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1、让世界充满让世界充满爱爱 爱是人类最美好的感情，亲情之爱、爱是人类最美好的感情，亲情之爱、朋友之爱、人类之爱等等，所有的爱都朋友之爱、人类之爱等等，所有的爱都有一个共同的特点，有一个共同的特点，就是就是以真纯的情感以真纯的情感去祝福所爱的人生活得幸福，并以自己去祝福所爱的人生活得幸福，并以自己的行为参与到这一创造幸福的过程中，的行为参与到这一创造幸福的过程中，使自己的爱与对方的爱融为一体，在一使自己的爱与对方的爱融为一体，在一个真善美的境界中，完成生命的升华与个真善美的境界中，完成生命的升华与创造。创造。 被爱的人是一种幸福，会爱的人也是被爱的人是一种幸福，会爱的人也是一种幸福。一种幸福。有这
2、样一则寓言故事有这样一则寓言故事, ,讲的是讲的是地地狱狱与与天堂天堂的区别。在地狱中众人（灵的区别。在地狱中众人（灵魂）围着大桌吃饭，他们手上都拿着魂）围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己的嘴里，于是人人挨物无法放到自己的嘴里，于是人人挨饿，个愁眉苦脸。可是在天堂之中，饿，个愁眉苦脸。可是在天堂之中，众人（天使）也围着大桌子吃饭，他众人（天使）也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样很长，但是他们们手里的筷子也同样很长，但是他们夹着食物就放到对方的嘴里，于是人夹着食物就放到对方的嘴里，于是人人饱食个个开心。人饱食个个开心。
3、这是这是天堂天堂与与地狱地狱的区别。的区别。这个故事告诉我们，我们只这个故事告诉我们，我们只有在充满爱心、富有同情心有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更的互帮互助中才能生活得更幸福，更美满，我们的世界幸福，更美满，我们的世界才会更加美好。才会更加美好。讲故事的方法与技巧：讲故事的方法与技巧：1要以口语为主，语气要亲切，可根据故要以口语为主，语气要亲切，可根据故事内容，恰当运用停顿、轻重音、语速、语事内容，恰当运用停顿、轻重音、语速、语调的变化来表达感情，感染听众，以求取得调的变化来表达感情，感染听众，以求取得最佳的表达效果；最佳的表达效果；2可借助表情、手势、姿态、动作等形体可借助
4、表情、手势、姿态、动作等形体语言表情达意，增强表达的生动性；语言表情达意，增强表达的生动性；3.根据现场反应，随时调整自己讲述的内容根据现场反应，随时调整自己讲述的内容和方式；和方式；4讲故事必须要有连贯性，富于吸引力，讲故事必须要有连贯性，富于吸引力，能感染人；能感染人；5所讲内容能给同学留下深刻的印象。所讲内容能给同学留下深刻的印象。让我们看一看让我们看一看 同在一片蓝天下同在一片蓝天下 如果你衣食无忧，你应该感谢那些画中如果你衣食无忧，你应该感谢那些画中人，因为，他们让你了解你现在的生活是人，因为，他们让你了解你现在的生活是多么值得多么值得珍惜珍惜。 每个社会都有问题，只是当我们人人都每
5、个社会都有问题，只是当我们人人都去去关心关心一下这些问题，这些现象将会越来一下这些问题，这些现象将会越来越少！越少！ 我们期待，我们的社会越来越我们期待，我们的社会越来越和谐和谐！ 除夕之夜，深圳街头除夕之夜，深圳街头流浪的老人流浪的老人我我好好饿饿真正能真正能帮助他们帮助他们的又有谁的又有谁呢？呢？贫苦的盲人夫妇贫苦的盲人夫妇我们的生活被太多欺骗蒙蔽了，以至于缺我们的生活被太多欺骗蒙蔽了，以至于缺少了真爱与关怀。少了真爱与关怀。生生活活的的旋旋律律同病相怜同病相怜到底是谁在帮助穷人到底是谁在帮助穷人他们看到了什么？他们看到了什么？是光明吗？是希望吗？是光明吗？是希望吗？小小卖艺人小小卖艺人
