篮球裁判法简介篮球裁判法简介篮球教研室篮球教研室1 1 本课内容本课内容•比赛开始两裁判员职责比赛开始两裁判员职责•裁判员区域分工和职责裁判员区域分工和职责•罚球时两裁判员配合罚球时两裁判员配合•球出界两裁判员配合球出界两裁判员配合•犯规两裁判员配合犯规两裁判员配合•裁判员宣判违例和犯规的程序裁判员宣判违例和犯规的程序•裁判员手势裁判员手势2 2 比赛开始两裁判员配合比赛开始两裁判员配合•我国裁判员等级制度介绍我国裁判员等级制度介绍•裁判员名称介绍裁判员名称介绍•赛前裁判员准备工作赛前裁判员准备工作•赛前裁判员配合赛前裁判员配合•跳球时裁判员配合跳球时裁判员配合3 3 1.1.国际级国际级2.2.国家国家A A级级3.3.国家级国家级4.4.国家一级国家一级5.5.国家二级国家二级6.6.国家三级国家三级我国我国篮球篮球裁判裁判员等员等级制级制度度4 4 篮球比赛裁判员的组成及职责篮球比赛裁判员的组成及职责主主裁裁判判员员副副裁裁判判员员1.负责检查、核定所有的技术设备负责检查、核定所有的技术设备2.主持中圈跳球主持中圈跳球3.决定投中是否有效决定投中是否有效4.决定与记录员、计时员意见不同决定与记录员、计时员意见不同时的事项时的事项5.每半时和每次决胜期终了，审查每半时和每次决胜期终了，审查记录表并有权决定规则中没有明记录表并有权决定规则中没有明确规定的事项确规定的事项协助主裁判员组织比赛并与主裁判员协助主裁判员组织比赛并与主裁判员共同履行规则，使比赛按规则进行。
共同履行规则，使比赛按规则进行5 5 比赛过程中篮球裁判员名称比赛过程中篮球裁判员名称A.A.前导裁判前导裁判前导裁判前导裁判：比赛中位于进：比赛中位于进：比赛中位于进：比赛中位于进攻队攻势前方，并从该位攻队攻势前方，并从该位攻队攻势前方，并从该位攻队攻势前方，并从该位置观察比赛的裁判员置观察比赛的裁判员置观察比赛的裁判员置观察比赛的裁判员B.B.追踪裁判追踪裁判追踪裁判追踪裁判：位于进攻队后：位于进攻队后：位于进攻队后：位于进攻队后面并从该位置观察比赛的面并从该位置观察比赛的面并从该位置观察比赛的面并从该位置观察比赛的裁判员裁判员裁判员裁判员C.C.执行裁判执行裁判执行裁判执行裁判：死球和执行罚：死球和执行罚：死球和执行罚：死球和执行罚球时，执行跳球或将球递球时，执行跳球或将球递球时，执行跳球或将球递球时，执行跳球或将球递交给罚球队员或掷罚球的交给罚球队员或掷罚球的交给罚球队员或掷罚球的交给罚球队员或掷罚球的裁判员裁判员裁判员裁判员D.D.配合裁判配合裁判配合裁判配合裁判：照顾全场并在：照顾全场并在：照顾全场并在：照顾全场并在跳球后跑到进攻队前方的跳球后跑到进攻队前方的跳球后跑到进攻队前方的跳球后跑到进攻队前方的裁判员裁判员裁判员裁判员6 6 赛前裁判员准备工作赛前裁判员准备工作1.比赛开始前比赛开始前1小时到达比赛地点小时到达比赛地点2.开好准备会开好准备会3.做好准备活动做好准备活动4.赛前要检查技术设备赛前要检查技术设备4.确定球篮和球队席确定球篮和球队席5.主裁判负责挑选比赛用球主裁判负责挑选比赛用球6.赛前赛前20分钟进入比赛场地，监督运动员热身练习分钟进入比赛场地，监督运动员热身练习7.赛前赛前10分钟裁判员检查记录员是否填好记录表分钟裁判员检查记录员是否填好记录表7.赛前赛前6分钟组织运动员入场和开始比赛分钟组织运动员入场和开始比赛7 7 裁判员赛前准备会的主要内容裁判员赛前准备会的主要内容•确切的比赛开始时间，包括赛前介绍；确切的比赛开始时间，包括赛前介绍；确切的比赛开始时间，包括赛前介绍；确切的比赛开始时间，包括赛前介绍；•新近规则的修改和国际篮联对规则的解释；新新近规则的修改和国际篮联对规则的解释；新新近规则的修改和国际篮联对规则的解释；新新近规则的修改和国际篮联对规则的解释；新近裁判方法的变化；近裁判方法的变化；近裁判方法的变化；近裁判方法的变化；•特殊情况：跳球、技术犯规、罚球等；特殊情况：跳球、技术犯规、罚球等；特殊情况：跳球、技术犯规、罚球等；特殊情况：跳球、技术犯规、罚球等；•合作和配合；特别是两裁判员同时鸣哨的配合合作和配合；特别是两裁判员同时鸣哨的配合合作和配合；特别是两裁判员同时鸣哨的配合合作和配合；特别是两裁判员同时鸣哨的配合原则和方法；原则和方法；原则和方法；原则和方法；•3 3分球的试投；分球的试投；分球的试投；分球的试投；•比赛中特别情况的选位和责任；比赛中特别情况的选位和责任；比赛中特别情况的选位和责任；比赛中特别情况的选位和责任；•无球区域；无球区域；无球区域；无球区域；•紧逼防守和夹击防守；紧逼防守和夹击防守；紧逼防守和夹击防守；紧逼防守和夹击防守；•比赛时间终了的配合；比赛时间终了的配合；比赛时间终了的配合；比赛时间终了的配合；•联络的一般方法．联络的一般方法．联络的一般方法．联络的一般方法．8 8 主裁判员如何挑选比赛用球主裁判员如何挑选比赛用球•严格挑选比赛用球是主裁判员赛前的重要严格挑选比赛用球是主裁判员赛前的重要职责之一。
