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1、 马克是班里的调皮大王。每天马克是班里的调皮大王。每天,他都要他都要做些捣蛋的事儿做些捣蛋的事儿,把同学弄得哭笑不得把同学弄得哭笑不得,让让老师气得直瞪眼。老师气得直瞪眼。 今天，马克闯了一个大祸今天，马克闯了一个大祸班长小莉班长小莉正埋头整理大伙儿交的作业，马克趁机把小正埋头整理大伙儿交的作业，马克趁机把小莉的辫梢系在椅背上。小莉一起身，拖翻了莉的辫梢系在椅背上。小莉一起身，拖翻了椅子，撞倒了桌子，把值日生放着的一桶水椅子，撞倒了桌子，把值日生放着的一桶水洒了一地。小莉滑了一脚，刚穿上的新衣服洒了一地。小莉滑了一脚，刚穿上的新衣服也弄脏了。正好走进教室收作业的老师也踩也弄脏了。正好走进教室收
2、作业的老师也踩了两脚水。了两脚水。 小莉哭得抽抽噎噎的小莉哭得抽抽噎噎的,老师气得老师气得眼睛冒火。马克知道这玩笑开大了，眼睛冒火。马克知道这玩笑开大了，只好乖乖地认错。只好乖乖地认错。 7、一次特别的作业、一次特别的作业 我想知道我想知道这次的作业到底是什么内容？这次的作业到底是什么内容？怎么特别呢？怎么特别呢？ 这次的作业到底是什么内容？这次的作业到底是什么内容？ 每个人拿一张纸，把所知道的马克干的捣蛋每个人拿一张纸，把所知道的马克干的捣蛋的事儿全写上，写完后当场宣读，批评马克。的事儿全写上，写完后当场宣读，批评马克。 怎么特别呢？怎么特别呢？ 马克知道这下完了，小莉是班里的作文马克知道这
3、下完了，小莉是班里的作文尖子，她写的肯定尖锐猛烈，上去一朗读，尖子，她写的肯定尖锐猛烈，上去一朗读，还不把自己羞死？还不把自己羞死？ 马克知道这下完了，小莉是班里的作文马克知道这下完了，小莉是班里的作文尖子，她写的肯定尖子，她写的肯定 ，上去一朗读，上去一朗读， 。 马克同学今天这样做是不对的，我很生气。马克同学今天这样做是不对的，我很生气。但是他也有许多优点但是他也有许多优点 。他爱劳动，干活不怕。他爱劳动，干活不怕苦不怕脏；他体育好，在校运动会上，百米苦不怕脏；他体育好，在校运动会上，百米赛跑荣获冠军，为班级争得了荣誉；他助人赛跑荣获冠军，为班级争得了荣誉；他助人为乐，经常帮助女同学，有一
4、次我做手工不为乐，经常帮助女同学，有一次我做手工不会钉钉子，他就主动帮我敲，结果不小心把会钉钉子，他就主动帮我敲，结果不小心把手指敲钟了，可他一声也不叫疼，还安慰我手指敲钟了，可他一声也不叫疼，还安慰我说说没事没事他爱劳动，他爱劳动， ； 他体育好，他体育好， ； 他助人为乐，他助人为乐， 全班同学都听得愣住了。老师也有点全班同学都听得愣住了。老师也有点吃惊。教室里静静的，只有小莉那清脆的吃惊。教室里静静的，只有小莉那清脆的声音在回响。声音在回响。 选择一处，展开想象说一说。选择一处，展开想象说一说。 全班同学都听得愣住了，（全班同学都听得愣住了，（ ）。）。老师也有点吃惊，（老师也有点吃惊，（ ）。教室）。教室里静静的，只有小莉那清脆的声音在回响。里静静的，只有小莉那清脆的声音在回响。 “老师也要做一份同样的特别的作业，每天老师也要做一份同样的特别的作业，每天都会认认真真地去做。都会认认真真地去做。” 学会用欣赏的眼光学会用欣赏的眼光看别人看别人