6、猫场镇位于大方县西部，距县城猫场镇位于大方县西部，距县城5151公里，公路路况很差。全镇公里，公路路况很差。全镇总人口总人口3200032000多人，其中苗、彝等少数民族占三分之二；耕地面积多人，其中苗、彝等少数民族占三分之二；耕地面积1700017000多亩，农业主产水稻、玉米、小麦、大豆、柑桔、花生等。多亩，农业主产水稻、玉米、小麦、大豆、柑桔、花生等。去年上报全镇农业总产值去年上报全镇农业总产值40004000多万元，实际仅多万元，实际仅20002000余万元；上报农余万元；上报农民人均纯收入民人均纯收入14001400元，实际仅元，实际仅600600余元。下图是当地村民的住所余元。下图
7、是当地村民的住所王致中王致中17岁岁,在贵州以背在贵州以背煤为生。一筐煤为生。一筐煤煤40公斤，从公斤，从煤坑向上爬煤坑向上爬100米，然後再走米，然後再走1000米山路，米山路，挣挣1元人民币元人民币.这个孩子这个孩子14岁，却不能坐在岁，却不能坐在中学的教室里。中学的教室里。他必须到小煤窑他必须到小煤窑背煤。今天他看背煤。今天他看上去很干净、很上去很干净、很光鲜，是因为小光鲜，是因为小煤窑已经被整顿煤窑已经被整顿关闭，他无活可关闭，他无活可干。干。在都市小孩眼里，这幅画面充满着田园牧歌式的美丽，而在都市小孩眼里，这幅画面充满着田园牧歌式的美丽，而对当地人来说，这其实意味着几个孩子无钱上学。
8、对当地人来说，这其实意味着几个孩子无钱上学。求求知知托起明天的太阳托起明天的太阳曹会龙曹会龙，八岁，贵州省峨嘎村小学学生，八岁，贵州省峨嘎村小学学生他最宝贵的：他最宝贵的：“一个布书包一个布书包”曹曹会龙会龙没有布书包，为了拍照他向同学借来一没有布书包，为了拍照他向同学借来一个。他自己的书包是一个四百克洗衣粉个。他自己的书包是一个四百克洗衣粉塑料包装袋。塑料包装袋。曹会龙的一天：曹会龙的一天：六时起床，吃早饭，八六时起床，吃早饭，八月至二月吃粟米或三月至月至二月吃粟米或三月至七月吃薯仔七月吃薯仔(小孩一般一小孩一般一顿吃十个薯仔，成年女性顿吃十个薯仔，成年女性十五至二十个，成年男性十五至二十个
9、，成年男性二、三十个二、三十个)，做家务，做家务，回到只有一个教室的学校，回到只有一个教室的学校，午饭吃粟米或薯仔，照料午饭吃粟米或薯仔，照料家里的两条牛、三头猪和家里的两条牛、三头猪和十八只鸡十八只鸡(他对家里有甚他对家里有甚么了如指掌么了如指掌)，跟小朋友，跟小朋友追逐或玩其它游戏，八点追逐或玩其它游戏，八点晚饭吃粟米或薯仔，偶尔晚饭吃粟米或薯仔，偶尔还有红豆，然后上床睡觉。还有红豆，然后上床睡觉。 安徽省临泉县城关镇刘老家村安徽省临泉县城关镇刘老家村1111岁的刘小环为了能岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背她每次背1616块，重块，重40
10、40公斤，走公斤，走140140米，只得米，只得3 3分分3 3厘工钱。厘工钱。冷冷漠漠经济的发展，不代表社会的进步。富足而没有爱心的经济的发展，不代表社会的进步。富足而没有爱心的世界，是绚丽的地狱。世界，是绚丽的地狱。爱是社会发展的一弘清泉爱是社会发展的一弘清泉.有爱才会有天堂有爱才会有天堂,才会有文才会有文明明为了救学生，这位老师的人生为了救学生，这位老师的人生停止停止在这里。在这里。陆永康，贵州黔南布贵州黔南布依族苗族自治州三都依族苗族自治州三都水族自治县羊福民族水族自治县羊福民族小学的水族老师。从小学的水族老师。从小患小儿麻痹无法站小患小儿麻痹无法站立行走，于是他自制立行走，于是他自制
11、了一双了一双“船鞋船鞋”绑在绑在小腿上，用双膝跪着小腿上，用双膝跪着教书，长达教书，长达36年。年。心中有爱心中有爱,三十多年来，陆老师用自己坚持不三十多年来，陆老师用自己坚持不懈的努力，改变了羊福乡众多孩子的命运。懈的努力，改变了羊福乡众多孩子的命运。陆老师就是用这双陆老师就是用这双“船鞋船鞋”行走于家行走于家与学校之间与学校之间她是大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垄里行医，她是大山里最后的赤脚医生，提着篮子在田垄里行医，一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院，一副瘦一间四壁透风的竹楼，成了天下最温暖的医院，一副瘦弱的肩膀，担负起十里八乡的健康，她不是迁徙的候鸟，弱的肩膀，担负起十里八乡