挑选的方法是：使球从职责之一挑选的方法是：使球从1．．80米米的高度的高度(从球的底部量起从球的底部量起)落到球场地面上，落到球场地面上，反弹起来的高度不得低于反弹起来的高度不得低于1．．20米，也不得米，也不得高于高于1．．40米米(从球的顶部量起从球的顶部量起)，此球为标，此球为标准用球9 9 赛时裁判员的配合赛时裁判员的配合1.比赛开始前比赛开始前3分钟，主裁判员发出信号分钟，主裁判员发出信号2.赛前赛前1分钟主裁判鸣哨通知队员停止练习并离开比赛分钟主裁判鸣哨通知队员停止练习并离开比赛场地场地3.主裁判确认双方队员做好比赛准备时，与副裁判握主裁判确认双方队员做好比赛准备时，与副裁判握手祝愿，持球进入中圈准备跳球手祝愿，持球进入中圈准备跳球4.跳球前主裁判以握手的方式明确场上的双方队长跳球前主裁判以握手的方式明确场上的双方队长5.然后与副裁判用手势联系后进入中圈跳球开始比赛然后与副裁判用手势联系后进入中圈跳球开始比赛1010 赛时裁判员配合图赛时裁判员配合图1111 跳球前两裁判员的分工配合跳球前两裁判员的分工配合(1)被指定的主裁判员首先要询问记录台准备的情况，一被指定的主裁判员首先要询问记录台准备的情况，一旦记录台准备就绪，就要与副裁判员握手祝愿。
旦记录台准备就绪，就要与副裁判员握手祝愿2)检查口哨后，持球走入或者跑入场内，面向记录台检查口哨后，持球走入或者跑入场内，面向记录台3)鸣哨的同时用手招呼、催促双方队员到中圈就位准备鸣哨的同时用手招呼、催促双方队员到中圈就位准备跳球4)被指定的主裁判员以握手的方式确认双方场上队长被指定的主裁判员以握手的方式确认双方场上队长5)与副裁判员进行必要的视线联系此时副裁判员根据与副裁判员进行必要的视线联系此时副裁判员根据两个跳球队员的身高情况，向中线的左侧或右侧移动两个跳球队员的身高情况，向中线的左侧或右侧移动1—2步，为即将能够快速跑到进攻队攻势前面作好起动跑的准步，为即将能够快速跑到进攻队攻势前面作好起动跑的准备 (6)被指定的主裁判员进入中圈准备抛球被指定的主裁判员进入中圈准备抛球1212 比赛开始跳球两裁判员配合图1313 中圈跳球后裁判员的移动中圈跳球后裁判员的移动1414 •裁判技巧裁判技巧•场地责任的划分场地责任的划分•前导裁判员和追踪裁判员的活动范围前导裁判员和追踪裁判员的活动范围•追踪裁判的占位、职责和视野观察范追踪裁判的占位、职责和视野观察范围围•前导裁判的占位、职责和视野观察范前导裁判的占位、职责和视野观察范围围•两裁判活动的临场执裁的基本原则两裁判活动的临场执裁的基本原则裁判员的区域分工和职责裁判员的区域分工和职责1515 裁判技巧裁判技巧1.裁判员的眼睛应不停的转动，要时刻知道所有裁判员的眼睛应不停的转动，要时刻知道所有10名队员的位置。
名队员的位置2.依据球的位置，一位裁判员必须观看离开球的依据球的位置，一位裁判员必须观看离开球的行动行动3.每当两位裁判员同时鸣哨时，最靠近比赛的裁每当两位裁判员同时鸣哨时，最靠近比赛的裁判员应正常做出宣判判员应正常做出宣判4.对犯规或违例作出宣判，在主裁判员和副裁判对犯规或违例作出宣判，在主裁判员和副裁判员之间没有区别员之间没有区别1616 场地责任划分场地责任划分现代的执裁现代的执裁要求两位裁要求两位裁判员工作中判员工作中相互合作，相互合作，一位裁判员一位裁判员负责有球区负责有球区域，另一裁域，另一裁判员负责无判员负责无球区域球区域1717 前导裁判在端线的移动范围前导裁判在端线的移动范围•前导裁判员在端线前导裁判员在端线左右移动的范围，左右移动的范围，左到三分线与端线左到三分线与端线相交的地方，右到相交的地方，右到限制区线与端线相限制区线与端线相交的地方一般情交的地方一般情况下，他没有必要况下，他没有必要超出这个范围超出这个范围1818 追踪裁判员移动范围追踪裁判员移动范围•追踪裁判员要在界线附近移动追踪裁判员要在界线附近移动•承担追踪裁判员时，要紧紧尾随在攻势的承担追踪裁判员时，要紧紧尾随在攻势的后面，要保持在球的左后方，大约距离球后面，要保持在球的左后方，大约距离球3—5米处并寻找两队员之间的空间；当由米处并寻找两队员之间的空间；当由追踪裁判员转变为前导裁判员时，不要把追踪裁判员转变为前导裁判员时，不要把头转向前面，要目光集中在比赛或队员身头转向前面，要目光集中在比赛或队员身上，更不要向场外转身起动跑；上，更不要向场外转身起动跑；•要注意使用插进的移动原则。
