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1、北京版一年级语文上册北京版一年级语文上册14 14 小老虎的狗小老虎的狗妈妈妈妈学习目的学习目的1. 1. 学学习认识习认识本本课课生字，会写生字，会写“可。可。2. 2. 正确、流利地朗正确、流利地朗诵课诵课文。文。3. 3. 经过读课经过读课文，了解大花狗精心喂养小老虎的故事。并能把文，了解大花狗精心喂养小老虎的故事。并能把这这个故事个故事讲给讲给他人听。他人听。只只 可可 自自 己己 渐渐zhjzk一只可是自学本人jin渐渐动动 物物 园园 吃吃 饱饱dngchyunw运动动物花园吃饭bo吃饱 一只一只 得意得意 本人本人吃吃饱 渐渐 动物园物园多音字多音字只zh (一只一只小鸟飞来了。
2、zh(只需我只看见闪闪的星星蓝蓝的天。可k自z 己j 读读课文第一段读读课文第一段, ,想想这想想这段一共有几句话段一共有几句话, ,说说他从中说说他从中知道什么知道什么? ?14 14 小老虎的狗妈妈小老虎的狗妈妈 动物园里的一只大老虎生了三动物园里的一只大老虎生了三只得意的小老虎，可是它病了，不能只得意的小老虎，可是它病了，不能喂养本人的孩子。豢养员请来大花狗，喂养本人的孩子。豢养员请来大花狗，让它做小老虎的妈妈。让它做小老虎的妈妈。病病请 读读课文第一段读读课文第一段, ,想想这想想这段一共有几句话段一共有几句话? ?说说他从中说说他从中知道什么知道什么? ?这一段一共有两句一段一共有两
3、句话。我知道大老虎病了，不能喂养孩子。我知道大老虎病了，不能喂养孩子。 大花狗要做小老虎的大花狗要做小老虎的妈妈妈妈。 哎呀，真糟糕，大老虎生病了，哎呀，真糟糕，大老虎生病了， 没有没有妈妈了，想象小老虎会怎了，想象小老虎会怎样？ 那可怎那可怎样办呢？豢养呢？豢养员有方法，有方法， 他是怎他是怎样做的呢？做的呢？豢养豢养员请来大花狗，来大花狗，让它做小它做小老虎的老虎的妈妈。 读第二自然段，找找读第二自然段，找找大花狗是怎样做的呢？大花狗是怎样做的呢？ 大花狗像对待亲生的孩大花狗像对待亲生的孩子一样，让小老虎吃本人的奶。小老子一样，让小老虎吃本人的奶。小老虎吃饱了，就躺在狗妈妈的怀里睡大虎吃饱
4、了，就躺在狗妈妈的怀里睡大觉。在狗妈妈的精心喂养下，小老虎觉。在狗妈妈的精心喂养下，小老虎渐渐长大了。渐渐长大了。 读第二自然段，找找读第二自然段，找找大花狗是怎样做的呢？大花狗是怎样做的呢？ 像像对对待待亲亲生的孩子一生的孩子一样样，让让小老虎吃本人的奶。小老虎吃本人的奶。吃吃饱了，小老虎了，小老虎怎怎样样了？了？ 大花狗像对待亲生的孩大花狗像对待亲生的孩子一样，让小老虎吃本人的奶。小老子一样，让小老虎吃本人的奶。小老虎吃饱了，就躺在狗妈妈的怀里睡大虎吃饱了，就躺在狗妈妈的怀里睡大觉。在狗妈妈的精心喂养下，小老虎觉。在狗妈妈的精心喂养下，小老虎渐渐长大了。渐渐长大了。面对狗妈妈的精心喂养，面
5、对狗妈妈的精心喂养，小老虎怎样样了？小老虎怎样样了？在狗在狗妈妈的精心喂养下，的精心喂养下，小老虎小老虎渐渐长大了。大了。说说文中讲的是一只怎说说文中讲的是一只怎样的狗妈妈，又是几只怎样样的狗妈妈，又是几只怎样的小老虎？的小老虎？说说文中讲的是一只怎说说文中讲的是一只怎样的狗妈妈，又是几只怎样样的狗妈妈，又是几只怎样的小老虎？的小老虎？是一只仁慈的狗是一只仁慈的狗妈妈。是几只得意的小老虎。是几只得意的小老虎。 读读课文，领会小老虎和狗妈妈读读课文，领会小老虎和狗妈妈各自的心境，读出不同的语气。各自的心境，读出不同的语气。经过学习这篇课文，他明白了一个什么道理呢？对人人对事要有一事要有一颗仁慈的心仁慈的心去，要有一去，要有一颗感恩的心。感恩的心。 练一一练渐 渐渐渐渐长高了高了 只一只一只只一只一只 可可