12、的健康，她不是迁徙的候鸟，她是照亮苗乡的月亮。她是照亮苗乡的月亮。李春燕李春燕乡村医生乡村医生2005年感动中国十大人物之一歌手歌手丛飞丛飞用他用他的爱心使贵州的爱心使贵州158名贫困孩名贫困孩子获得了上学子获得了上学的机会。而他的机会。而他自己刚因癌症自己刚因癌症过早地走完了过早地走完了他他37岁的人生。岁的人生。“爱”是一个永恒的话题.只有心存爱心的人,才能得到世界上最美的感情。我想告诉你我想告诉你1 1、只有经历了生活中的苦难、真正理解了别人的苦难，只有经历了生活中的苦难、真正理解了别人的苦难，才能更深入认识到生命的意义和自我的存在，掌握正确才能更深入认识到生命的意义和自我的存在，掌握正
13、确的生活方式。的生活方式。2 2、只有唤醒我们内心深处的良知，我们的世界才、只有唤醒我们内心深处的良知，我们的世界才会充满爱！会充满爱！ 3 3、热爱他人从热爱父母做起，父母是我们、热爱他人从热爱父母做起，父母是我们生活和学习的最直接依赖者，我们要体谅父生活和学习的最直接依赖者，我们要体谅父母的辛苦，关心父母的健康，分担父母的忧母的辛苦，关心父母的健康，分担父母的忧愁。关心的范围逐步扩大，从关心父母到关愁。关心的范围逐步扩大，从关心父母到关心他人、社会、自然。心他人、社会、自然。( (生活中你做得怎么样生活中你做得怎么样?) ?) 欺侮弱者体现了人性中的弱点，这种情欺侮弱者体现了人性中的弱点，
14、这种情况在我们生活的世界上普遍存在着。况在我们生活的世界上普遍存在着。例如大国欺侮小国、富人欺压穷人、健例如大国欺侮小国、富人欺压穷人、健全人歧视残疾人、高年级欺负低年级等等。全人歧视残疾人、高年级欺负低年级等等。强者对于弱者的优越感及这优越感引发强者对于弱者的优越感及这优越感引发的霸道行为既是普遍的，又是丑恶的。的霸道行为既是普遍的，又是丑恶的。你是怎么看待这个问题的你是怎么看待这个问题的?美国自由的孩子美国自由的孩子在炮火中的孩子在炮火中的孩子 从从“人人”的写法来分析，的写法来分析，“人人”字的结构字的结构是一撇一捺相互支撑，彼此扶持。是一撇一捺相互支撑，彼此扶持。 马克思马克思说：说：
15、“人是社会关系的总和人是社会关系的总和”。生活在世界上的人都是互相关联的，因此环生活在世界上的人都是互相关联的，因此环境优越的人不该漠视人类生活中存在着的苦境优越的人不该漠视人类生活中存在着的苦难和不幸，尤其不该漠视处于苦难和不幸中难和不幸，尤其不该漠视处于苦难和不幸中的儿童。的儿童。 当有困难的人需要帮助甚至是需要当有困难的人需要帮助甚至是需要捐款的时候，你持什么样的态度捐款的时候，你持什么样的态度? ? 这个孩子只有这个孩子只有10岁，他身旁跟他岁，他身旁跟他差不多高的背篓，差不多高的背篓，是他每天的劳动是他每天的劳动工具。他说他很工具。他说他很想上学，可是家想上学，可是家里没有钱交纳每里
16、没有钱交纳每年年140元的学杂费。元的学杂费。现在，他在一天现在，他在一天天长大，他必须天长大，他必须用这个背篓来证用这个背篓来证明自己活着的价明自己活着的价值。他没有白活。值。他没有白活。 我们不能对他人的苦难持无我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度或居高临下的动于衷的冷漠态度或居高临下的怜悯姿态。怜悯姿态。 我们应尊重被同情人的人格，我们应尊重被同情人的人格，以平等的态度去爱他们。以平等的态度去爱他们。 寻找感动寻找感动爱的奉献爱的奉献 这是心的呼唤这是心的呼唤 这是爱的奉献这是爱的奉献 这是人间的春风这是人间的春风 幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍 这是生命的源泉这是生命的源泉 再没有心的沙漠再没有心的沙漠 再没有爱的荒原再没有爱的荒原 死神也望而却步死神也望而却步 幸福之花处处开遍幸福之花处处开遍 啊啊 只要人人都献出一点爱只要人人都献出一点爱 世界将变成美好的人间世界将变成美好的人间
