全国大学生英语竞赛C类ERRORCORRECTION

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1、全国大学生英语竞赛全国大学生英语竞赛C C类类ERROR CORRECTIONERROR CORRECTION改错部分小结改错部分小结一、试题形式一、试题形式一、试题形式改错部分由一篇200-250个单词的短文组成,短文中有10行标有题号。该10行内每行最多含有一个错误。要求学生根据“增添”、“删除”、“改变”其中某个单词或“标记该行正确”四种方法中的一种改正语误。二、错误分类二、错误分类二、错误分类(1)语法知识错误(2)词汇与搭配错误(3)语意不符错误错误分类错误分类错误分类语法知识错误:主谓一致、比较级、名词单复数、第三人称单数等语法规则误用。词汇与搭配错误:近形、近义词等易混词的误用,

2、固定搭配误用。语意不符错误:该处用词与整篇文章语境不符或存在明显的逻辑错误。(1)语法知识错误常见考点:1名词单复数错误例2012年C类初赛The later approach would solve the problems of how parents reward children with different levels of ability; problem译后来的方法可以解决父母如何根据不同级别的能力奖励孩子的问题。the特指一个问题,故problems去掉s为problem(1)语法知识错误2名词、动词、形容词混淆误用例2015年C类初赛They have developed

3、computers that can understand things people say,and can now give a meaning answer. meaningful译他们已经开发了能理解人类语言并且可以给予有意义回答的计算机。meaning:n.含义;意思,意义;意图;adj.有意思的;意味深长的;vt.意味(mean的现在分词);意思是;meaningful:adj.有意义的;意味深长的;有意图的;meaning一般情况下做名词使用,译为“意思”,形容词形式为meaningful,这里表示“有意义的”应该将meaning改meaningful。(1)语法知识错误3动词形

4、式误用例2013年C类初赛It is in fact misled in several ways since a version of English which is exactly the same everywhere and has the same high status throughout the world do not yet exist. misleading译实际上这在几个方面具有误导性,由于能够在全世界各地都完全相同并且具有相同高地位的一个英语版本还不存在。Itismisleadingthat/todosth做某事是一种误导。it是形式主语,misleading作表语

5、,故将misled改为misleading。例2013年C类初赛Lastly, there is the fact that learners of English may be teaching in either American or British forms. taught译最后,事实上英语学习者可以在美式或英式的环境下接受英语教学。learnersmaybetaught表示被动语态,应采用teach的过去分词形式。(1)语法知识错误例例2014年年C类初赛类初赛People can usually adjusted to a different schedule if necess

6、ary,but it seemed to be more difficult for some people than for others.adjust译人们通常可以在必要时调整不同的时间表,但是似乎对某些人来说却比其他人困难得多。can后面跟动词原形,故将adjusted改为adjust。例2014年C类初赛You may have noticed that some people jump out of bed bright and early and are cheerful and active during the early part of the day,then grows

7、tired in the evening and go to bed quite early. grow译你也许已经注意到有些人在早晨的时候就跳下床而且整个白天都欢快活跃,然后在晚上感觉疲惫并非常早上床休息。people是集体名词,谓语动词通常用复数,故将grows改为grow。(1)语法知识错误4情态动词误用例2012年C类初赛But would such “bribes” be based on exam performance or should they,as many parents and teachers feel,be offered in recognition of a c

8、hilds effort,regardless of results? should译但是这样的“贿赂”应该基于在考试中的表现还是应该像大多数父母和老师认为的那样作为孩子努力的认可,不管考试结果如何?Should表示“应该”,与后文“orshouldthey”相对应,故应将would改为should。5连词错误例全国大学生英语竞赛模拟试题The news media must interest the public , and it is a big business.Therefore, it is very competetive since stations or papers comp

9、ete with each other for listeners and readers. However译新闻媒体必须要吸引公众,而且这是一个很大的业务。然而,这非常有竞争性,因为电台和报纸相互为听众和读者而竞争着。上下文转折,应将therefore(因此)改为however(然而)。(1)语法知识错误6名词所有格使用错误例2014年C类初赛Some peoples temperature rise very rapid after awakening and then begin to fall in the afternoon. peoples译有些人的体温在醒来后迅速上升并且在下午开

