《苏科版初中物理九年级上册-12.2---内能--热传递--ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版初中物理九年级上册-12.2---内能--热传递--ppt课件（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 内能 热传递两种或两种以上不同的物质相互进入两种或两种以上不同的物质相互进入对方的现象。对方的现象。扩散现象说明：扩散现象说明：分子在永不停息地做无规则运动；分子在永不停息地做无规则运动；分子间存在间隙。分子间存在间隙。一、扩散现象一、扩散现象你还记得吗你还记得吗1.1.物质是由大量分子组成的。物质是由大量分子组成的。2.2.分子在永不停息地做无规则运动。分子在永不停息地做无规则运动。3.3.分子间存在着相互作用的引力和分子间存在着相互作用的引力和斥力。斥力。 二、分子动理论、物体由于、物体由于 具有的能叫做动能。决定动具有的能叫做动能。决定动能大小的因素：物体的能大小的因素：物体的
2、和和 。你还记得吗你还记得吗、一个物体能对外做功，这个物体具有、一个物体能对外做功，这个物体具有 。 一个物体一个物体 越多，说明这个物体的能量越大。越多，说明这个物体的能量越大。6 6、质量相等的小鸟，以相等的速度飞行在不同的高度，、质量相等的小鸟，以相等的速度飞行在不同的高度，则它们的动能则它们的动能 ，势能，势能 。 （填（填“相等相等”或或“不不等等”） 5 5、动能和势能统称为、动能和势能统称为 。 3 3、物体由于、物体由于 而具有的能叫做重力势能。决定重而具有的能叫做重力势能。决定重力势能大小的因素：物体的力势能大小的因素：物体的 和和 。 4 4、物体由于、物体由于 而具有的能
3、叫做弹性势能。而具有的能叫做弹性势能。决定弹性势能大小的因素：决定弹性势能大小的因素： 。 1 1了解内能的概念，通过类比的方法，知了解内能的概念，通过类比的方法，知道任何一个物体都具有内能；道任何一个物体都具有内能；2 2能简单描述温度与内能之间的关系；能简单描述温度与内能之间的关系；3 3结合实例分析，知道热传递是改变物体结合实例分析，知道热传递是改变物体内能的一种方式，是内能的转移过程；内能的一种方式，是内能的转移过程；4 4了解热量的概念，知道热量的单位。能了解热量的概念，知道热量的单位。能正确使用正确使用“热量热量”这一术语；这一术语；5 5了解用热传递来改变物体内能的方法在了解用热
4、传递来改变物体内能的方法在生产、生活中的应用，会应用相关知识解生产、生活中的应用，会应用相关知识解释一些现象释一些现象。【教学目标】【教学目标】 【思考】【思考】玩具回力汽车运动，其动能是玩具回力汽车运动，其动能是从弹性势能转化而来的，而真正的汽车从弹性势能转化而来的，而真正的汽车开动时它的动能从何而来？开动时它的动能从何而来？那么这种燃料燃烧那么这种燃料燃烧所产生的能叫什么所产生的能叫什么能呢？能呢？ 汽油燃烧所产生的能量汽油燃烧所产生的能量, ,与煤、天与煤、天然气、燃烧放热和物体摩擦发热一样，都然气、燃烧放热和物体摩擦发热一样，都是一种与是一种与热运动热运动有关的能量，这种能量就有关的能
5、量，这种能量就是是内能内能（internal energy).internal energy).内能内能热运动：物体内部大量分子的无规则运热运动：物体内部大量分子的无规则运 动叫做动叫做热运动热运动。物理科学法物理科学法 ： 类比类比 受到地球吸引的物体若被举高，具有受到地球吸引的物体若被举高，具有重力重力势能势能；弹簧；弹簧拉伸时各部分之间相互吸引，压缩拉伸时各部分之间相互吸引，压缩时个部分之间相互排斥，具有时个部分之间相互排斥，具有弹性势能弹性势能；分子分子与分子之间也有相互作用力，分子之间是否也与分子之间也有相互作用力，分子之间是否也具有具有势能势能？ 运动的物体具有运动的物体具有动能动
6、能，那么处于热运，那么处于热运动的分子是否具有动的分子是否具有动能动能呢？呢？ 物理学中，我们把物体内所有分子做无物理学中，我们把物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的的内能内能。任何物体在任何情况下都具有任何物体在任何情况下都具有内能内能。 1 1）物体的温度达到）物体的温度达到00时内能为时内能为0 0吗？吗？3 3）比较静止在地面上的和运动在空中的同一）比较静止在地面上的和运动在空中的同一只球所具有的机械能和内能只球所具有的机械能和内能( (不考虑空气摩擦不考虑空气摩擦等因素等因素) )。想一想 2 2）机械能和内能是一回事吗？）
7、机械能和内能是一回事吗？ 探究：分别在两个盛有冷水和热水的玻璃杯探究：分别在两个盛有冷水和热水的玻璃杯 中滴入一滴墨水，观察哪杯中的墨水扩散的中滴入一滴墨水，观察哪杯中的墨水扩散的快？快？ 实验现象：实验现象：实验结论：实验结论：分子运动与温度有关分子运动与温度有关,温度越高，分子温度越高，分子 运动越剧烈运动越剧烈，扩散的越快。，扩散的越快。温度升高，分子的无规则运动就越剧烈温度升高，分子的无规则运动就越剧烈，它的，它的动能就越大，物体内所有分子的动能的总和就动能就越大，物体内所有分子的动能的总和就增加，增加，物体的内能就增大。物体的内能就增大。【思考【思考1 1】两只相同的玻璃杯装着质量相
8、同温度不两只相同的玻璃杯装着质量相同温度不同的水，哪一杯水的内能大呢？说说你同的水，哪一杯水的内能大呢？说说你的理由。的理由。 【思考【思考2 2】两只相同的玻璃杯装着温度相同质量不两只相同的玻璃杯装着温度相同质量不同的水，哪一杯水的内能大呢？说说你同的水，哪一杯水的内能大呢？说说你的理由。的理由。 【思考【思考3 3】相同质量的相同质量的0 00 0C C的冰和的的冰和的0 00 0C C水，它们的内水，它们的内能一样吗？能一样吗？ 影响内能的因素：影响内能的因素：（1 1）温度升高）温度升高分子运动剧烈分子运动剧烈分子动能增加分子动能增加内能变大内能变大（2 2）物体质量大）物体质量大包含