要注意使用插进的移动原则1919 球在球在 区前导和追踪裁判的区前导和追踪裁判的占位和责任占位和责任1.追踪裁判员负责观察球追踪裁判员负责观察球周围的比赛尤其要观察队周围的比赛尤其要观察队员运球、投篮或传球以及员运球、投篮或传球以及防守他们的队员当比赛防守他们的队员当比赛向前推进时，他要保持在向前推进时，他要保持在球的左后方站位并距离球球的左后方站位并距离球大约大约3—5米2.前导裁判员他占据的位前导裁判员他占据的位置必须要使置必须要使10个队员在他个队员在他和追踪裁判员之间主要和追踪裁判员之间主要观察无球区的比赛他要观察无球区的比赛他要特别注意任何可能发生的特别注意任何可能发生的非法掩护非法掩护2020 1.1.追踪裁判员负责追踪裁判员负责追踪裁判员负责追踪裁判员负责球周围的比赛和球周围的比赛和球周围的比赛和球周围的比赛和球靠近的区域的球靠近的区域的球靠近的区域的球靠近的区域的比赛即使球进比赛即使球进比赛即使球进比赛即使球进入二分投篮区他入二分投篮区他入二分投篮区他入二分投篮区他也没有必要跨过也没有必要跨过也没有必要跨过也没有必要跨过三分线2.2.前导裁判员观察前导裁判员观察前导裁判员观察前导裁判员观察无球区的比赛，无球区的比赛，无球区的比赛，无球区的比赛，要保持身体正对要保持身体正对要保持身体正对要保持身体正对着比赛就能预见着比赛就能预见着比赛就能预见着比赛就能预见任何可能发生的任何可能发生的任何可能发生的任何可能发生的篮下进攻。
篮下进攻篮下进攻篮下进攻球在球在区前导和追踪裁判的区前导和追踪裁判的占位和责任占位和责任2121 1.1.追踪裁判主要是负追踪裁判主要是负追踪裁判主要是负追踪裁判主要是负责有球区域当球责有球区域当球责有球区域当球责有球区域当球将进入将进入将进入将进入④④④④区或区或区或区或 区，区，区，区，或投、传、运时，或投、传、运时，或投、传、运时，或投、传、运时，为抢在动作的前面，为抢在动作的前面，为抢在动作的前面，为抢在动作的前面，他必须向他的左侧他必须向他的左侧他必须向他的左侧他必须向他的左侧移动，准备采用插移动，准备采用插移动，准备采用插移动，准备采用插进原则2.2.前导裁判员注意无前导裁判员注意无前导裁判员注意无前导裁判员注意无球区他应始终知球区他应始终知球区他应始终知球区他应始终知道球在哪里，他还道球在哪里，他还道球在哪里，他还道球在哪里，他还要注视低策应区内要注视低策应区内要注视低策应区内要注视低策应区内攻、守队员之间的攻、守队员之间的攻、守队员之间的攻、守队员之间的接触接触接触接触球在球在 区前导和追踪裁判的区前导和追踪裁判的占位和责任占位和责任2222 •追踪裁判员主要观察无追踪裁判员主要观察无追踪裁判员主要观察无追踪裁判员主要观察无球区的情况和弱侧的低球区的情况和弱侧的低球区的情况和弱侧的低球区的情况和弱侧的低策应区策应区策应区策应区( (无球一侧无球一侧无球一侧无球一侧) )，要，要，要，要特别注意此区可能发生特别注意此区可能发生特别注意此区可能发生特别注意此区可能发生的非法掩护的情况。
当的非法掩护的情况当的非法掩护的情况当的非法掩护的情况当球传球、运球或投篮的球传球、运球或投篮的球传球、运球或投篮的球传球、运球或投篮的球，推向球篮或端线时，球，推向球篮或端线时，球，推向球篮或端线时，球，推向球篮或端线时，他要运用插进的原则他要运用插进的原则他要运用插进的原则他要运用插进的原则•前导裁判员身体正对比前导裁判员身体正对比前导裁判员身体正对比前导裁判员身体正对比赛，并负责球周围的比赛，并负责球周围的比赛，并负责球周围的比赛，并负责球周围的比赛他向左移动不要越赛他向左移动不要越赛他向左移动不要越赛他向左移动不要越过过过过3 3分投篮线分投篮线分投篮线分投篮线球在球在 区前导和追踪裁判的区前导和追踪裁判的占位和责任占位和责任2323 •追踪裁判员观察球周围的情追踪裁判员观察球周围的情追踪裁判员观察球周围的情追踪裁判员观察球周围的情况，特别是投篮的情况；观况，特别是投篮的情况；观况，特别是投篮的情况；观况，特别是投篮的情况；观察球的飞行，看球是否中篮；察球的飞行，看球是否中篮；察球的飞行，看球是否中篮；察球的飞行，看球是否中篮；有或无攻、守队员干扰球，有或无攻、守队员干扰球，有或无攻、守队员干扰球，有或无攻、守队员干扰球，尤其要注意那些外围队员，尤其要注意那些外围队员，尤其要注意那些外围队员，尤其要注意那些外围队员，他们可能从不利的位置上，他们可能从不利的位置上，他们可能从不利的位置上，他们可能从不利的位置上，争取获得篮板球的动作争取获得篮板球的动作争取获得篮板球的动作争取获得篮板球的动作•前导裁判员也要观察球周围前导裁判员也要观察球周围前导裁判员也要观察球周围前导裁判员也要观察球周围的比赛；他应注视所有的投的比赛；他应注视所有的投的比赛；他应注视所有的投的比赛；他应注视所有的投篮或一对一攻守中的防守队篮或一对一攻守中的防守队篮或一对一攻守中的防守队篮或一对一攻守中的防守队员；由于他离比赛最近，对员；由于他离比赛最近，对员；由于他离比赛最近，对员；由于他离比赛最近，对于投篮队员和其防守队员发于投篮队员和其防守队员发于投篮队员和其防守队员发于投篮队员和其防守队员发生的所有接触情况，他是处生的所有接触情况，他是处生的所有接触情况，他是处生的所有接触情况，他是处在作出宣判的最佳位置。
在作出宣判的最佳位置在作出宣判的最佳位置在作出宣判的最佳位置球在球在 区前导和追踪裁判的区前导和追踪裁判的占位和责任占位和责任2424 •球在球在球在球在区的区的区的区的2 2分投篮区域分投篮区域分投篮区域分投篮区域内，追踪裁判员主要负内，追踪裁判员主要负内，追踪裁判员主要负内，追踪裁判员主要负责球，他应特别注意高责球，他应特别注意高责球，他应特别注意高责球，他应特别注意高策应和低策应区球在策应和低策应区球在策应和低策应区球在策应和低策应区球在的的的的3 3分投篮区域内，他分投篮区域内，他分投篮区域内，他分投篮区域内，他应注视球和球周围的比应注视球和球周围的比应注视球和球周围的比应注视球和球周围的比赛，特别注意投篮赛，特别注意投篮赛，特别注意投篮赛，特别注意投篮• 球在球在球在球在区的区的区的区的2 2分投篮分投篮分投篮分投篮区，前导裁判员他要移区，前导裁判员他要移区，前导裁判员他要移区，前导裁判员他要移动到能观察球周围比赛动到能观察球周围比赛动到能观察球周围比赛动到能观察球周围比赛的位置，但身体始终要的位置，但身体始终要的位置，但身体始终要的位置，但身体始终要对着比赛。
对着比赛对着比赛对着比赛3 3分投篮区，分投篮区，分投篮区，分投篮区，主要观察无球区域，尤主要观察无球区域，尤主要观察无球区域，尤主要观察无球区域，尤其低策应区其低策应区其低策应区其低策应区球在球在 区前导和追踪裁判的区前导和追踪裁判的占位和责任占位和责任2525 前导裁判员管辖区域图1.前导裁判前导裁判负责负责区区 、、 区和区和 区区的的2分区域分区域2.另外他负另外他负责端线和责端线和其右边的其右边的边线边线2626 追踪裁判管辖区域图1.追踪裁判负责追踪裁判负责区、区、区、区、 区、区、 区和区和 区区2.另外他还另外他还负责中负责中线和其左侧的边线和其左侧的边线、线、24秒装置和秒装置和得分手势得分手势3. 区和区和 区区2分分深色区域是前导和深色区域是前导和追踪的共管区域追踪的共管区域2727 插进原则插进原则•这是追踪裁判员临场移动的重要技术之一这是追踪裁判员临场移动的重要技术之一在比赛中，每当队员投篮出手时，或者每在比赛中，每当队员投篮出手时，或者每当队员向端线和球篮及罚球线以内突破或当队员向端线和球篮及罚球线以内突破或传球时，追踪裁判员要快速而及时向前移传球时，追踪裁判员要快速而及时向前移动一步或两步，一方面达到协助同伴，另动一步或两步，一方面达到协助同伴，另一方面能更加清楚地看到；从对方队员背一方面能更加清楚地看到；从对方队员背后越过去，非法获得篮板球的情况。
