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1、 怎样与异性伙伴怎样与异性伙伴 相处相处一、暧身活动：一、暧身活动：“抢椅子抢椅子”（8分钟）分钟）活动程序：活动程序：1、椅子围成一圈，比人数少一张；、椅子围成一圈，比人数少一张；2、一人当击鼓，其余的人坐在椅子上，、一人当击鼓，其余的人坐在椅子上，每张限坐一人；每张限坐一人；3、“击鼓击鼓”站在中央，随便敲鼓，鼓站在中央，随便敲鼓，鼓声停抢椅子，没有抢到椅子的输出。声停抢椅子，没有抢到椅子的输出。二二.读两封来信读两封来信请男、女生各一名出来给大请男、女生各一名出来给大家读两封来信的摘要（男生家读两封来信的摘要（男生读读“男小学生的来信男小学生的来信”、女、女生读生读“女小学生的来信女小学
2、生的来信”）这两位这两位小学生小学生的来信反映了小学生的来信反映了小学生中存在的什么现象？中存在的什么现象？ 两位小学生的来信提出了每个两位小学生的来信提出了每个青春期少男少女不可回避的课青春期少男少女不可回避的课题题 怎样与异性伙伴相处怎样与异性伙伴相处 假设，你们就是这两位小学生，假设，你们就是这两位小学生，你是否也象那位男生一样，不能你是否也象那位男生一样，不能原谅自已对异性的原谅自已对异性的“想入非非想入非非”？比如：发现自己有点喜欢某个？比如：发现自己有点喜欢某个男孩或女孩，认为这是不应该、男孩或女孩，认为这是不应该、不光彩的事，可是自已又无法将不光彩的事，可是自已又无法将他（她）的
3、影子从记忆中抹掉他（她）的影子从记忆中抹掉,你你会会怎样做？请分组讨论后汇报。会会怎样做？请分组讨论后汇报。 正常的异性交往对身心健康的影响正常的异性交往对身心健康的影响根据心理学的研究和实际观察发现：青春根据心理学的研究和实际观察发现：青春期交往范围广泛，既有同性知己，又有异期交往范围广泛，既有同性知己，又有异性朋友的人，比那些缺少朋友，或只有同性朋友的人，比那些缺少朋友，或只有同性朋友的人的个性发展更完善，情绪波动性朋友的人的个性发展更完善，情绪波动小，情感丰富，自制力较强，心理健康水小，情感丰富，自制力较强，心理健康水平较高，容易形成积极乐观、开朗豁达的平较高，容易形成积极乐观、开朗豁达
4、的性格。性格。但是，拘谨、畏缩，妨碍青少年男女之间的但是，拘谨、畏缩，妨碍青少年男女之间的交往；过分热情、随便，又显得轻浮，不庄交往；过分热情、随便，又显得轻浮，不庄重，同样是不可取的。重，同样是不可取的。 游戏游戏“抓乌龟抓乌龟”活动程序活动程序:全班同学每个人伸出左手和右手，用自全班同学每个人伸出左手和右手，用自己的左手顶住左边同学的右手指，右己的左手顶住左边同学的右手指，右手的中指顶在右边同学的左手，当听手的中指顶在右边同学的左手，当听你听到故事中出现你听到故事中出现“竹子竹子”时，右手时，右手要逃脱右边同学的手，左手要去抓左要逃脱右边同学的手，左手要去抓左边同学的手，被抓的同学次数超过
5、五边同学的手，被抓的同学次数超过五次的，在游戏结束时要受到惩罚。次的，在游戏结束时要受到惩罚。 谈谈游戏中的体谈谈游戏中的体验到的感受、交验到的感受、交流分享流分享 听了这个故事，大家有听了这个故事，大家有什么感想呢？男女同学什么感想呢？男女同学的交往应该注意什么呢的交往应该注意什么呢？故事中两位同学在交？故事中两位同学在交往中存在着问题？往中存在着问题？ 再给大家提个建议：男女生交往要把握交往的尺度，要浅再给大家提个建议：男女生交往要把握交往的尺度，要浅交。交。 比如，对方约你一同参加某项活动，如一起出黑板报、大扫除、看比如，对方约你一同参加某项活动，如一起出黑板报、大扫除、看画展、逛书市、
6、打羽毛球等，这是正常的、公开场合的两性交往，画展、逛书市、打羽毛球等，这是正常的、公开场合的两性交往，完全可以大大方方地相约；完全可以大大方方地相约； 约会的次数不能多、时间更不宜长，要尽量避免与异性单独相处；约会的次数不能多、时间更不宜长，要尽量避免与异性单独相处；若对方是抱着谈情说爱的目的的，最好婉言谢绝，让对方明白你的若对方是抱着谈情说爱的目的的，最好婉言谢绝，让对方明白你的心，放弃对你的追求心，放弃对你的追求 .但要注意方式方法，不可伤害对方的自尊心。对于纠缠不休，但要注意方式方法，不可伤害对方的自尊心。对于纠缠不休，甚至威逼诱吓的人，就要请家长、老师、同学、朋友们帮助处甚至威逼诱吓的
7、人，就要请家长、老师、同学、朋友们帮助处理了。理了。 只要把握与异性交往的尺度，诚恳对人、热情大方，自尊自重，便只要把握与异性交往的尺度，诚恳对人、热情大方，自尊自重，便能处理好与异性的关系，以自身良好的修养和人品赢得异性的尊重能处理好与异性的关系，以自身良好的修养和人品赢得异性的尊重和友情。和友情。 与异性交往要遵与异性交往要遵循哪两个原则？循哪两个原则？一、一、群体交往群体交往二、二、浅交浅交 真挚的友情真挚的友情，是一朵高贵圣洁的鲜花，永远散发着淡，是一朵高贵圣洁的鲜花，永远散发着淡雅的芬芳；雅的芬芳； 纯洁的友谊纯洁的友谊，是一棵四季常青的松柏，永远拥有翠绿，是一棵四季常青的松柏，永远
8、拥有翠绿的青春。的青春。 友谊是同学间的一根纽带，它串联着两个字：团结。友谊是同学间的一根纽带，它串联着两个字：团结。 友谊是学习征途上的相互勉励，友谊是前进行列中的友谊是学习征途上的相互勉励，友谊是前进行列中的相互扶持。相互扶持。 青春的可贵青春的可贵，在于（学习）；青春的活力，在于（进，在于（学习）；青春的活力，在于（进击）；击）； 青春的美丽青春的美丽，在于（诚信）；青春的永存，在于（奉，在于（诚信）；青春的永存，在于（奉献）。献）。 亲爱的同学们，为了不让青春负年华，你们应该快快亲爱的同学们，为了不让青春负年华，你们应该快快努力起来！努力起来！ 让青春年华放射出夺目的光彩，用实际行动为你们的让青春年华放射出夺目的光彩，用实际行动为你们的青春喝彩！青春喝彩！
