高中生物第4章生物科学与环境保护4.3关注生物资源的合理利用课件新人教选修200001

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1、第第3节关注生物关注生物资源的合理利用源的合理利用课程目程目标导航航1.列列举生物生物资源面源面临的危机及其原因。的危机及其原因。2.关注生物关注生物资源的合理利用。源的合理利用。3.模模拟对某个某个环境事件或境事件或资源利用源利用计划作出决策。划作出决策。知识点知识点1生物资源面临的危机生物资源面临的危机知知识梳理梳理1.人人类的的生生存存和和发展展离离不不开开资源源,其其中中来来自自_的的资源源统称称为生物生物资源。源。是是人人类赖以以生生存存的的物物质基基础。2.生物生物资源具有源具有,是可更新的,是可更新的资源。源。3.对生物生物资源的源的过度利用,不度利用,不仅导致致面面临威威胁,破

2、坏生破坏生态环境,而且境,而且严重影响社会的重影响社会的。4.保保护生物生物资源,源,对其其进行行,以以满足足人人类对生生物物资源的永源的永续利用。利用。生物界生物界(除人类以外除人类以外)生物资源生物资源自我更新的能力自我更新的能力生物多样性生物多样性可持续发展可持续发展合理利用合理利用思思维维激激活活既既然然生生物物资源源是是可可更更新新的的资源源,为什什么么不不能能无无限限制地利用呢?制地利用呢?提提示示:如如果果对对生生物物资资源源无无限限制制地地利利用用,超超过过了了生生物物的的更更新新速速度度,就就会会导导致致生生物物资资源源的的不不断断减减少少、衰衰退退、灭灭绝绝,最最终终也也会

3、会对对人人类类自己造成影响。自己造成影响。活学活用活学活用1.下列有关生物下列有关生物资源的叙述源的叙述错误的是的是()A.来自生物界的来自生物界的资源源(除人除人类以外以外)统称称为生物生物资源源B.生物生物资源是人源是人类生存和生存和发展的物展的物质基基础C.生物生物资源有无限地自我更新能力源有无限地自我更新能力D.我国是世界上生物我国是世界上生物资源最丰富的国家之一源最丰富的国家之一解解析析本本题题考考查查生生物物资资源源的的概概念念,对对人人类类的的意意义义,生生物物资资源源的的特特点点及及我我国国的的生生物物资资源源情情况况。生生物物资资源源与与其其他他资资源源如如水水资资源源、土土

4、地地资资源源等等不不同同,是是可可以以更更新新的的资资源源,具具有有自自我我更更新新的的能能力力,但但这这种种能能力力是是有有限限的的,如如果果人人们们长长期期不不合合理理地地利利用用生生物物资资源源,将会极大地破坏生物资源。将会极大地破坏生物资源。答案答案C2.下下列列对造造成成生生物物多多样性性危危机机的的原原因因的的叙叙述述中中,不不正正确确的的是是()A.改改变和和破破坏坏生生物物的的生生存存环境境是是造造成成生生物物多多样性性危危机机的的主主要要原原因因B.引引进的的外外来来物物种种会会通通过捕捕食食或或竞争争排排挤本本地地物物种种,造造成成生生物物多多样性危机性危机C.人人类的的过

5、度度开开发破破坏坏了了野野生生生生物物的的栖栖息息地地,造造成成生生物物多多样性性危机危机D.难于于分分解解的的有有毒毒物物质积累累在在较高高营养养级生生物物的的体体内内是是造造成成生生物多物多样性危机的直接原因性危机的直接原因解解析析生生存存环环境境的的破破坏坏、外外来来物物种种的的入入侵侵、野野生生生生物物栖栖息息地地的的破坏等是导致生物多样性危机的原因。破坏等是导致生物多样性危机的原因。答案答案D反反思思感感悟悟对生生物物资源源的的过度度利利用用,不不仅导致致生生物物多多样性性面面临威威胁,破破坏坏生生态环境境,而而且且严重重影影响响社社会会的的可可持持续发展展。生生物物资源源不不仅是是

