高考作文谋篇布局指导高考作文谋篇布局指导 ——高考满分作文常见结构高考满分作文常见结构精心创结构，信步写华章 梁启超梁启超倡导的作文法一贯主张倡导的作文法一贯主张把布局谋篇放在把布局谋篇放在作文的首位作文的首位，而把字句末节放在次要地位可见如，而把字句末节放在次要地位可见如果不把要阐述的道理、证明的观点先构思好安排好，果不把要阐述的道理、证明的观点先构思好安排好，那就只能是文章未成而先毁那就只能是文章未成而先毁 “凡制于文，先布其位，犹夫凡制于文，先布其位，犹夫行阵之首次，阶梯之有依也行阵之首次，阶梯之有依也 ——梁启超梁启超 阅卷老师是如何就阅卷老师是如何就““结构完整结构完整””评等级的：评等级的：(1)(1)一等：结构严谨一等：结构严谨 行文思路清晰，开头、结尾、中间段落衔接过渡自然，详行文思路清晰，开头、结尾、中间段落衔接过渡自然，详略安排恰当，有伏笔照应，全文结构严密完整能透过现象深略安排恰当，有伏笔照应，全文结构严密完整能透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，论据充实，构思新巧。
入本质，揭示事物内在的因果关系，论据充实，构思新巧2)(2)二等：结构完整二等：结构完整 行文思路线索贯穿全文，内容表达有头有尾，材料内容先行文思路线索贯穿全文，内容表达有头有尾，材料内容先后顺序安排恰当后顺序安排恰当3)(3)三等：结构基本完整三等：结构基本完整 文章主体内容的思路线索基本清楚，但有部分内容游离于文章主体内容的思路线索基本清楚，但有部分内容游离于思路线索之外材料内容的顺序大体恰当，但有个别材料内容思路线索之外材料内容的顺序大体恰当，但有个别材料内容安排不够妥帖安排不够妥帖4)(4)四等：结构混乱四等：结构混乱 行文思路不清晰，材料顺序混乱，内容松散，无法形成一行文思路不清晰，材料顺序混乱，内容松散，无法形成一个完整的结构个完整的结构 高考满分作文常见结构高考满分作文常见结构他山之石可攻玉 总起总起分写分写1分写分写2分写分写3总结总结 （一）并列结构层次清（一）并列结构层次清范例范例1 议论文写作指导议论文写作指导 引论（提出论点）引论（提出论点） 论证分论点论证分论点①①：： 论据论据①①+ +分析论证分析论证A、并列式、并列式 本论本论 论证分论点论证分论点②②：论据：论据②②+分析论证分析论证 并列并列 论证分论点论证分论点③③：论据：论据③③ +分析论证分析论证 结论（回应全文）结论（回应全文） （是什么）（是什么）（为什么）（为什么）怎么样怎么样提提出出中中心心论论点点分论点分论点1分论点分论点2分论点分论点3结论结论摆事实摆事实讲道理讲道理小结小结讲道理讲道理讲道理讲道理小结小结小结小结摆事实摆事实摆事实摆事实【【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】】（一）并列结构层次清（一）并列结构层次清 2011广东省高考作文题ß大千世界，“原点”无所不在。
原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本 请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇认识，自定文体，不少于800字(含标点符号) 回到原点回到原点(2011广东卷满分作文广东卷满分作文) 在喝多了掺杂着防腐剂、三聚氰胺的饮料后，一杯纯净在喝多了掺杂着防腐剂、三聚氰胺的饮料后，一杯纯净的白开水往往更能满足人们的需要：在工业烟尘的弥漫和满的白开水往往更能满足人们的需要：在工业烟尘的弥漫和满天乌云的笼罩下，人们往往更钟情于雄鹰展翅白云点缀的天天乌云的笼罩下，人们往往更钟情于雄鹰展翅白云点缀的天空；在物欲横流、纸醉金迷的社会中，找回人性纯真的愿望空；在物欲横流、纸醉金迷的社会中，找回人性纯真的愿望往往愈显迫切往往愈显迫切于是，我们俯首聆听那来自生命的最强音：于是，我们俯首聆听那来自生命的最强音：回到原点回到原点［提出中心论点］［提出中心论点］ 回到人性善良的原点回到人性善良的原点 （分论点（分论点1））孟子孟子曰：曰：“人之初，人之初，性本善当我们赤裸裸地来到这世上时，便被赋予了善良当我们赤裸裸地来到这世上时，便被赋予了善良的本性。
