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四年级语文上册 9《九寨沟》课件 苏教版

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四年级语文上册 9《九寨沟》课件 苏教版_第1页
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复习思考:复习思考: a. 九寨沟的地理位置?九寨沟的地理位置? b.九寨沟名字的由来?九寨沟名字的由来? 神奇的童话世界 自读要求:自读要求: 1、看看文章重点介绍了哪、看看文章重点介绍了哪几处景观?几处景观?   2、边读边想想你最喜欢九、边读边想想你最喜欢九寨沟哪儿的美景,这些美景都寨沟哪儿的美景,这些美景都美在哪儿?找到句子或词语,美在哪儿?找到句子或词语,用直线划下来!用直线划下来! 雪雪峰峰湖湖泊泊瀑瀑布布森林自然风光彩彩 池池 一座座雪峰插入云霄,一座座雪峰插入云霄,峰顶银光闪闪峰顶银光闪闪 大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟 谷 中 湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓 从河谷至山坡,遍布着原始从河谷至山坡,遍布着原始森林 • 每当天气晴朗时,蓝天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,构成了一幅幅五彩缤纷的图画,难怪人们把这些湖泊叫做“五 花 海 ”、 “五彩池”呢由于河谷高低不平,湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶由此形成的一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观 金丝猴大熊猫•羚羊小熊猫 • 也许,就在不远处,有一也许,就在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向你着一对机灵的小眼睛向你窥视。

窥视 也许,也许,会有一群会有一群善于奔跑善于奔跑的羚羊突的羚羊突然窜出来,然窜出来,还没等你还没等你看清它们,看清它们,又消失在又消失在前方的丛前方的丛林中 也许,你也许,你的运气好,会的运气好,会在远处密密的在远处密密的竹丛中,发现竹丛中,发现一只憨态可掬一只憨态可掬的大熊猫,正的大熊猫,正若无其事地坐若无其事地坐在那里咀嚼鲜在那里咀嚼鲜嫩的竹叶嫩的竹叶 • 也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫,也许,你还会看见一只行动敏捷的小熊猫, 从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子从山坡跑下谷底,对着湖面美滋滋地照镜子 蓝马鸡蓝马鸡大天鹅大天鹅大猩猩大猩猩 扬子鄂扬子鄂狐狐狸狸 雪峰插云雪峰插云古木参天古木参天平湖飞瀑平湖飞瀑异兽珍禽异兽珍禽 自自然然风风光光珍珍稀稀动动物物童话世界童话世界人间仙境人间仙境 这是一个(这是一个( )的童话世界:)的童话世界:这里有(这里有( )的雪峰,)的雪峰,这里有(这里有( )的湖泊,)的湖泊,这里有(这里有( )的森林,)的森林,这里有(这里有( )的瀑布。

的瀑布 这是一个(这是一个( )的人间仙境:)的人间仙境:金丝猴(金丝猴( ),),羚 羊(羚 羊( ),),大熊猫(大熊猫( ),),小熊猫(小熊猫( )假如来到这个(假如来到这个( )的()的( )) ,,我要(我要(  ) 大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷 中 湖水清澈见底,湖底石块色彩斑斓 如果我们们每个人都能像爱惜九寨沟的山、如果我们们每个人都能像爱惜九寨沟的山、九寨沟的水、九寨沟的树一样爱惜我们周围的九寨沟的水、九寨沟的树一样爱惜我们周围的环境,假如我们都能像爱惜九寨沟的动物一样环境,假如我们都能像爱惜九寨沟的动物一样对待我们周围的小动物,那么我们整个的生活、对待我们周围的小动物,那么我们整个的生活、整个的世界,都会变得美伦美幻,都会变得像整个的世界,都会变得美伦美幻,都会变得像九寨沟一样成为一个美丽的童话世界九寨沟一样成为一个美丽的童话世界。

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