10、始下降。people表示“人”“人们”时,只用单数形式,但表示复数意义;作主语时谓语用复数。如:Peoplelovehavingcatsaspets.人们喜欢把猫当作宠物。若要表示“一个人”,英语不能用onepeople,可根据情况改用oneperson,oneman,onewoman,oneboy等。(1)语法知识错误people表示“民族”时,为可数名词,其前可用不定冠词,也可有复数形式,有时甚至还可以与数词连用。如:WeChineseareahardworkingpeople.我们中国人是勤劳的人民。Irelandwasinhabitedbytwopeoples.爱尔兰居住着两个民族。也

11、可与few,many等连用。如:Thehumanraceismadeupofmanydifferentpeoples.人类由许多不同的民族组成。Few peoples in the world can boast (of) such an oldcivilizationasours.世界上没有几个民族有像我国民族这样悠久的文化。(1)语法知识错误7形容词、副词修饰性错误例2013年C类初赛People need specialized words in order to discuss locally politics, business, culture and natural histor

12、y. local译人们需要专业词汇来讨论当地的政治、商业、文化和自然历史。local做形容词修饰名词politics,译为“当地的政治”,故将locally改为local。例2014年C类初赛Some peoples temperature rise very rapid after awakening and then begin to fall in the afternoon. rapidly译有些人的体温在醒来后迅速上升并且在下午开始下降。rapid修饰动词rise应采用副词形式rapidly。(1)语法知识错误例例2015年年C类初赛类初赛It may be possibly to

13、build computers that can remember a lot more than the human brain. possible译制造出记忆容量比人脑容量更大的计算机是有可能的。be动词后加形容词possible,itispossibletodosth.表示做某事是可能的。句型:Itbe+adj+forsbtodosth.8介词缺失、冗余、替换例2013年C类初赛In addition, there are too much regional differences in vocabulary of the language to be the same everywhe

14、re. for译此外,语言词汇方面的区域差别太大,以至于每个地方不尽相同。Vocabularyforlanguage表示语言的词汇方面,一般使用介词for。(1)语法知识错误例例2015年年C类初赛类初赛To conclude,in the future,we will probably have computers that can do things that today we cannot even dream. of译总而言之,在未来,我们也许会拥有能够完成今天我们甚至无法梦想到的事情的计算机。dreamof固定搭配表示“梦想做”“thingsthattodaywecannoteven

15、dreamof”先行词things,that在定语从句中作宾语,dream后面of不可省。例2015年C类初赛It is true that computers scientists have made up fantastic inventions over the years. up 译事实上这些年来计算机科学家们已经做出了不少绝妙的发明。Make:vt.做,制造;生产,制定;使成为;使产生;vi.开始;尝试;行进;增大;n.制造;生产量;性格;形状,样式;makeinventions译为“制造发明”,make表示“制造”时为及物动词,可直接跟宾语。(1)语法知识错误9冠词缺失、冗余、替换

16、例2015年C类初赛This isfascinating idea,but I do not believe it will really happen. a 译这是一个有吸引力的主意,但是我不认为它能行得通。afascinatingidea“一个有吸引力的主意”,加上不定冠词a。例2014年C类初赛People tend to feel most wide-awake and can work the best at the high point of their temperature. the 译人们往往在他们体温最高的时候感觉最清醒并且能工作得最好。athighpointof,译为“在

17、最高点”,表泛指时不加the。atthepointof中point表示“时间、时刻”。(1)语法知识错误10关系代词错误例2012年C决赛A 1,000-metre tall pyramid,12 times higher than the Great Pyramid of Giza in Egypt,would contain 55 smaller pyramids,each of them would be the size of the Giza original. which译一个1000米高的金字塔,比在埃及吉萨金字塔高12倍,包含55个小金字塔,他们每个人都将是吉萨原始尺寸。eac

18、hofthem前面没有连词,做pyramids的定语从句,eachof后面用关系代词which。例2013年C类初赛For one thing, people whos first language is English value their linguistic Identity. whose译一方面,第一语言是英语的人将英语视为他们的语言身份。whos=whois译为“谁是”,whose译为“谁的”,句中表示“第一语言是英语的人”,故将whos改为whose。(1)语法知识错误1.whose用作关系代词时,它并不表示“谁的”,而是表示“的”,在具体语境需要灵活处理。如:Heisthema