6、现代代人人的的宝宝贵财富富,也也应该是是后后代代人人的的宝宝贵财富富。因因此此,保保护生生物物资源源,对其其进行行合合理理利利用用,以以满足足人人类对生生物物资源永源永续利用的需求,是我利用的需求,是我们每个人面每个人面临的重要任的重要任务。归纳总结1.生物资源的特点生物资源的特点2.生物资源的价值生物资源的价值3.生物资源危机生物资源危机化化石石燃燃料料和和其其他他矿产资源源是是不不可可更更新新的的资源源,如如果果无无休休止止地地开开发利用,利用,总有一天会枯竭。有一天会枯竭。对生生物物资源源的的过度度利利用用,不不仅导致致生生物物多多样性性面面临威威胁,破破坏坏生生态环境境,而而且且严重重

7、影影响响社社会会的的可可持持续发展展。生生物物资源源不不仅是是现代代人人的的宝宝贵财富富,也也应该是是后后代代人人的的宝宝贵财富富。因因此此,保保护生生物物资源源,对其其进行行合合理理利利用用,以以满足足人人类对生生物物资源源永永续利利用的需求,是我用的需求,是我们每个人面每个人面临的重要任的重要任务。知识点知识点2生物资源的合理利用生物资源的合理利用知知识梳理梳理1.严格格执行国家相关行国家相关政政策策,并并根根据据当当地地的的实际情情况况,做到做到。2.从我做起,从从我做起,从做起,做起,积极参加有关的极参加有关的_活活动。思思维维激激活活合合理理利利用用生生物物资源源,个个人人能能够做做

8、什什么么?比比如如,你你愿愿意意购买发菜菜吗?提提示示:个个人人可可以以提提高高自自身身的的科科学学素素质质和和个个人人修修养养,宣宣传传并并抵抵制制破破坏生物资源的行为。坏生物资源的行为。法律法律因地制宜因地制宜身边小事身边小事宣传宣传活学活用活学活用1.下列属于保下列属于保护和利用森林和利用森林资源的最佳方案的是源的最佳方案的是()A.封山育林,禁止砍伐封山育林,禁止砍伐B.营造造单纯人工林人工林C.大量砍伐,再大量种植大量砍伐,再大量种植D.计划性合理砍伐和种植划性合理砍伐和种植解解析析封封山山育育林林、禁禁止止砍砍伐伐的的做做法法不不现现实实,也也不不科科学学。营营造造单单纯纯人人工工

9、林林的的稳稳定定性性差差,其其稳稳定定性性容容易易被被破破坏坏。大大量量砍砍伐伐会会对对森森林林造造成成破破坏坏,大大量量种种植植也也很很难难恢恢复复其其原原貌貌,而而且且需需要要的的时时间间长长。只有合理砍伐和种植才是最佳方只有合理砍伐和种植才是最佳方案。案。答案答案D2.下列各下列各项属于生物属于生物资源合理利用原源合理利用原则的是的是()因因地地制制宜宜社社会会、经济、生生态相相协调利利用用、改改造造、保保护相相结合合统筹兼筹兼顾、综合利用合利用A. B.B.C. D.D.解解析析此此选选择择题题为为组组合合型型选选择择题题,一一般般采采用用筛筛选选排排除除方方法法比比较较简简单单,准准确确率率也也高高。回回想想生生物物资资源源合合理理利利用用原原则则可可知知A项项符符合合题意。题意。答案答案A误区警示误区警示(1)生物生物资源源虽属于可再生属于可再生资源亦需合理利用。源亦需合理利用。(2)保保护生物生物资源源绝不是一味禁止利用,而是不是一味禁止利用,而是强强调合理利用。合理利用。归纳总结(1)正确正确认识生物生物资源的价源的价值,促,促进法法规建建设。(2)建立自然保建立自然保护区,加区,加强强管理。管理。(3)消除消除污染,保染,保护物种。物种。(4)建立可靠的建立可靠的财政机制。政机制。(5)促促进科学研究。科学研究。(6)加加强强国国际交流与合作。交流与合作。

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