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1、平字一去上盖人。平字一去上盖人。 倾斜的伞倾斜的伞第五单元第五单元义务教育课程标准实验教科书 语文出版社S版三年级上册 x fng zho m 喜喜欢欢 每每逢逢 招招手手 墨墨绿色绿色 gbo bo wi shtu m 胳膊胳膊 歪歪了了 湿湿 透透 笑笑眯眯眯眯 fufu wi chndu zhu 衣衣服服 微微笑笑 颤颤 抖抖 浑浑浊浊 雨中的伞下发生着怎样雨中的伞下发生着怎样的故事？的故事？1.什么时候是谁为谁什么时候是谁为谁2. 撑伞的撑伞的？2.这把伞都是怎样撑的这把伞都是怎样撑的？ 说话训练说话训练 1 1. .许多年过去了，我们的校园仍许多年过去了，我们的校园仍然是然是那么那么
2、，仍然是，仍然是那么那么，仍然是仍然是那么那么。 2 2. .我渐渐长大了，妈妈仍然是那我渐渐长大了，妈妈仍然是那么，仍然是那么，仍然是么，仍然是那么，仍然是那么。那么。 说话训练说话训练 1 1. .许多年过去了，我们的校园仍许多年过去了，我们的校园仍然是然是那么那么书声琅琅书声琅琅，仍然是，仍然是那么那么生生机勃勃机勃勃，仍然是仍然是那么那么整洁整洁。 2 2. .我渐渐长大了，妈妈仍然是那我渐渐长大了，妈妈仍然是那么么勤劳勤劳，仍然是那么，仍然是那么俭朴俭朴，仍然是，仍然是那么那么和蔼可亲和蔼可亲。 “丹丹，伞歪了丹丹，伞歪了”传来外公微传来外公微微颤微颤抖抖的声音。我抬起头，发现的声音
3、。我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着外公来，不知不觉中，我正做着外公当年做过的事。这仍然是把倾斜当年做过的事。这仍然是把倾斜的伞。的伞。 体会到这把倾斜的伞充满了作者和外公体会到这把倾斜的伞充满了作者和外公之间无私的关爱之间无私的关爱全文回顾全文回顾总结，体会真情：总结，体会真情：这雨中、这伞下，笼罩着浓这雨中、这伞下，笼罩着浓浓的亲情。年幼时外公对我浓的亲情。年幼时外公对我的呵护以及长大后我对外公的呵护以及长大后我对外公的照顾，穿越了时空，在倾的照顾，穿越了时空，在倾斜的伞
4、下传递着，温暖着我斜的伞下传递着，温暖着我的心灵。此时墨绿的伞下，的心灵。此时墨绿的伞下，静谧无声，只有心灵颤动的静谧无声，只有心灵颤动的声音，只有爱心流淌的声音。声音，只有爱心流淌的声音。 激情延伸，课外拓展激情延伸，课外拓展 雨中有把雨中有把“倾斜的伞倾斜的伞”，这倾斜的，这倾斜的伞是温情是关爱，它让我们懂得爱伞是温情是关爱，它让我们懂得爱与被爱是那么的幸福！其实这把与被爱是那么的幸福！其实这把“倾斜的伞倾斜的伞”也在你我身边，可有时也在你我身边，可有时我们却视而不见，请再次从记忆里我们却视而不见，请再次从记忆里拾捡起这些记忆的碎片。像作者那拾捡起这些记忆的碎片。像作者那样做生活的有心人，
5、留意观察生活，样做生活的有心人，留意观察生活，用心感悟生活，那么我们就能从平用心感悟生活，那么我们就能从平凡中悟出真谛，从点点滴滴中感受凡中悟出真谛，从点点滴滴中感受亲情。亲情。 作业作业: :1.1.有感情地朗读课文，积累好词佳有感情地朗读课文，积累好词佳句。句。2.2. 以以“爱心充满人间爱心充满人间”为主题，为主题，把令你把令你感动的一件小事写下来，和同学交流。感动的一件小事写下来，和同学交流。 在你身边，一定也有不少的爱，在你身边，一定也有不少的爱，有有爱的体验：爱的体验：家人对你的照顾家人对你的照顾，请你选择一件令你感动的小事说一说。请你选择一件令你感动的小事说一说。同学对你的帮助同学对你的帮助
