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1、期末总动员1;. 同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗？2 期末考试的脚步越来越近了，还有期末考试的脚步越来越近了，还有1212天左右的时间，天左右的时间，我们该如何珍惜这我们该如何珍惜这1212天的时间呢？请大家先读一读。天的时间呢？请大家先读一读。愚蠢者愚蠢者等待时间等待时间 聪明者聪明者利用时间利用时间懒惰者懒惰者丧失时间丧失时间 勤奋者勤奋者珍惜时间珍惜时间闲聊者闲聊者消磨时间消磨时间 求知者求知者抓紧时间抓紧时间 无为者无为者放弃时间放弃时间 有志者有志者赢得时间赢得时间 糊涂者糊涂者糟蹋时间糟蹋
2、时间 好学者好学者创造时间创造时间自满者自满者蔑视时间蔑视时间 劳动者劳动者积累时间积累时间3听一听 还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的教育家说：时间就是知识。教育家说：时间就是知识。医学家说：时间就是生命。医学家说：时间就是生命。工人说：工人说： 时间就是财富。时间就是财富。农民说：农民说： 时间就是粮食，就是丰收成果。时间就是粮食，就是丰收成果。4鲁迅说：鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。节省时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。”高尔
3、基说：高尔基说：“世界是最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视世界是最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是时间。而又最令人后悔的就是时间。”华罗康说：华罗康说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。”听一听 5各学科的复习方法语文：分块复习，分步完成。语文：分块复习，分步完成。 分块：基础知识，阅读，作文三大块。分块：基础知识，阅读，作文三大块。 分步：基础知识分解为生词，解词，文学常识，修辞，文言文，古诗词，现代分步：基础知识分解为生词，解词
4、，文学常识，修辞，文言文，古诗词，现代文的背诵默写等；阅读分解为课内阅读和课外阅读；作文则着重复习记叙文。文的背诵默写等；阅读分解为课内阅读和课外阅读；作文则着重复习记叙文。6各学科的复习方法数学：数学： 关键是关键是重质量而不是重数量。也就是说，做一道题一定要弄懂吃透，可以反复。也就是说，做一道题一定要弄懂吃透，可以反复几次来回思考，从各个角度考虑，这样做会一道题胜过做十道题。也是有这样，才几次来回思考，从各个角度考虑，这样做会一道题胜过做十道题。也是有这样，才能做到举一反三，触类旁通。能做到举一反三，触类旁通。另外，错题的重看也很重要，并学会对错误的原因进行总结与反思。另外，错题的重看也很
5、重要，并学会对错误的原因进行总结与反思。7各学科的复习方法英语：英语：（1 1）快读查疑。首先浏览课本，遇到较为生疏的、已被遗忘的词语，集中抄在一个）快读查疑。首先浏览课本，遇到较为生疏的、已被遗忘的词语，集中抄在一个本上，以便随时复习，重点记忆。本上，以便随时复习，重点记忆。（2 2）以点带面。以一个单词或语言点为中心，向四周辐射，找出与之相关的词语和）以点带面。以一个单词或语言点为中心，向四周辐射，找出与之相关的词语和用法。用法。（3 3）归纳比较。将同类的知识点归纳在一起，比较其相同点和不同点。归纳比较。将同类的知识点归纳在一起，比较其相同点和不同点。（4 4）注重重点句式的掌握，强化重
6、点句型的训练。注重重点句式的掌握，强化重点句型的训练。（5 5）重视雅思考试，背诵重点词汇表，准备口语测试以及作文准备。）重视雅思考试，背诵重点词汇表，准备口语测试以及作文准备。（6 6）错题重看，范文多读。）错题重看，范文多读。8各学科的复习方法历史：历史：（1）结合提纲，建议每天复习两到三课时，同时能够将每课时的知识点思考后整理）结合提纲，建议每天复习两到三课时，同时能够将每课时的知识点思考后整理成体系。成体系。（2）课本上的每一张地图都要认真看，关注图中重要的地理名称以及位置，看完之）课本上的每一张地图都要认真看，关注图中重要的地理名称以及位置，看完之后，后， 能够达到将图片记忆在脑中的
7、程度。能够达到将图片记忆在脑中的程度。（3）每天保证自己一定的自主作业量，避免生疏。）每天保证自己一定的自主作业量，避免生疏。9思品：思品：（1）首先要将课本上的大小文字通看几遍，熟背重要知识点。）首先要将课本上的大小文字通看几遍，熟背重要知识点。（2）多做单元类型的练习试卷，确保选择题不扣分，主观题认真思考作答，然后校）多做单元类型的练习试卷，确保选择题不扣分，主观题认真思考作答，然后校对答案，认真分析如何根据材料组织出高分答案的。多做主观题，做个有心人，总对答案，认真分析如何根据材料组织出高分答案的。多做主观题，做个有心人，总结出哪些知识点是高频率出现的，重点记忆。结出哪些知识点是高频率出
8、现的，重点记忆。各学科的复习方法10独立作业强化训练的过程复习过程中，对于老师布置的练习题或试卷，切记：不要一边翻书一边做。不要一边翻书一边做。先看书，感觉都理解了再做题。遇到不会的先放下，然后做其他题目，最后再回过头来看书。找出解不出的原因，这样印象深刻，下次遇到类似的题目，自然不会再犯错。千万不可以抄袭作业，应付作业。千万不可以抄袭作业，应付作业。抄袭，不过是自欺欺人，掩耳盗铃。平时应付学习，考试自然不会有好成绩。11班主任寄语1. 1. 重梳理、勤记载、多反思。重梳理、勤记载、多反思。2. 2. 认真仔细地完成老师布置的复习作业。认真仔细地完成老师布置的复习作业。3. 3. 要把那些学过
9、的所有知识理一理，记一记，做一做。要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。4. 4. 把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背，真正地转化成为自己的真本领。把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背，真正地转化成为自己的真本领。5. 5. 在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。向老师提问和请教。6. 6. 做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。7. 7. 尽量不要做太激烈的运动，保持
10、平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，尽量不要做太激烈的运动，保持平和心态，克服急躁心态，尤其是课间不打闹，不做一些危险的游戏，使我们大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好不做一些危险的游戏，使我们大家的校园安静下来，为大家创造一个静心复习的良好环境。环境。12老师的期望 我们不要失去为自己争分争面子的机会，我们不会轻言放弃。我们要拿出我们不要失去为自己争分争面子的机会，我们不会轻言放弃。我们要拿出运动会上那种团结一致，勇于拼搏的精神，争分夺秒，你追我赶，争取在期末运动会上那种团结一致，勇于拼搏的精神，争分夺秒，你追我赶，争取在期末考试中再创辉煌。考试中再创辉煌。 我们相信一分耕耘，一分收获；我们懂得逆水行舟，不进则退；我们了解我们相信一分耕耘，一分收获；我们懂得逆水行舟，不进则退；我们了解天才出自勤奋；我们知道勤能补拙。天才出自勤奋；我们知道勤能补拙。 之所以优秀，是因为我们努力！之所以辉煌，是因为我们勤奋！之所以优秀，是因为我们努力！之所以辉煌，是因为我们勤奋！1314
