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1、第2课行为与后果播下行为收获结果 有人说：人的一生，最大的愉快莫过于选择，最大有人说：人的一生，最大的愉快莫过于选择，最大的痛苦也莫过于选择。因为我们总会遇到那些让我们很难的痛苦也莫过于选择。因为我们总会遇到那些让我们很难取舍的事情而感到左右为难。所以选择的学问也是一门放取舍的事情而感到左右为难。所以选择的学问也是一门放弃的学问。一旦我们有所选择之后，就意味着必须为所做弃的学问。一旦我们有所选择之后，就意味着必须为所做的事的事负责负责。 吴斌采取的行为产生了什么结果吴斌采取的行为产生了什么结果 ? ?如果他不这么做如果他不这么做, ,可能会出可能会出现什么结果？现什么结果？ 我们在与大自然、与
2、社会、与不同的人打我们在与大自然、与社会、与不同的人打交道时交道时, ,会遇到不同的事会遇到不同的事, ,做出不同的行为。而做出不同的行为。而每个行为每个行为, ,都会直接或间接地对自己及周围的都会直接或间接地对自己及周围的人或事造成一定的影响人或事造成一定的影响, ,产生相应的后果。产生相应的后果。 扶还是不扶扶还是不扶 过还是不过过还是不过 行为行为 认真学习认真学习 商店销售过期食品商店销售过期食品 扶起跌倒的老人扶起跌倒的老人 可能的后果可能的后果 酒驾酒驾 . . 议一议议一议, ,行为与后果之间有什么样的关系行为与后果之间有什么样的关系 ? ? 不同的行为会带来不同的结果。不同的行
3、为会带来不同的结果。 河南新密一名高中生，骑电动车不慎撞上一辆停在路边的宝马车，因车主不在现场，该学生写了一封道歉信，然后用信包着寒假打工挣来的 311元钱卡在宝马车门把手里。 宝马车车主薛战民发现了道歉信和钱后，被深深打动，产生了资助该学生的念头。他向当地警方求助，希望找到这名学生，将钱还给对方。 近日，杭州的黄女士遇上了烦心事，她的一辆宝马车被一辆三轮车撞了。当时车损在一万三左右，撞她车的人是个15岁的少年，事故发生的时候少年正在低头玩手机。随后，这名少年拒绝赔偿黄女士钱款，经过警方协商，最终男孩应当赔偿黄女士4000元。可是谁料钱款未赔清，对方甚至向黄女士放话：你这么有钱为什么要我赔。
4、女士针对这件事也发表了自己的看法，实际上对于黄女士自己本人来说完全能够承担车辆的所有维修费用。但是她认为，撞车者以自己经济条件不好为理由，就拒绝赔偿这是不应该的。她并不赞同道德绑架，希望能够通过正常的法律途径解决这件事。 行为不同行为不同, ,结果不同。结果不同。 一般情况下一般情况下, ,相同的行为往往带来相同的结果。但是相同的行为往往带来相同的结果。但是 , ,在不同环在不同环境下境下, ,随着客观条件的变化随着客观条件的变化 , ,即使是相同的行为即使是相同的行为 , ,也可能产生不同的也可能产生不同的结果结果。 为什么要三思而后行？为什么要三思而后行？ 三思而后行是提高行为正确性、避免
5、出现不良结果三思而后行是提高行为正确性、避免出现不良结果的基本要求。我们在做出行为选择和具体行动之前的基本要求。我们在做出行为选择和具体行动之前 , ,要要从多方面考虑从多方面考虑, ,预测可能产生的结果预测可能产生的结果 , ,才能够尽可能地才能够尽可能地减少错误减少错误, ,避免行为的盲目性。避免行为的盲目性。 “三思而后行”的“三思”是强调在做事之前必须经过合理的思考,把握好“度”,分析掌握的信息 ,以便做出正确、有效的决策,避免未经思考而莽撞行事。 社会越复杂,行为就越需要谨慎小心 ;我们越希望把事情做好、做成功,就越需要三思而行,减少盲目和冲动。 莽撞的行为会给家庭和社会带来很多麻烦
6、。莽撞的行为会给家庭和社会带来很多麻烦。 如何做到三思而后行？如何做到三思而后行？ 01 要审视自己的行为动机是否端正。凡是与法律、要审视自己的行为动机是否端正。凡是与法律、道德要求相悖的行为都不应该实施道德要求相悖的行为都不应该实施 02 要考察行为的能力和条件。能力和条件不具备的行要考察行为的能力和条件。能力和条件不具备的行为为, ,往往容易导致失败往往容易导致失败, ,也不应该进行。也不应该进行。 03 充分考虑后果和行为应负的责任考虑自己是否具备充分考虑后果和行为应负的责任考虑自己是否具备承担责任的能力。承担责任的能力。 小结小结 01 不同的行为会带来不同的结果。不同的行为会带来不同的结果。 行为不同 后果不同 02 三思而后行三思而后行