上述后越过去，非法获得篮板球的情况上述这种含意就是插进原则这种含意就是插进原则2828 监控原则监控原则•监控的意思是监视和控制具体地说：就监控的意思是监视和控制具体地说：就是两个裁判员在临场中，要把是两个裁判员在临场中，要把10个队员的个队员的一切动作和行为甚至包括球的飞行都置于一切动作和行为甚至包括球的飞行都置于他们观察之中他们观察之中2929 罚球时两裁判员配合罚球时两裁判员配合•罚球时两裁判员分工配合罚球时两裁判员分工配合•罚球时两裁判员的主要职责罚球时两裁判员的主要职责•带有中场掷球入界的罚球两裁判员配合带有中场掷球入界的罚球两裁判员配合3030 罚球时分工配合罚球时分工配合每次犯规罚球时，两个裁判员应交换位置，新每次犯规罚球时，两个裁判员应交换位置，新的追踪裁判员管理执行多次罚球中的第一次罚的追踪裁判员管理执行多次罚球中的第一次罚球，他应让队员按规定在位置区内站好追踪球，他应让队员按规定在位置区内站好追踪裁判进入罚球区，做出罚球次数手势，然后他裁判进入罚球区，做出罚球次数手势，然后他接同伴反弹球并用右手递交给罚球队员，后退接同伴反弹球并用右手递交给罚球队员，后退并移至罚球队员后面一步并偏左的位置。
注视并移至罚球队员后面一步并偏左的位置注视罚球队员、对面罚球区站位队员、球的飞行、罚球队员、对面罚球区站位队员、球的飞行、罚球成功确定有效罚球成功确定有效前导裁判站在罚球区延长线的两侧，注视对面前导裁判站在罚球区延长线的两侧，注视对面罚球区站位的队员对随后罚球，他负责拾球，罚球区站位的队员对随后罚球，他负责拾球，并从篮下位置反弹球传给罚球队员并从篮下位置反弹球传给罚球队员3131 罚球时两个裁判分工配合图罚球时两个裁判分工配合图3232 罚球时，执行裁判员主要职责罚球时，执行裁判员主要职责•检查队员是否按规定在罚球区站位；检查队员是否按规定在罚球区站位；检查队员是否按规定在罚球区站位；检查队员是否按规定在罚球区站位；•进入限制区内用手势向队员表明罚球次数；进入限制区内用手势向队员表明罚球次数；进入限制区内用手势向队员表明罚球次数；进入限制区内用手势向队员表明罚球次数；•将球递交给罚球队员并退出限制区，然后做出罚将球递交给罚球队员并退出限制区，然后做出罚将球递交给罚球队员并退出限制区，然后做出罚将球递交给罚球队员并退出限制区，然后做出罚球次数的手势；球次数的手势；球次数的手势；球次数的手势；•注视罚球队员；注视罚球队员；注视罚球队员；注视罚球队员；•注视对面沿罚球区站位的队员；注视对面沿罚球区站位的队员；注视对面沿罚球区站位的队员；注视对面沿罚球区站位的队员；•计算罚球队员计算罚球队员计算罚球队员计算罚球队员5 5秒钟；秒钟；秒钟；秒钟；• 观察球的飞行和在篮困上的球；观察球的飞行和在篮困上的球；观察球的飞行和在篮困上的球；观察球的飞行和在篮困上的球；• 确认罚球是否成功。
确认罚球是否成功确认罚球是否成功确认罚球是否成功3333 罚球时，配合裁判员主要职责罚球时，配合裁判员主要职责•注视对面在罚球区站住的队员们；注视对面在罚球区站住的队员们；注视对面在罚球区站住的队员们；注视对面在罚球区站住的队员们；•举起手势指明罚球次数，等执行裁判员将球递交举起手势指明罚球次数，等执行裁判员将球递交举起手势指明罚球次数，等执行裁判员将球递交举起手势指明罚球次数，等执行裁判员将球递交给罚球队员后，他将此手臂放下；给罚球队员后，他将此手臂放下；给罚球队员后，他将此手臂放下；给罚球队员后，他将此手臂放下； ．．．．•寻找接触的情况和在球离开罚球队员的手以前，寻找接触的情况和在球离开罚球队员的手以前，寻找接触的情况和在球离开罚球队员的手以前，寻找接触的情况和在球离开罚球队员的手以前，队员们进入限制区的违例；队员们进入限制区的违例；队员们进入限制区的违例；队员们进入限制区的违例；•每次罚球后拾起球并反弹传给罚球队员；每次罚球后拾起球并反弹传给罚球队员；每次罚球后拾起球并反弹传给罚球队员；每次罚球后拾起球并反弹传给罚球队员；• 若执行仅有一次罚球或最末一次罚球时当球离开若执行仅有一次罚球或最末一次罚球时当球离开若执行仅有一次罚球或最末一次罚球时当球离开若执行仅有一次罚球或最末一次罚球时当球离开罚球队员的手后，他应向左迈出一步，以便占据罚球队员的手后，他应向左迈出一步，以便占据罚球队员的手后，他应向左迈出一步，以便占据罚球队员的手后，他应向左迈出一步，以便占据观察枪篮板球动作的好位置观察枪篮板球动作的好位置观察枪篮板球动作的好位置观察枪篮板球动作的好位置3434 罚球罚球 后还在中场拥有球权两裁判配后还在中场拥有球权两裁判配合合3535 出界和掷球入界的情况出界和掷球入界的情况前导裁判前导裁判——端线和其左侧的边线端线和其左侧的边线追踪裁判追踪裁判——中线和其左侧的边线中线和其左侧的边线3636 球出界两裁判员配合球出界两裁判员配合•球出界两裁判员的责任球出界两裁判员的责任•前导裁判掷球入界前导裁判掷球入界•追踪裁判员掷球入界追踪裁判员掷球入界3737 球出界裁判员责任•负责那条边线或端线的裁判员立即鸣哨负责那条边线或端线的裁判员立即鸣哨并同时举手，伸直在空中，五指并拢，并同时举手，伸直在空中，五指并拢，以停止比赛计时钟以停止比赛计时钟•他用手指指向对方球篮（比赛方向）他用手指指向对方球篮（比赛方向）•他指令指球入界的队员（地点）他指令指球入界的队员（地点）•裁判员把球递交或传给掷球入界的队员，裁判员把球递交或传给掷球入界的队员，或放在他可处理处。
