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1、 衷心感谢各位家长在衷心感谢各位家长在百忙之中抽空来到百忙之中抽空来到_中学中学。家长会的议程：家长会的议程：1、开学以来学生在校各方面情况的反馈、开学以来学生在校各方面情况的反馈2、如何对这个年龄段的孩子进行教育作一点交、如何对这个年龄段的孩子进行教育作一点交流流3、科任老师到教室和大家见面，进行交流、科任老师到教室和大家见面，进行交流4、个别学生的情况进行沟通、个别学生的情况进行沟通v基本情况：基本情况：_人人 适中适中 住校生住校生_人人 偏多偏多 管理起来难管理起来难度较大，但经过一个多月以来各科老师和同学们的度较大，但经过一个多月以来各科老师和同学们的共同努力，已基本走上正轨，一切基
2、本正常。据我共同努力，已基本走上正轨，一切基本正常。据我的观察以及各科任老师的反馈，绝大多数同学已经的观察以及各科任老师的反馈，绝大多数同学已经逐步适应学校的环境，适应了初中的学习和生活，逐步适应学校的环境，适应了初中的学习和生活，整个班级的学习风气比较好，学习的氛围比较浓厚，整个班级的学习风气比较好，学习的氛围比较浓厚，大多数学生表现出强烈的求知欲和上进心，相应的大多数学生表现出强烈的求知欲和上进心，相应的攀比吃穿，厌学，早恋，不服从老师管教，行为习攀比吃穿，厌学，早恋，不服从老师管教，行为习惯非常这一类情况在我们班还没有发现。惯非常这一类情况在我们班还没有发现。v虽然出现在一部份在学习上感
3、觉比较吃力，暂时落虽然出现在一部份在学习上感觉比较吃力，暂时落后的学生，但总的趋势还是很好的。后的学生，但总的趋势还是很好的。班级管理方面的措施班级管理方面的措施v班委会的成立，学生干部的培养。刚入学，对学生情况不是很了解，在选班委时，班委会的成立，学生干部的培养。刚入学，对学生情况不是很了解，在选班委时，首先选择毛遂自荐的学生，只有懂得争取的学生，才更懂得竞争的压力，也更勇首先选择毛遂自荐的学生，只有懂得争取的学生，才更懂得竞争的压力，也更勇敢、更有魄力。现在一个多月过去了，我们班委基本上能够各司其职，独当一面，敢、更有魄力。现在一个多月过去了，我们班委基本上能够各司其职，独当一面，有一定的
4、责任心，正义感，服务意识，有魄力，像班长有一定的责任心，正义感，服务意识，有魄力，像班长 生活委员生活委员 劳动委员劳动委员 体育体育委员委员 财务部长财务部长 宣传委员宣传委员 节能环保委员，各科代表都表现很好，成为教师的得力节能环保委员，各科代表都表现很好，成为教师的得力助手，这在他们的能力培养方面也起到了良好的作用。在这个过程中培养了起了助手，这在他们的能力培养方面也起到了良好的作用。在这个过程中培养了起了v图书角（知识面图书角（知识面v宣传角（报纸宣传角（报纸v佳作园地（展示写得好的文章佳作园地（展示写得好的文章 作业作业 书写书写 成就感成就感 竞争意识竞争意识v学习结对互助小组（一
5、对一，英语单词的听写学习结对互助小组（一对一，英语单词的听写 语文的默写语文的默写 听写听写 数学习题的讲解数学习题的讲解v班级日志（值日生班级日志（值日生 对当天班级发生的趣事，重要的事，以日记的形式进行记载）对当天班级发生的趣事，重要的事，以日记的形式进行记载）课堂上的表现 v举手回答问题比较积极的学生：v课堂上不举手的坏处：旁观者的角色 ，在听同学说，在听老师讲，自己的思考被取代，思维处于一种停滞的，封闭的状态，没有一种主动去思考 探究的过程 各方面的能力得不到提高，也很容易走神，想其它事。特别是语文课，外语课，本来就讲究听说读写，上课的时候不说不练不大胆地展示自己的思考所得，长期下去，
6、后果堪忧。我也说了多次，收效甚微，喜欢发言的，敢于发言的始终就是这些人，其他人可能和大家一起说，还是要说 ，但是要站起来，当着全面的面发言，就很困难，（心理因素，家长回去以后多作一些这方面的工作，把这个利害关系说一下，鼓励孩子大胆发言）v入学以来进行的考试及成绩年级的排名情况v前50 v50到100v100到200v从考单元考整体情况有进步，比上次摸底每科都进步了单元考整体情况有进步，比上次摸底每科都进步了单元考整体情况有进步，比上次摸底每科都进步了单元考整体情况有进步，比上次摸底每科都进步了_分。分。分。分。vv各科目发展不均衡，尤其是英语和数学，绝大部分同学还有较大提升空各科目发展不均衡，
7、尤其是英语和数学，绝大部分同学还有较大提升空各科目发展不均衡，尤其是英语和数学，绝大部分同学还有较大提升空各科目发展不均衡，尤其是英语和数学，绝大部分同学还有较大提升空间。间。间。间。vv全面与中考接轨，综合科情况较好，稳中求升，但仍需要再接再厉，继全面与中考接轨，综合科情况较好，稳中求升，但仍需要再接再厉，继全面与中考接轨，综合科情况较好，稳中求升，但仍需要再接再厉，继全面与中考接轨，综合科情况较好，稳中求升，但仍需要再接再厉，继续努力。续努力。续努力。续努力。v考试中反映出来的问题v1、有部分同学没有适应初中的学习，没掌握学习方法，还在按照小学的学习模式来学习。比如比较突出的是没有养成自学