然而在金钱与权势的打磨下，我们的本性被阴霾掩的本性然而在金钱与权势的打磨下，我们的本性被阴霾掩盖了它最初的光辉，以至于生活中出现了一个又一个污点盖了它最初的光辉，以至于生活中出现了一个又一个污点药家鑫药家鑫在醉驾伤人后竟以在醉驾伤人后竟以“农村人难缠农村人难缠”为由，对无辜的村妇为由，对无辜的村妇狠下毒手，事后仍不知悔改狠下毒手，事后仍不知悔改李启铭李启铭在大学校园中驾车伤人，在大学校园中驾车伤人，致两女大学生一死一伤，在众人激愤的责备下竟发出致两女大学生一死一伤，在众人激愤的责备下竟发出“我爸我爸是李刚是李刚”的狂言汕头某医院医护人员披着的狂言汕头某医院医护人员披着“白衣天使白衣天使”的外的外衣，却在微博衣，却在微博 上发表上发表“等我下班再死等我下班再死”的冷血博文的冷血博文这些事例是我们不希望这些事例是我们不希望出现的但它们确实发生在我们身边，无一不给我们敲响了出现的但它们确实发生在我们身边，无一不给我们敲响了警钟本是同根生，相煎何太急我等万物都是大自然的儿警钟本是同根生，相煎何太急我等万物都是大自然的儿女，当和谐相处，善良以对女，当和谐相处，善良以对抹去掩盖本性的尘土，回到人抹去掩盖本性的尘土，回到人性善良的原点吧。
性善良的原点吧 回到灵魂无瑕的原点回到灵魂无瑕的原点 （分论点（分论点2））灵魂，是我们心灵灵魂，是我们心灵的皈依古人云古人云：：“出世者入世，入世者出世出世者入世，入世者出世所谓所谓“出世出世”便是一种看透世间冷暖的智慧许多海外游子一生在外打拼，便是一种看透世间冷暖的智慧许多海外游子一生在外打拼，但只要到了生命的尽头，总希望回到自己的家乡，入土为安但只要到了生命的尽头，总希望回到自己的家乡，入土为安因为这是他们出生的地方，是他们灵魂最佳的归宿有太多因为这是他们出生的地方，是他们灵魂最佳的归宿有太多的压榨和当头一击，会与独行的灵魂在暗夜里狭路相逢只的压榨和当头一击，会与独行的灵魂在暗夜里狭路相逢只有故乡才能洗涤灵魂的污浊，才能解脱生命的烦恼，守住一有故乡才能洗涤灵魂的污浊，才能解脱生命的烦恼，守住一方无瑕的灵魂经受无尽风浪的洗礼后，我们终究要回到灵方无瑕的灵魂经受无尽风浪的洗礼后，我们终究要回到灵魂的原点，用淡泊宁静来澄清污浊魂的原点，用淡泊宁静来澄清污浊 回到心灵单纯的原点回到心灵单纯的原点分论点（分论点3））单纯，不予粉饰，单纯，不予粉饰，却能在当今浮华的社会里，轻轻触动人们的心弦。
单纯如却能在当今浮华的社会里，轻轻触动人们的心弦单纯如许三多许三多，认准一个理儿就埋头苦干，不抛弃，不放弃，他，认准一个理儿就埋头苦干，不抛弃，不放弃，他从挨训的新兵迅速成长为兵王；单纯如从挨训的新兵迅速成长为兵王；单纯如季羡林季羡林，在追名逐，在追名逐利的今天却请辞利的今天却请辞“三项桂冠三项桂冠”，继续过着自由简单的生活；，继续过着自由简单的生活；单纯如单纯如居里夫人居里夫人，把奖章当作玩具，把奖金送给穷人单，把奖章当作玩具，把奖金送给穷人单纯是我们的本性，人的一生，便是得到单纯失去单纯，再纯是我们的本性，人的一生，便是得到单纯失去单纯，再回到心灵单纯的原点的过程回到心灵单纯的原点的过程 市井的喧嚣和霓虹灯的艳影掩盖了人性的光华，我们 市井的喧嚣和霓虹灯的艳影掩盖了人性的光华，我们不得不为那些失落的原点扼腕叹息于是，一种来自灵魂不得不为那些失落的原点扼腕叹息于是，一种来自灵魂的声音在呼喊：的声音在呼喊：回到原点吧，去聆听生命最初的声音回到原点吧，去聆听生命最初的声音［总结全文］［总结全文］ 1. 分论点之间避免交叉或从属分论点之间避免交叉或从属，否则在论证，否则在论证过程中容易造成思维混乱。
