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1、大家大家动手，用假手，用假设干个干个1 1平方厘米的小正方形平方厘米的小正方形摆出出3 3个不同外形的个不同外形的长方形。方形。温馨提示：温馨提示：1.1.由小由小组长担任，担任，组织小小组同窗分工拼同窗分工拼摆长方形并做好方形并做好记录，要，要做到人人做到人人动脑，有次序的，有次序的协作。作。2.2.每每摆一个一个长方形，数一数，方形，数一数，长是几厘米，是几厘米，宽是几厘米，用了几是几厘米，用了几个个1 1平方厘米的正方形，面平方厘米的正方形，面积是多少平方厘米，并由小是多少平方厘米，并由小组长完成完成发的表格。的表格。第1个长方形第2个长方形第3个长方形 长cm 宽cm 面积c 1c正方
2、形的个数3. 3. 表格填完后，小表格填完后，小组讨论组讨论： 1c 1c正方正方形的个数是怎形的个数是怎样样得到得到的？他的？他们还们还有什么新有什么新发现发现？ 先量出下面长方形的长和宽，再用1平方厘米的正方形量长方形的面积。 长（cm）宽（cm）面积（cm2）第1个长方形 第2个长方形 43125420这个长方形的面积是多少？他这个长方形的面积是多少？他是怎样想的？在小组里交流。是怎样想的？在小组里交流。6cm3cm平方厘米63=18运用公式：运用公式：1计算下面图形的面积单位：厘米计算下面图形的面积单位：厘米8 86 66 66 66 67 75 556 652 讨论讨论：这这些些图图
3、形可以怎形可以怎样样分分类类？6 66 68 86 66 67 75 556 65正方形正方形他以他以为正方形的面正方形的面积怎怎样计算？算？正方形的面正方形的面积=边长边长 3) 试试一一试试：一：一块块正方形玻璃，正方形玻璃，边长边长6分米。它的分米。它的面面积积是是 多少平方分米？多少平方分米？ 长和宽相等的长方形实践就是长和宽相等的长方形实践就是 66=36 平方分米平方分米 答：它的面答：它的面积积是是36平方分米。平方分米。S = a aa看图计算面积看图计算面积125=6099=81c怎样才干知道黑板的面积是多少呢？黑板的面积是多少平方米？黑板的面积是多少平方米？3X6=18平方米28米米15米米3分米分米这块手帕的面手帕的面积是是多少？多少？33=9 平方分米平方分米 这块手帕的周手帕的周长是是多少？多少？34=12 分米分米 同窗们，这节课他学会了什么？还有什么新的收获？同窗们，这节课他学会了什么？还有什么新的收获？ 必做题：丈量身边长方形的长和宽，并必做题：丈量身边长方形的长和宽，并计算面积。例如：课桌面、数学书封面计算面积。例如：课桌面、数学书封面等等选做题：儿童公园里要设计一选做题：儿童公园里要设计一个面积为个面积为2424平方米的长方形花平方米的长方形花园，他能设计出几种？他以为园，他能设计出几种？他以为哪种设计最美？哪种设计最美？