8、的习惯，自己看不来书。晚自习作业做完以后就感觉找不到事做。百无聊赖，有时候就找同学说话，有时候就望到窗外发呆。不知道自己找点难点的题来做，或者把以前学过的东西拿来复习。v2、学习习惯不好：听不来课，上课的时候耍小玩具，手表，地球仪 圆规 老师在上面讲，他在下面玩得不亦乐乎，沉浸在自己的世界中。 3.自觉性差，有人随时盯着提醒着，情况会好一些 稍有放松，就不行。 4、懒。偷工减料 钻空子 语文 v书写v作业完成v作文v新华字典 古代汉语辞典教育无小事一、从严教育。初一的学生，他们对于是非观念还不是很明确，自我约束的意识比较薄弱。只有严格要求，才可以更好的约束自己。二、先成人，再成才。重视学生的做
9、人成长，培养学生的正确的人生观价值观和审美观念。我一直认为，只有当学生的人生态度明确了之后，才能够端正学习的态度，也才能够把成绩提高。所以我的教育观点是三、重视学生亮点的发展。有些学生全方面都发展得很好，但也有可能一些学生只有一些方面很突出，这个时候就要打造学生的亮点，以亮点弥补缺点，先树立信心。四、不要施加给孩子太多压力，而要让他自己产生压力。有的家长喜欢给孩子说：我们这么辛苦，还不是全都为了你，说多了孩子会产生过大的压力，反感，其实他们心里懂。给他时间和机会自己去把对父母的理解，转化成自己的行动。家庭教育五大误区家庭教育五大误区2 2 过分干涉过分干涉过分干涉过分干涉. .许多家长认为，初
10、中是一个关键的时刻，孩许多家长认为，初中是一个关键的时刻，孩许多家长认为，初中是一个关键的时刻，孩许多家长认为，初中是一个关键的时刻，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。孩子的自由加以限制，这样可能会适得其反。3 3 过分期待过分期待过分期待过分期待. .对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心。对孩子的期望值过
11、高，容易挫伤孩子的自信心。对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心。对孩子的期望值过高，容易挫伤孩子的自信心。5过多的零用钱过多的零用钱.少数同学往往不是用于学习和营养方面，少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并而是用于非正常消费。对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，往往会起到适得其反的作用不是好事情，往往会起到适得其反的作用。1 1 过分保护。过分保护。过分保护。过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，这样会给孩子造成很大
12、的心理压力，增加孩子的负担。这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。这样会给孩子造成很大的心理压力，增加孩子的负担。4过分放任过分放任.溺爱孩子，或者对孩子已经表现出来的影响溺爱孩子，或者对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯没有及时管教孩子健康成长的思想习惯没有及时管教,错过了教育的时错过了教育的时机机.发展到一定的时候已经无法管了发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚也悔之晚也.你怎么还不去做作业，快去！你怎么还不去做作业，快去！我讨厌你。我讨厌你。下次再这样的话下次再这样的话你怎么连这种题目也不会做。你怎么连这种题目也不会做。
13、我不想管你了。我不想管你了。你脑子出问题了，是不是？你脑子出问题了，是不是？你真不如你真不如学习好。学习好。嗯、嗯。嗯、嗯。下次这样你就给我滚。下次这样你就给我滚。你做得太差了！你做得太差了！孩子最不喜欢听到家长说的孩子最不喜欢听到家长说的1010句话是句话是对家长们的几点希望与要求对家长们的几点希望与要求：3、良好习惯良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维的养成非常重要，包括学习习惯、思维 习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些 都有助于孩子的成长。都有助于孩子的成长。1、要教育孩子、要教育孩子怎样做人怎样做人，关心孩子的思想动态，关心孩子的
14、思想动态， 使使 孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2、多培养孩子的、多培养孩子的进取心进取心、责任感和吃苦耐劳的精神。、责任感和吃苦耐劳的精神。4、要尽量、要尽量控制孩子的零用钱控制孩子的零用钱，并引导孩子合理安排，并引导孩子合理安排周末的时间，教育孩子少与社会上的人搭朋友。周末的时间，教育孩子少与社会上的人搭朋友。5、工作再忙也要、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子抽点时间来多了解孩子在校的表现在校的表现和学习成绩情况。作业签字，表现签字和学习成绩情况。作业签字，表现签字如果孩子生活在如果孩子生活在批评批评之中之中,他就学会他就学会谴责谴责;如果孩子生活在如果孩子生活在鼓励鼓励之中之中,他就学会他就学会自信自信;如果孩子生活在如果孩子生活在讽刺讽刺之中之中,他就学会他就学会自卑自卑;如果孩子生活在如果孩子生活在表扬表扬之中之中,他就学会他就学会感激感激;如果孩子生活在如果孩子生活在恐惧恐惧之中之中,他就学会他就学会忧虑忧虑;如果孩子生活在如果孩子生活在认可认可之中之中,他就学会他就学会自爱自爱。