或放在他可处理处•当球当球 掷入界后首先触及场上队员时，裁掷入界后首先触及场上队员时，裁判员应做砍劈动作以给出时间开始的手判员应做砍劈动作以给出时间开始的手势3838 在前场端线掷球入界图在前场端线掷球入界图•凡是在深色区域内，凡是在深色区域内，凡是在深色区域内，凡是在深色区域内，发生违例或犯规，发生违例或犯规，发生违例或犯规，发生违例或犯规，不涉及到罚球，进不涉及到罚球，进不涉及到罚球，进不涉及到罚球，进攻需要在端线外由攻需要在端线外由攻需要在端线外由攻需要在端线外由前导裁判掷球入界前导裁判掷球入界前导裁判掷球入界前导裁判掷球入界•上述情况下追踪裁上述情况下追踪裁上述情况下追踪裁上述情况下追踪裁判应处于插进位置判应处于插进位置判应处于插进位置判应处于插进位置3939 前导裁判掷球入界情况前导裁判掷球入界情况4040 在前场端线和罚球线延长线之间的边线在前场端线和罚球线延长线之间的边线界外球两裁判员配合界外球两裁判员配合•前导裁判员负责递交球与他的同伴用目光联系后，应该站在掷界外球队员靠近端线的一侧递交球，完成递交球后，执行掷界外球的规则，挥臂计算掷界外球队员5秒钟，当球触及场上队员时，做开表的手势，并负责观察掷界外球队员周围的其他情况。
而追踪裁判员，负责观察远离掷界外球队员的一切情况，并选择时机运用插进原则4141 在前场罚球线延长线和中线之间的边线外在前场罚球线延长线和中线之间的边线外掷界外球时两裁判员配合掷界外球时两裁判员配合•应由追踪裁判递交球他与前导裁判员进行目光应由追踪裁判递交球他与前导裁判员进行目光应由追踪裁判递交球他与前导裁判员进行目光应由追踪裁判递交球他与前导裁判员进行目光联系后站在该掷界外球队员的左侧递交球完联系后站在该掷界外球队员的左侧递交球完联系后站在该掷界外球队员的左侧递交球完联系后站在该掷界外球队员的左侧递交球完成递交球后，执行掷界外球的有关规则然后，成递交球后，执行掷界外球的有关规则然后，成递交球后，执行掷界外球的有关规则然后，成递交球后，执行掷界外球的有关规则然后，穿过球场移动到追踪裁判员的正常位置上此穿过球场移动到追踪裁判员的正常位置上此穿过球场移动到追踪裁判员的正常位置上此穿过球场移动到追踪裁判员的正常位置上此时的前导裁判员移动到监控所有队员的位置上时的前导裁判员移动到监控所有队员的位置上时的前导裁判员移动到监控所有队员的位置上时的前导裁判员移动到监控所有队员的位置上4242 在中线和后场边线掷界外球时在中线和后场边线掷界外球时两裁判员配合两裁判员配合•前导裁判员应先向有移动到前导裁判员应先向有移动到前导裁判员应先向有移动到前导裁判员应先向有移动到3 3分投篮线附近分投篮线附近分投篮线附近分投篮线附近( (呈斜对面呈斜对面呈斜对面呈斜对面) )以监控所有的队员活动情况，当球一触及场上队员，以监控所有的队员活动情况，当球一触及场上队员，以监控所有的队员活动情况，当球一触及场上队员，以监控所有的队员活动情况，当球一触及场上队员，前导裁判员回到正常的位置。
追踪裁判员应站在掷界前导裁判员回到正常的位置追踪裁判员应站在掷界前导裁判员回到正常的位置追踪裁判员应站在掷界前导裁判员回到正常的位置追踪裁判员应站在掷界外球队员的左侧递交球，执行掷界外球的规则，然后，外球队员的左侧递交球，执行掷界外球的规则，然后，外球队员的左侧递交球，执行掷界外球的规则，然后，外球队员的左侧递交球，执行掷界外球的规则，然后，穿过球场移动到正常的追踪位置上穿过球场移动到正常的追踪位置上穿过球场移动到正常的追踪位置上穿过球场移动到正常的追踪位置上4343 在追踪裁判员管辖的前场边线在追踪裁判员管辖的前场边线外掷界外球时两裁判员配合外掷界外球时两裁判员配合•在前场在前场在前场在前场( (①①①①区外区外区外区外) )掷界外球，此时，追踪裁判员先用掷界外球，此时，追踪裁判员先用掷界外球，此时，追踪裁判员先用掷界外球，此时，追踪裁判员先用目光与前导裁判员联系，然后，站在掷界外球队员目光与前导裁判员联系，然后，站在掷界外球队员目光与前导裁判员联系，然后，站在掷界外球队员目光与前导裁判员联系，然后，站在掷界外球队员的右侧递交球，并要执行掷界外球的有关规则，当的右侧递交球，并要执行掷界外球的有关规则，当的右侧递交球，并要执行掷界外球的有关规则，当的右侧递交球，并要执行掷界外球的有关规则，当球触及场上队员后，他再移动到正常的追踪位置上球触及场上队员后，他再移动到正常的追踪位置上球触及场上队员后，他再移动到正常的追踪位置上球触及场上队员后，他再移动到正常的追踪位置上观察。
