跳水(语文课件)

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1、猴子放肆是因为猴子放肆是因为 ; 水手水手哄笑是因为哄笑是因为 ;孩子穷追孩子穷追是因为是因为 . 水手的取乐水手的取乐猴子逗孩子猴子逗孩子想挽回面子、维护自尊心想挽回面子、维护自尊心猴子如此放肆,小男孩的神态有什猴子如此放肆,小男孩的神态有什猴子如此放肆,小男孩的神态有什猴子如此放肆,小男孩的神态有什么变化呢?么变化呢?么变化呢?么变化呢?笑得很笑得很开心开心哭笑哭笑不得不得气得脸都红了气得脸都红了?横木的一头离桅杆一米多。孩子气极横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子

2、。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。气放开放开 走上走上 取取张开张开猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。做着怪样。逗逗爬爬钩钩挂挂坐坐扭扭龇牙咧嘴龇牙咧嘴吓呆吓呆 孩子只要一失足,直摔到甲板上就孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。了帽子,也

3、难以回转身来。就就即使即使也也只要只要有个人吓得大叫一声。孩子听到有个人吓得大叫一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。起抖来。 此时孩子的处境可以用哪些此时孩子的处境可以用哪些词来形容?词来形容?千钧一发千钧一发千钧一发千钧一发 危在旦夕危在旦夕危在旦夕危在旦夕 迫在眉睫迫在眉睫迫在眉睫迫在眉睫 万分危急万分危急万分危急万分危急 生命垂危生命垂危生命垂危生命垂危 进退两难进退两难进退两难进退两难如果你是甲板上的水手你会想到如果你是甲板上的水手你会想到如果你是甲板上的水手你会想到如果你是甲板上的水手你会想到什么办法来救小男孩呢?什么办法来救小男孩呢?什么办

4、法来救小男孩呢?什么办法来救小男孩呢?“向海里跳!快!不跳我就开枪了!向海里跳!快!不跳我就开枪了!”“向海里跳!不然我就开枪了!一!向海里跳!不然我就开枪了!一!二!二!” 你你你你能帮我能帮我能帮我能帮我们夸夸船们夸夸船们夸夸船们夸夸船长吗?长吗?长吗?长吗? 扑通一声,孩子扑通一声,孩子扑通一声,孩子扑通一声,孩子像像像像颗炮弹扎颗炮弹扎颗炮弹扎颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水已进了海里。二十来个勇敢的水已进了海里。二十来个勇敢的水已进了海里。二十来个勇敢的水已经跳进了大海。经跳进了大海。经跳进了大海。经跳进了大海。40404040秒钟秒钟秒钟秒钟大家大家大家大家已经觉得时间太长了。等

5、孩子一已经觉得时间太长了。等孩子一已经觉得时间太长了。等孩子一已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,浮上来,水手们就立刻抓住了他,浮上来,水手们就立刻抓住了他,浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。把他救上了甲板。把他救上了甲板。把他救上了甲板。孩子被救上来以后,船孩子被救上来以后,船孩子被救上来以后,船孩子被救上来以后,船长、水手、孩子都会说长、水手、孩子都会说长、水手、孩子都会说长、水手、孩子都会说些什么?些什么?些什么?些什么?请你对照板书概括一下全文的内容请你对照板书概括一下全文的内容请你对照板书概括一下全文的内容请你对照板书概括一下全文的内容?水手取乐猴子水手取乐猴子水手取乐猴子水手取乐猴子, ,猴子逗孩子猴子逗孩子猴子逗孩子猴子逗孩子孩子追猴子孩子追猴子孩子追猴子孩子追猴子孩子走上桅杆孩子走上桅杆孩子走上桅杆孩子走上桅杆跳跳水水得得救救起因发展高潮高潮结结局局

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