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1、生物学世纪离我们有多近？生物学世纪离我们有多近？生物学的过去、现在与未来生物学的过去、现在与未来 一、什么是生物学？研究对象是什么？一、什么是生物学？研究对象是什么？ 二、生物学的发展史二、生物学的发展史 三、当代生物学成就三、当代生物学成就 四、未来人类面临的挑战及生物学的责任四、未来人类面临的挑战及生物学的责任 五、学法建议五、学法建议 生物学是自然科学的一个门类，研究生物生物学是自然科学的一个门类，研究生物结构、功能、发生和发展规律，以及生物与周结构、功能、发生和发展规律，以及生物与周围环境的关系等的科学。源自博物学。围环境的关系等的科学。源自博物学。 一、什么是生物学？研究对象是什么？
2、一、什么是生物学？研究对象是什么？ 1 1、第一次科学革命、第一次科学革命 从哥白尼到达尔文的近代自然科学革命。从哥白尼到达尔文的近代自然科学革命。 二、生物学的发展史二、生物学的发展史 15431543年年，哥哥白白尼尼发发表表天天体体运运行行论论，即即“日日心心说说”，彻彻底底推推翻翻 “地地心心学学说说”，在在此此之之前前，达达芬芬奇奇等等引引发发医医学学革革命命，之之后后伽伽利利略略创创立立经经典典力力学学和和天天文文学学，牛牛顿顿发发现现运运动动三三大大定定律律和和万万有有引引力力定定律律，拉拉瓦瓦锡锡完完成成化化学学革革命命，推推翻翻“燃燃素素说说” ，建建立立“氧氧化化学学说说”
3、， 18591859年达尔文年达尔文物种起源物种起源的发表达到高潮。的发表达到高潮。 2 2、第二次科学革命、第二次科学革命 1919世世纪纪2020世世纪纪初初，孕孕育育着着物物理理学学革革命命；量量子子论论（1900190019261926年年）、相相对对论论（1905190519151915年年）的的相相继继产产生生，打打破破了了原原子子不不可可分分的的“形形而而上上学学”观观念念及及牛牛顿顿的的绝绝对对时时空空观观，将将人人类类的的认认识识从从客客观观世世界界引引伸伸到到微微观观世世界界和和宇宇宙世界，为科学开辟了广阔的新天地。宙世界，为科学开辟了广阔的新天地。 3 3、第三次科学革命
4、、第三次科学革命 19531953年年 ， 英英 国国 的的 CrickCrick和和 美美 国国 的的WatsonWatson由由于于发发现现生生命命的的遗遗传传物物质质DNADNA的的分分子子结结构构而而获获诺诺贝贝尔尔奖奖，与与“相相对对论论”、“量量子子力力学学”并并列列为为上上世世纪纪人人类类最最大大的的发发现。现。 19961996年年美美国国首首先先提提出出了了“人人类类基基因因组组计计划划”（HGPHGP），与与“曼曼哈哈顿顿计计划划”、“阿阿波波罗罗登登月月计计划划”并并列列为为上上一一世世纪纪影影响响人人类类的的三三大大科科学学成成就就。因因此此，DNADNA的的发发现现及
5、及其其延延续续研研究究被被誉誉为为人人类类近近代代科科学学的的第第三三次次革革命命是是当当之之无无愧愧的。的。 曼曼哈哈顿顿原原子子弹弹计计划划阿阿波波罗罗登登月月计计划划 19961996年年1010月月1 1日日由由美美国国能能源源部部发发起起，破破译译人人类类究究竟竟有有多多少少个个基基因因，估估计计人人类类的的基基因因应应有有1010万万到到1414万万个个左左右右。中中国国承承担担的的是是第第2121号号染染色色体体1%1%的测试任务。的测试任务。 “人类基因组计划人类基因组计划” 主主要要表表现现在在基基因因工工程程、细细胞胞工工程程、蛋蛋白白质质工工程程、胚胚胎胎工工程程、发发酵
6、酵工工程程和和生生态态工工程程等等方面。方面。三、当代生物学成就三、当代生物学成就转转入入绿绿色色荧荧光光蛋蛋白白基基因因的的转转基基因因荧荧光光猪猪转基因番茄转基因番茄转基因甜椒转基因甜椒转基因蓝色玫瑰转基因蓝色玫瑰中中国国杂杂交交水水稻稻之之父父袁袁隆隆平平试试管管婴婴儿儿四、未来人类面临的挑战及生物学的责任四、未来人类面临的挑战及生物学的责任 环境问题环境问题 人口和健康问题人口和健康问题 粮食问题粮食问题 能源问题能源问题 资源问题资源问题0808汶川地震汶川地震0909玉树地震玉树地震舟曲泥石流舟曲泥石流俄罗斯森林大火俄罗斯森林大火墨西哥湾石油污染墨西哥湾石油污染四、未来人类面临的挑
7、战及生物学的责任四、未来人类面临的挑战及生物学的责任 环境问题环境问题 人口和健康问题人口和健康问题 粮食问题粮食问题 能源问题能源问题 资源问题资源问题 以以上上这这些些挑挑战战，都都需需要要生生物物学学的的参参与与，甚甚至至起起主主导导作作用用挑挑战战新新的的难题，这是难题，这是生物学生物学的责任。的责任。让我们共同关心生物学的发展！让我们共同关心生物学的发展！ 让生物学为人类的未来让生物学为人类的未来 创造更多的美景！创造更多的美景！“21世纪是生物学的世纪世纪是生物学的世纪”五、学法建议五、学法建议 培养兴趣培养兴趣 科学学习方法科学学习方法 1、重在理解，勤于思考、重在理解，勤于思考 2、养成做笔记的习惯、养成做笔记的习惯 3、理论联系实际、理论联系实际 严谨的学习态度严谨的学习态度“一一分分耕耕耘耘，一一分分收收获获”