此时的前导裁判员，要移动到能够监控所有观察此时的前导裁判员，要移动到能够监控所有观察此时的前导裁判员，要移动到能够监控所有观察此时的前导裁判员，要移动到能够监控所有队员的位置上队员的位置上队员的位置上队员的位置上4444 犯规时两裁判员配合•追踪裁判员宣判犯规配合•前导裁判员宣判犯规配合•同时鸣哨两裁判员配合4545 追踪裁判宣判犯规两裁判配合追踪裁判宣判犯规两裁判配合4646 前导裁判宣判犯规两裁判配合4747 同时鸣哨两裁判员配合同时鸣哨两裁判员配合•为了避免两裁判员作出相互冲突的宣判，应坚持如下的原为了避免两裁判员作出相互冲突的宣判，应坚持如下的原为了避免两裁判员作出相互冲突的宣判，应坚持如下的原为了避免两裁判员作出相互冲突的宣判，应坚持如下的原则：则：则：则：(1)(1)同时鸣哨时，两裁判员一定要目光联络，密切合同时鸣哨时，两裁判员一定要目光联络，密切合同时鸣哨时，两裁判员一定要目光联络，密切合同时鸣哨时，两裁判员一定要目光联络，密切合作；作；作；作；(2)(2)谁距离犯规最近，则由谁来宣判；谁距离犯规最近，则由谁来宣判；谁距离犯规最近，则由谁来宣判；谁距离犯规最近，则由谁来宣判；(3)(3)很难区别哪很难区别哪很难区别哪很难区别哪一个裁判员距离犯规地点近时，比赛向谁的方向发展，就一个裁判员距离犯规地点近时，比赛向谁的方向发展，就一个裁判员距离犯规地点近时，比赛向谁的方向发展，就一个裁判员距离犯规地点近时，比赛向谁的方向发展，就由谁来宣判。
由谁来宣判由谁来宣判由谁来宣判4848 对临场裁判员的鸣哨要求对临场裁判员的鸣哨要求•裁判员临场中的鸣哨，就是对参赛人员下裁判员临场中的鸣哨，就是对参赛人员下达的命令因此，裁判员鸣哨必须做到：达的命令因此，裁判员鸣哨必须做到：判一起犯规，或一起违例，只鸣哨一声；判一起犯规，或一起违例，只鸣哨一声；哨声要短促、洪亮、有力，有助于表达裁哨声要短促、洪亮、有力，有助于表达裁判员的权威性和宣判的果断性判员的权威性和宣判的果断性4949 偶尔出现偶尔出现“走哨走哨”时两裁判配合时两裁判配合•如果如果如果如果“ “走哨走哨走哨走哨” ”的声音轻弱，对攻、守没有起到影的声音轻弱，对攻、守没有起到影的声音轻弱，对攻、守没有起到影的声音轻弱，对攻、守没有起到影响作用时，应继续比赛响作用时，应继续比赛响作用时，应继续比赛响作用时，应继续比赛•如果如果如果如果“ “走哨走哨走哨走哨” ”时，队员投篮的球在空中，则投中时，队员投篮的球在空中，则投中时，队员投篮的球在空中，则投中时，队员投篮的球在空中，则投中得分有效，若投篮的球没有命中，由双方不指定得分有效，若投篮的球没有命中，由双方不指定得分有效，若投篮的球没有命中，由双方不指定得分有效，若投篮的球没有命中，由双方不指定队员在就近的圆圈内跳球继续比赛。
队员在就近的圆圈内跳球继续比赛队员在就近的圆圈内跳球继续比赛队员在就近的圆圈内跳球继续比赛•如果如果如果如果“ “走哨走哨走哨走哨” ”后，某队员持球或正在运球，并使后，某队员持球或正在运球，并使后，某队员持球或正在运球，并使后，某队员持球或正在运球，并使双方都停止了比赛时，应由原控制球队在双方都停止了比赛时，应由原控制球队在双方都停止了比赛时，应由原控制球队在双方都停止了比赛时，应由原控制球队在“ “走哨走哨走哨走哨” ”后的就近界线外掷界外球继续比赛后的就近界线外掷界外球继续比赛后的就近界线外掷界外球继续比赛后的就近界线外掷界外球继续比赛•“ “走哨走哨走哨走哨” ”后使比赛停止，如果此时某请求暂停或后使比赛停止，如果此时某请求暂停或后使比赛停止，如果此时某请求暂停或后使比赛停止，如果此时某请求暂停或替换，应给予批准替换，应给予批准替换，应给予批准替换，应给予批准• “ “走哨走哨走哨走哨” ”后使比赛停止，后使比赛停止，后使比赛停止，后使比赛停止，2424秒钟复位秒钟复位秒钟复位秒钟复位5050 裁判员宣判违犯的程序裁判员宣判违犯的程序•裁判员常规宣判程序裁判员常规宣判程序•裁判员宣判违例程序裁判员宣判违例程序•裁判员宣判犯规程序裁判员宣判犯规程序•暂停两裁判员配合暂停两裁判员配合•替换两裁判员配合替换两裁判员配合•比赛结束两裁判员配合比赛结束两裁判员配合5151 裁判员常规宣判程序裁判员常规宣判程序1.必须使用正确的手势必须使用正确的手势2.使用洪亮短促的哨音，只吹一次并吹得很干脆使用洪亮短促的哨音，只吹一次并吹得很干脆3.使用手势明快简洁使用手势明快简洁4.停表手势是最重要的，必须十分清楚。
