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1、人教版小学语文四年级下册孝义里沟小学 白素娟 学习目标：学习目标：1、我能有感情地朗读课文，从中、我能有感情地朗读课文，从中体会出普罗米修斯的精神。体会出普罗米修斯的精神。2、我会抓住重点语句揣摩人物的、我会抓住重点语句揣摩人物的心情。心情。 普罗米修斯的双手和双普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环脚戴着铁环, , 被死死地锁在被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。着风吹雨淋的痛苦。 普罗米修斯摇摇头，坚定普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：地回答：“为人类造福，有什为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，么错？我可
2、以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归但决不会承认错误，更不会归还火种！还火种！” 狠心的宙斯又派了狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。永远没有尽头了。 为人类造福，为人类造福，有什么错？我可以有什么错？我可以忍受各种痛苦，但忍受各种痛苦，但决不会承认错误，决不会承认错误，更
3、不会归还火种！更不会归还火种！ 普罗米修斯普罗米修斯这位敢于这位敢于从天上拿取火种的英雄，终于从天上拿取火种的英雄，终于获得了自由。获得了自由。众神领袖众神领袖 宙斯：宙斯： 火神：火神： 大力神大力神:是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？深受酷刑却无怨无悔？是谁？深受酷刑却无怨无悔？高山险峻，铁链加身。高山险峻，铁链加身。烈日如火，暴雨如注烈日如火，暴雨如注但沉重的铁链只能锁住你的身躯，但沉重的铁链只能锁住你的身躯，却怎能锁住那颗坦荡无私的心！却怎能锁住那颗坦荡无私的心！难道仅仅是物质的火种吗？难道仅仅是物质的火种吗？不，你给予我们的不，你给予我们的是生生不息的精神火种！是生生不息的精神火种！勇敢坚强博爱无私勇敢坚强博爱无私这就是你这就是你普罗米修斯！普罗米修斯！普普罗罗米米修修斯斯赞赞歌歌