过程中容易造成思维混乱2.分论点的位置和句式要醒目分论点的位置和句式要醒目一般居于段一般居于段首或单独成段，这样更显条理清晰首或单独成段，这样更显条理清晰3.分论点最好句式一致，字数也差不多分论点最好句式一致，字数也差不多，这，这样实际形成了排比句，既鲜明又美观，分论样实际形成了排比句，既鲜明又美观，分论点的数量以三个为宜点的数量以三个为宜建议：如果选择用并列结构写如果选择用并列结构写议论文议论文注意：注意： 点点正正反反析析联联总总( (二二) )对照结构主题深对照结构主题深 议论文写作指导议论文写作指导议论文的基本结构模式议论文的基本结构模式 引论（提出论点）引论（提出论点） 论点论点 正面正面 论据论据 （理论、事实）（理论、事实） 小结小结 B、对照式、对照式 本论（证明论点）本论（证明论点） 对照对照 论点论点 反面反面 论据论据 （理论、事实）（理论、事实） 小结小结 结论（评析照应）结论（评析照应） 点正反析联总““点点””——开门见山，点明中心论点开门见山，点明中心论点 （（1段：接受别人的指正与批评段：接受别人的指正与批评……的君子之风）的君子之风） 略略““正正””——正面举例论述和扣题分析正面举例论述和扣题分析 （（2段：列举胡适以谦和之风正视别人的指责）段：列举胡适以谦和之风正视别人的指责）详详““反反””——反面举例论述反面举例论述 （（3段：列举陈独秀拒绝接受任何批评建议及危害）段：列举陈独秀拒绝接受任何批评建议及危害） 较略较略““析析””——对中心和事例进行深入分析，辨是非，挖原因；对中心和事例进行深入分析，辨是非，挖原因； 4段段““联联””——紧密联系现实紧密联系现实 （（ 5段：关注国运，从青年人角度发出段：关注国运，从青年人角度发出号召）号召） 详详““总总””——总收全文，呼应中心。
或重申论点，或发出号召总收全文，呼应中心或重申论点，或发出号召…… （（6段）段） 略略范例范例2 建议建议：：1.对比必须鲜明、强烈对比必须鲜明、强烈，通过是与非、功与，通过是与非、功与过、荣与辱的对照，鲜明突出事物的特征过、荣与辱的对照，鲜明突出事物的特征2.“析析”“联联”这两步决定着文章这两步决定着文章主题的深主题的深度度，， 因此要细加分析因此要细加分析 议论文写作指导议论文写作指导议论文的基本结构模式议论文的基本结构模式 三、层层递进逻辑严三、层层递进逻辑严 引论（提出论点或论题）引论（提出论点或论题） 论证分论点论证分论点①①：： 回答是什么回答是什么C、层进式、层进式 本论（证明论点）本论（证明论点） 论证分论点论证分论点②②：回答为什么：回答为什么 层进层进 论证分论点论证分论点③③：回答怎么办：回答怎么办 结论（照应）结论（照应） 1段：爱迪生一定会感叹科技、对人生活的巨大影响。
8段：我们要解决因而出现的“麻烦”——不能失了良知、真情，不能让生活变单一，不能成为的奴隶范例范例3由表及里由表及里层层加深层层加深2—7段：段：文章主体有三个层面：文章主体有三个层面： 对人类对人类交往方式交往方式的影响；的影响； 对人类对人类思想感情思想感情的影响；的影响； 对人类对人类观念意识观念意识的影响 建建议：：⑴文章的层次间有内在的逻辑关系，层次次间是不能随意是不能随意调换顺序的，序的，所以作者在写作前就安排好材料间的先后关系⑵层进式结构方式不易让人一目了然，所以所以每段开每段开头的句子一定要写好的句子一定要写好既紧扣行文的要求，又要能体现出文章的层进式结构如如《《尊严与灵魂尊严与灵魂》》与与《《爱迪生的惊叹爱迪生的惊叹》》比较 尊严与灵魂 尊严是什么？它是生命的尊贵与庄重，它是不肯弯腰屈膝的坚持与豪放，它是令人仰视的气节与精神……它更是万物之精灵，灵魂之倚仗它更是万物之精灵，灵魂之倚仗 ［亮［亮出观点］出观点］ 尊严是人人的灵魂 （分论点（分论点1）） 徐悲鸿曾说过：“人不可有傲气，但不可无傲骨傲骨之源，来自于生命的灵魂，正是人本性中的正直与大气，尊严才会如此坦荡。
