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1、第一章 力 物体的平衡1.1.力是物体间的相互作用，是物体发生形变力是物体间的相互作用，是物体发生形变和物体运动状态变化的原因和物体运动状态变化的原因. .力是矢量力是矢量. .力力的合成和分解的合成和分解 三年三年1111考考2.2.重力重力. .重心重心 三年三年2 2考考3.3.形变和弹力形变和弹力. .胡克定律胡克定律 三年三年3 3考考4.4.静摩擦静摩擦. .最大静摩擦力最大静摩擦力 三年三年3 3考考5.5.滑动摩擦滑动摩擦. .滑动摩擦定律滑动摩擦定律 三年三年3 3考考6.6.共点力作用下的物体的平衡共点力作用下的物体的平衡 三年三年1010考考7.7.实验：长度的测量实验：
2、长度的测量 三年三年2 2考考8.8.实验：探究弹力和弹簧伸长的关系实验：探究弹力和弹簧伸长的关系 三年三年2 2考考9.9.实验：验证力的平行四边形定则实验：验证力的平行四边形定则 三年三年5 5考考 1.1.掌握三种常见的力，特别是静摩擦力、滑动摩擦力的分析和掌握三种常见的力，特别是静摩擦力、滑动摩擦力的分析和计算计算2.2.掌握力的合成与分解，熟练应用力的平行四边形定则和力的掌握力的合成与分解，熟练应用力的平行四边形定则和力的正交分解法正交分解法3.3.掌握受力分析的方法，灵活运用整体法、隔离法掌握受力分析的方法，灵活运用整体法、隔离法4.4.重点掌握物体的平衡条件，掌握平衡问题的分析方
3、法和综合重点掌握物体的平衡条件，掌握平衡问题的分析方法和综合应用应用力力三种常见力三种常见力力的运算力的运算平衡问题平衡问题实验实验长度的测量、验证力的平行四边形定则长度的测量、验证力的平行四边形定则探究弹力与弹簧形变量间的关系探究弹力与弹簧形变量间的关系 一、知识特点一、知识特点 本章内容是力学的基础，是整个物理学的核心内容，有如本章内容是力学的基础，是整个物理学的核心内容，有如下特点：下特点： 1.1.从力的概念出发，通过研究重力、弹力、摩擦力，逐步从力的概念出发，通过研究重力、弹力、摩擦力，逐步认识力的性质以及力的合成与分解时所遵守的平行四边形定则认识力的性质以及力的合成与分解时所遵守的
4、平行四边形定则 2.2.以受力分析为基础，以正交分解为基本方法研究共点力以受力分析为基础，以正交分解为基本方法研究共点力作用下物体的平衡作用下物体的平衡 二、复习方法及重点难点突破二、复习方法及重点难点突破 1.1.复习方法复习方法 对本部分内容的复习应抓好以下两个方面：对本部分内容的复习应抓好以下两个方面： （1 1）注重方法及能力的培养）注重方法及能力的培养. . 整体法、隔离法、分解法、合成法、正交分解法、相似三整体法、隔离法、分解法、合成法、正交分解法、相似三角形法、图解法等是解决平衡问题的常用方法，复习时应通过角形法、图解法等是解决平衡问题的常用方法，复习时应通过具体实例分析，使学生
5、逐步掌握各种不同的方法，以培养和提具体实例分析，使学生逐步掌握各种不同的方法，以培养和提高学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、运用数学知识高学生的理解能力、推理能力、分析综合能力、运用数学知识解决问题的能力等解决问题的能力等. . （2 2）注意养成良好的受力分析习惯）注意养成良好的受力分析习惯. . 受力分析是解决物理问题的基础和关键，在理解和掌握各受力分析是解决物理问题的基础和关键，在理解和掌握各种常见力的基础上，多做一些受力分析的习题，在练习中要注种常见力的基础上，多做一些受力分析的习题，在练习中要注意养成良好的受力分析习惯，提高受力分析的熟练性、正确性、意养成良好的受力分析习惯，提
6、高受力分析的熟练性、正确性、规范性规范性. . 受力分析时，对弹力和静摩擦力方向的确定要高度重视受力分析时，对弹力和静摩擦力方向的确定要高度重视. .静静摩擦力是一种非常摩擦力是一种非常“灵活灵活”的力，它的大小、方向都会随其他的力，它的大小、方向都会随其他力的变化而变化，因此分析静摩擦力时，应结合物体的运动状力的变化而变化，因此分析静摩擦力时，应结合物体的运动状态和牛顿定律进行分析态和牛顿定律进行分析. .对于弹力应掌握各种情况下弹力的方向，对于弹力应掌握各种情况下弹力的方向，同时对杆的弹力要结合具体问题进行判定同时对杆的弹力要结合具体问题进行判定. . 2. 2.重点难点突破方法重点难点突
7、破方法 （1 1）弹力是本章的重点，杆的弹力方向的确定是本章的难）弹力是本章的重点，杆的弹力方向的确定是本章的难点点. .弹簧的弹力与形变量成正比，要注意形变量可以是伸长量，弹簧的弹力与形变量成正比，要注意形变量可以是伸长量，也可以是压缩量；绳的弹力必定沿绳并且产生的是拉力，不可也可以是压缩量；绳的弹力必定沿绳并且产生的是拉力，不可能是支持力；杆的弹力可能沿杆，也可能不沿杆，其方向要根能是支持力；杆的弹力可能沿杆，也可能不沿杆，其方向要根据状态进行具体分析据状态进行具体分析. . （2 2）摩擦力既是本章的重点）摩擦力既是本章的重点, ,也是难点也是难点. .结合具体的实例结合具体的实例, ,判断摩擦力的大小和方向、摩擦力的有无，特别是静摩擦力，判断摩擦力的大小和方向、摩擦力的有无，特别是静摩擦力，要注意结合平衡条件和牛顿第二定律进行分析要注意结合平衡条件和牛顿第二定律进行分析. . （3 3）共点力的平衡问题是高考的重点内容，关键是加强受）共点力的平衡问题是高考的重点内容，关键是加强受力分析训练力分析训练, ,提高正确受力分析的能力；熟练掌握整体法、隔离提高正确受力分析的能力；熟练掌握整体法、隔离法、正交分解法的应用法、正交分解法的应用. .