19、nwhosecarwasstolen.他就是汽车被窃的人。2.whose引导定语从句时,其先行词不一定是指人的名词,其实也可以是指事物(包括动物)的名词。如:ItwasanislandwhosenameIhaveforgotten.这是一座岛,名字我忘了。3.whose不仅可以引导限制性定语从句,也可引导非限制性定语从句。如:1.OneoftheBritons,whoseidentityhasnotbeenrevealed,wastakentohospital.2.其中一位身份还没有透露的英国人被送往医院。(1)语法知识错误4.引导定语从句的“whose+名词”,有时可换成其他结构,注意词序的

20、变化。比较:破了窗户的那座房子是空的。Thehousewhosewindowsarebrokenisempty.Thehousethewindowsofwhicharebrokenisempty.Thehouseofwhichthewindowsarebrokenisempty.Thehousewithbrokenwindowsisempty.5.根据语境的需要,whose前可以使用语义需要的介词。如:IwishtothankProfessorSmith,withoutwhosehelpIwouldneverhavegotthisfar.我要感谢史密斯教授,没有他的帮助,我不会走到今天这一步。

21、(1)语法知识错误11关系副词错误例2013年C类决赛It says that the universe has a finite area, but no one travelling through the universe would ever come to a point that the universe stops. where译据说宇宙是一个有限的区域,但是没有人能穿越宇宙来到一个停滞的空间。当先行词是case,condition,situation,position,point,stage等名词时,表示情况、方面、处境,且其后为一完整句子时,用关系副词where.但先行词是o

22、ccasion时,用关系副词when。(2)词汇与搭配错误1近义词误用例2013年C类初赛In addition, there are too much regional differences in vocabulary of the language to be the same everywhere. many译此外,语言词汇方面的区域差别太大,以至于每个地方不尽相同。many、much、lots of和a lot of都表示许多。其中many修饰可数名词,如manybooks。much修饰不可数名词,如muchwater。lotsof和alotof两个都是可以修饰可数也可以修饰不可数名

23、词。句中differences表示差异时为可数名词的复数形式,故用many修饰。常见考点:(2)词汇与搭配错误2固定搭配错误例2014年C类决赛Key of the Guides success is its impartial system for evaluating restaurants. to译指南的成功的关键是它的公正的评价餐馆的系统。Keyto固定搭配“的关键”。例2015年C类初赛They have put tiny chips in peoples brain to help patientsin Parkinsons disease. with译他们把微小的芯片放在人们的大

24、脑中,以帮助病人治疗帕金森氏病。helpsb.withsth.“帮助某人做某事”(2)词汇与搭配错误3固定搭配成分缺失例2014年C类初赛Others finddifficult to get up in the morning and do not seem able to get going very well until afternoon;during the evening,they are wide-awake and hate to go to bed. it译其他人发现在早上起床很困难,而且直到下午也无法很好地完成工作;在晚上他们却异常清醒并且不想睡觉。It做形式宾语,指代ge

25、tupinthemorning。当不定式、动名词、从句等复杂成分用作宾语且其后跟有宾语补足语时,通常会在宾语补足语前使用形式宾语it,而将真正的宾语移至句末,其基本结构为“动词+it+宾语补足语+不定式(动名词或从句)”,如:Ifinditdifficulttodothejobwell.我发现做好这件事不容易。(3)语意不符错误常见考点:1逻辑错误例2015年C类初赛It may be possibly to build computers that can remember a lot more than the human brain.So humans can do a lot more

26、.They laugh and cry,they enjoy a good film or an interesting book. But译制造出记忆容量比人脑容量更大的计算机是有可能的。但是人类能做到的事更多。他们可以哭,可以笑,他们能欣赏一部好的电影或是一本有趣的书籍。前后上下文表转折关系,应将so改为but。2反义词误用例2015年C类初赛But human intelligence is better than having a bad memory.good译但是人工智能比拥有一个好记性要好得多。反义词误用,应将bad改为good。三、竞赛真题三、竞赛真题三、竞赛真题2013 National English Contest for College Students(Level C - Preliminary)2013年全国大学生英语竞赛初赛真题Thank you !

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