我不免想到了晏子使楚的故事，他的处世不惊、南橘北枳的雄辩赢得了楚王的赏识，实现了自身的价值在这位出色的外交家的灵魂中，如果没有傲然之骨，怎会有不卑不亢的凛然之辞？所以，尊严是人的灵魂摆事实摆事实A、做分析、做分析 尊严是民族民族的灵魂 （分论点（分论点2）） 无论是燕赵小国义不赂秦战败而亡的气魄，还是抗日战争中华夏民族在衰败之时发出的沉重的呐喊，一个民族立于世界之林的灵魂，由此体现那是坚守节义、宁为玉碎不为瓦全的伫守，那是矜持地立于世界之林的雄壮毋庸置疑，当一个民族的灵魂不存时，这个民族也将不复存在她的灵魂不仅来自四海之谋臣、天下之奇才的智慧，更来自贤士豪杰每一份不屈的情怀正是他们的每一分付出，才得以使一个民族捍卫她的尊严之魂！摆事实摆事实B、做分析、做分析 尊严是万物万物的灵魂 （分论点（分论点3）） 尊严看不见、摸不到，但它却得以在万物之中处处体现那是梅开林间的傲骨，零落成泥的余香；那是《赤壁赋》的豪迈，《石灰吟》的清冽；那是不为五斗米折腰的傲然，归隐田园的清高；甚至那是负荆请罪的勇敢，逆流而上的执着……万物的灵性，就在于那块沉稳的磐石，在于那道刺穿黑夜的曙光--尊严。
回归人类的本性，灵魂在那条挺直的傲骨边回归人类的本性，灵魂在那条挺直的傲骨边倚仗尊严太宝贵又太平凡了，平凡在于它几乎处处可见，而宝贵在于，你是否能坚持你的尊严，你是否能坚持你的尊严，倚仗它，登上人类灵魂之顶峰倚仗它，登上人类灵魂之顶峰 [总结全文总结全文]摆事实摆事实C、做分析、做分析 ——议论文的开头方法指导议论文的开头方法指导巧饰凤头展才情巧饰凤头展才情 （三）化虚为实式（三）化虚为实式 美丽的发现美丽的发现 发现，是陶渊明笔下的世外桃源；发现，是陶渊明笔下的世外桃源；发现，是李白诗歌中的神仙仙境；发现，发现，是李白诗歌中的神仙仙境；发现，是余秋雨散文里的文化内涵发现无处不是余秋雨散文里的文化内涵发现无处不在，发现时时存在，发现就在你我的身边在，发现时时存在，发现就在你我的身边但但美丽的发现却需要仔细的观察和对生活美丽的发现却需要仔细的观察和对生活中细节的把握与思考中细节的把握与思考 （满分作文开头）（满分作文开头） 幸福 什么是幸福？幸福是果园里果农望什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。
幸福是奋斗的结晶，勤劳时的莹莹泪光幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑 （满分作文的开头）（满分作文的开头） 规律分析规律分析 化虚为实中，主题为虚，事例为实，实化虚为实中，主题为虚，事例为实，实包括两种，一种是可当作论据的具体事件包括两种，一种是可当作论据的具体事件,另另一种则是生活现象一种则是生活现象 （四）借物起兴式（四）借物起兴式规律分析规律分析—— 借生活中的其他事物开头，通过一借生活中的其他事物开头，通过一组排比句子来强化其文采，最终落在话组排比句子来强化其文采，最终落在话题材料上题材料上 （（1）蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插）蒲公英放弃了母亲温暖的怀抱，插上翅膀，去寻找属于自己的世界；雨滴放上翅膀，去寻找属于自己的世界；雨滴放弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万弃了天空中游荡的自由，化做甘露亲吻万物，于是百花嫣然，万物蓬勃物，于是百花嫣然，万物蓬勃……放弃，放弃，并不是不作为，恰恰相反，有时只有适当并不是不作为，恰恰相反，有时只有适当的放弃才能更好地作为的放弃才能更好地作为——放弃放弃 （（2）天空收容每一片云彩，不论其美丑，所）天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。
