虫，而用人为的力量扶植和加强天敌因子，是害虫虫口降低为的力量扶植和加强天敌因子，是害虫虫口降低到不足以造成具有经济意义的危害程度，即到不足以造成具有经济意义的危害程度，即 。生物防治的优点：生物防治的优点：（1

21、1）对人畜及农作物无害；）对人畜及农作物无害；（2 2）不伤害自然界其它的有益动物；）不伤害自然界其它的有益动物；（3 3）不造成环境污染，并能收到较长期抑制害虫的效果。）不造成环境污染，并能收到较长期抑制害虫的效果。节肢动物是节肢动物是原口动物原口动物发展的发展的顶点顶点。第四节第四节 节肢动物的系统发展节肢动物的系统发展 形态学及胚胎学上的证据都认为它形态学及胚胎学上的证据都认为它起源于环节动物或起源于环节动物或类似环节动物的祖先。类似环节动物的祖先。根据：根据：（1 1）身体都）身体都分节分节；（2 2）都为）都为链状链状神经系；神经系；（4 4）分节的附肢分节的附肢是在疣足的基础上演化

22、来的；是在疣足的基础上演化来的；（5 5）循环系统在消化管的背方；）循环系统在消化管的背方；（6 6）原气管纲兼有节肢动物和环节动物的特点。）原气管纲兼有节肢动物和环节动物的特点。（3 3）绿腺、颚腺等排泄系统与体腔管形成的）绿腺、颚腺等排泄系统与体腔管形成的后肾后肾同源；同源；开放性作业：开放性作业：试设计一种试设计一种昆虫昆虫，说明它的口器、足、，说明它的口器、足、翅等身体结构特点，它生活在什么样的环翅等身体结构特点，它生活在什么样的环境？以何为食？有怎样的活动规律？给它境？以何为食？有怎样的活动规律？给它起一个合适的名子，并讲一段有关该昆虫起一个合适的名子，并讲一段有关该昆虫的故事。的故事。