9、的分子数目多包含的分子数目多内能大内能大温度、质量、状态温度、质量、状态思考思考: :1.1.（a a）物体温度升高，内能一定增加吗？）物体温度升高，内能一定增加吗？温度降低，内能一定减少吗？温度降低，内能一定减少吗？ （b b）物体内能增加温度一定会升高吗）物体内能增加温度一定会升高吗? ?物物体内能减少温度一定会降低吗体内能减少温度一定会降低吗? ?2.2.如何改变物体的内能呢（即增加或减少如何改变物体的内能呢（即增加或减少物体的内能）物体的内能） ？铁块放在火上烧，铁块的温度升高，内能增加冰块放在阳光下，内能增加，冰熔化金属汤勺放在热汤中温度升高，内能增加在阳光照射下，太阳能热水器中的水
10、温升高，内能增加用燃气灶给水加热，水的内能增加，温度升高改变物体内能的一种方式改变物体内能的一种方式-热传递热传递的条件是：热传递的条件是： 两物体存在温度差两物体存在温度差传递的物质是：传递的物质是：内能内能传递的方向是：传递的方向是：高温物体传给低温物体高温物体传给低温物体传递的结果是：传递的结果是：两物体的温度相同两物体的温度相同传递的实质是：传递的实质是：内能的转移内能的转移物理学中物理学中, ,把物体在热传递过程中转移能量把物体在热传递过程中转移能量的多少叫做的多少叫做热量热量(heat),(heat),用符号用符号Q Q 表示表示. .热量热量的单位与能量的单位相同的单位与能量的单
11、位相同, ,也是也是焦耳焦耳, ,即即焦焦(J).(J).热量【小结】【小结】 通过本节课的学习，你们都学到了什么通过本节课的学习，你们都学到了什么呢？呢？1 1、一个物体的温度升高，其内部分子、一个物体的温度升高，其内部分子的热运动就的热运动就_ ，它的内能就，它的内能就_ _ 。内能的单位是内能的单位是 _ 。2 2、两个物体之间发生热传递的条件、两个物体之间发生热传递的条件 是是 _ _ 。 考考你考考你加快加快增加增加要有温度差要有温度差焦耳焦耳3 3、关于温度、热量、内能的关系、关于温度、热量、内能的关系, ,下列说法下列说法正确的是正确的是( ) ( ) A.A.温度高的物体一定比
12、温度低的物体内能大温度高的物体一定比温度低的物体内能大. . B.B.温度高的物体一定比温度低的物体热量多温度高的物体一定比温度低的物体热量多. . C.C.物体的温度升高物体的温度升高, ,它的内能一定增大它的内能一定增大. . D.D.物体吸收热量物体吸收热量, ,温度一定升高温度一定升高. .C4 4物体间发生热传递的条件是（物体间发生热传递的条件是（ ）A A温度不同温度不同 B B内能不同内能不同 C C密度不同密度不同 D D热量不同热量不同5 5下列说法中正确的下列说法中正确的( )( ) 热量总是从热量多的物体传给热量少的热量总是从热量多的物体传给热量少的 物体物体热量总是从温
13、度高的物体传给温度低的热量总是从温度高的物体传给温度低的 物体物体热量总是从质量大的物体传给质量小的热量总是从质量大的物体传给质量小的 物体物体热量总是从内能大的物体传给内能小的热量总是从内能大的物体传给内能小的 物体物体10. 一个人如若不能使自己的人生辉煌，但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗堕落;人生不在乎掠取多少，而在于追求过程的完美与卓越!10. 一个人如若不能使自己的人生辉煌，但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗堕落;人生不在乎掠取多少，而在于追求过程的完美与卓越!8. 每天看着自己和其他人，却不曾注意到你的身体里，有多少东西在崩溃，又有多少在重建,从何时起
14、你的状态好了起来，又在何时丧失了气力。在长长的沉默之后说出的话，原本根本就不愿意说。20. 若能一切随他去，便是世间自在人。6. 苦想没盼头，苦干有奔头。14. 生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹。18. 生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远。9、最美的感情就是爱情，而好的爱情有韧性，拉得开，但又扯不断。相爱者互不束缚对方，是他们对爱情有
15、信心的表现。谁也不限制谁，到头来仍然是谁也离不开谁，这才是真爱。2. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。8. 一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。17. 秋天，树叶黄了，枯了，快要脱落了。枯黄的叶子离开了枝头，在风中飞舞着，怀着对金秋季节无比眷恋的心情离去。假如我是落叶，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后钻进又黑又香的泥土里，尽情拥抱这些又大又小又粗又细的树根。6. 苦想没盼头，苦干有奔头。9. 行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。9. 行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。6. 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。13. 个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。17. 无论才能、知识多么卓着，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。8. 穷不一定思变，应该是思富思变。