大地拥抱每一寸土地，以天空宽阔无边大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠海洋接不论其贫富，所以大地广袤无垠海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边人生因宽容而异彩纷呈人生因宽容而异彩纷呈——宽宽容容 （（3））鸟儿因为长有一双能够凌空飞鸟儿因为长有一双能够凌空飞翔的翅膀才选择天空，鱼儿因为长翔的翅膀才选择天空，鱼儿因为长有一条能够游水的尾巴才选择海洋，有一条能够游水的尾巴才选择海洋，骏马因为身姿矫健才选择驰骋千里骏马因为身姿矫健才选择驰骋千里所以，要成功就要扬长避短，彰显所以，要成功就要扬长避短，彰显自我个性自我个性高考作文高考作文《《扬长避短，彰显个性扬长避短，彰显个性》》的开头的开头 ß（（4）蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕）蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈《人生因忙而精忙碌于理想追求而精彩纷呈《人生因忙而精彩》彩》ß （（5）风雪中，梅花凌寒奋力开放于是才有了）风雪中，梅花凌寒奋力开放于是才有了浮动的暗香；悬崖上，流水弃命奋力一跃于是浮动的暗香；悬崖上，流水弃命奋力一跃于是才有了飞鸣的瀑布。
生活里，人又何尝不是如才有了飞鸣的瀑布生活里，人又何尝不是如此，唯有拼搏人生方能绽放异彩《爱拼才会此，唯有拼搏人生方能绽放异彩《爱拼才会赢》赢》 这种开头方法的好处是能够水到渠成地这种开头方法的好处是能够水到渠成地把读者引到你的议论上来把读者引到你的议论上来 借物起兴式规律分析借物起兴式规律分析 借生活中的其他事物开头，通过一借生活中的其他事物开头，通过一组排比句子来强化其文采，最终落在话组排比句子来强化其文采，最终落在话题材料上题材料上 ß作文竞赛题目： 以“路”为主题作文 讨论提升讨论提升 修改以“急”为题的写作提纲要求：1.在每组中挑选一则提纲，改成所学的三种结构中的一种 2.小组派出代表，展示修改前和修改后的提纲并作修改说明3.共同评价讨论提升结构精讨论提升结构精 拒拒绝绝急急躁躁急躁使许多朝急躁使许多朝代如过眼云烟代如过眼云烟急躁使许多天急躁使许多天才如流星划过才如流星划过急躁使许多企急躁使许多企业如昙花一现业如昙花一现摆事实摆事实讲道理讲道理小结小结讲道理讲道理讲道理讲道理小结小结小结小结摆事实摆事实摆事实摆事实急急 要拒绝急躁之心，要拒绝急躁之心，需四般法宝在手，需四般法宝在手，即即 坚定坚定明确的明确的目标，目标， 超然物外的旷达，超然物外的旷达，ß 固守寂寞的勇气，固守寂寞的勇气， 开拓进取的恒心。
开拓进取的恒心 点点正正反反析析联联总总急，已成为社会的主旋律活在当今，需要急，已成为社会的主旋律活在当今，需要“急急”急，能够挖潜急，能够挖潜（举例）（举例）缓，可以生堕缓，可以生堕（举例）（举例）“急急”的本质的本质----------------“急急”的好处及原因的好处及原因-------“缓缓”的危害及表现的危害及表现--------“缓缓”的本质的本质-----------------当今国际国内重大现实问题、当当今国际国内重大现实问题、当代青年特别是高中学生学习生活代青年特别是高中学生学习生活 热豆腐冷久了，失去鲜味；好事磨多了，徒增痛热豆腐冷久了，失去鲜味；好事磨多了，徒增痛苦占鳌头，需急流勇进；建功业，必快马加鞭占鳌头，需急流勇进；建功业，必快马加鞭效疾风扫落叶，用快刀斩乱麻在人生的舞台上，效疾风扫落叶，用快刀斩乱麻在人生的舞台上，我们劲舞的青春，将魅力四射我们劲舞的青春，将魅力四射。