停表手势是最重要的，必须十分清楚5.宣判犯规的手势要距离记录台宣判犯规的手势要距离记录台6~8米，所有手米，所有手势与眼睛同一高度并离开身体，报告犯规手势势与眼睛同一高度并离开身体，报告犯规手势的顺序是：队员号码；犯规种类；罚篮次数和的顺序是：队员号码；犯规种类；罚篮次数和进攻方向进攻方向5252 裁判员宣判违例程序•立即鸣一次哨并同时举手在空中，伸开手立即鸣一次哨并同时举手在空中，伸开手掌和手指并拢，以停止比赛计时钟掌和手指并拢，以停止比赛计时钟•清楚指出违例的类型，（球出界除外）清楚指出违例的类型，（球出界除外）•用同一手臂更加清楚地指出比赛方向用同一手臂更加清楚地指出比赛方向•在所有情况下，裁判员要递交球在所有情况下，裁判员要递交球•违例手势顺序：停表违例手势顺序：停表——违例违例——球的方球的方向向5353 违例宣判顺序5454 裁判员宣判球出界的程序裁判员宣判球出界的程序•当球出界时，负责管辖该线的裁判员鸣哨当球出界时，负责管辖该线的裁判员鸣哨一声，同时举起一只手臂，伸开手掌，五一声，同时举起一只手臂，伸开手掌，五指并拢，停止比赛计时钟指并拢，停止比赛计时钟•用同一手臂指出比赛方向。
用同一手臂指出比赛方向•指明掷界外球地点指明掷界外球地点•将球递交给掷界外球队员将球递交给掷界外球队员•当球触及到场上队员时，做开动计时表手当球触及到场上队员时，做开动计时表手势5555 裁判员宣判犯规程序•鸣哨一声，同时伸直手臂并握拳向上举，以停鸣哨一声，同时伸直手臂并握拳向上举，以停鸣哨一声，同时伸直手臂并握拳向上举，以停鸣哨一声，同时伸直手臂并握拳向上举，以停止比赛计时钟止比赛计时钟止比赛计时钟止比赛计时钟•要让犯规队员知道他被登记了犯规在某些有要让犯规队员知道他被登记了犯规在某些有要让犯规队员知道他被登记了犯规在某些有要让犯规队员知道他被登记了犯规在某些有争议的情况中，指明罚球，罚球次数争议的情况中，指明罚球，罚球次数争议的情况中，指明罚球，罚球次数争议的情况中，指明罚球，罚球次数•移向记录台，到一个记录员能看清楚和对你无移向记录台，到一个记录员能看清楚和对你无移向记录台，到一个记录员能看清楚和对你无移向记录台，到一个记录员能看清楚和对你无障碍的位置，大约障碍的位置，大约障碍的位置，大约障碍的位置，大约6—86—8米•清楚和缓慢地用手势表明犯规队员的号码，此清楚和缓慢地用手势表明犯规队员的号码，此清楚和缓慢地用手势表明犯规队员的号码，此清楚和缓慢地用手势表明犯规队员的号码，此手势稍停几秒钟是可取的。
目的使记录员能正手势稍停几秒钟是可取的目的使记录员能正手势稍停几秒钟是可取的目的使记录员能正手势稍停几秒钟是可取的目的使记录员能正确的登记确的登记确的登记确的登记•做出犯规性质的手势做出犯规性质的手势做出犯规性质的手势做出犯规性质的手势•做出罚则或继续比赛的方向的手势手势做完做出罚则或继续比赛的方向的手势手势做完做出罚则或继续比赛的方向的手势手势做完做出罚则或继续比赛的方向的手势手势做完后，两裁判员要交换位置后，两裁判员要交换位置后，两裁判员要交换位置后，两裁判员要交换位置5656 犯规宣判程序1.鸣哨停表鸣哨停表2.记录台前记录台前6~8米报告米报告3.报告犯规队员号码报告犯规队员号码4.犯规类型犯规类型5.罚球次数或比赛方向罚球次数或比赛方向6.报告完毕，两裁判员交报告完毕，两裁判员交换位置换位置5757 裁判员宣判控制球队犯规程序裁判员宣判控制球队犯规程序•鸣哨一声的同时，一手臂握拳向上举直，以停止鸣哨一声的同时，一手臂握拳向上举直，以停止鸣哨一声的同时，一手臂握拳向上举直，以停止鸣哨一声的同时，一手臂握拳向上举直，以停止比赛计时钟和指出犯规比赛计时钟和指出犯规比赛计时钟和指出犯规。
比赛计时钟和指出犯规•用握拳指向犯规队球篮的方向，做出控制球队犯用握拳指向犯规队球篮的方向，做出控制球队犯用握拳指向犯规队球篮的方向，做出控制球队犯用握拳指向犯规队球篮的方向，做出控制球队犯规的手势规的手势规的手势规的手势•宣判犯规的裁判员移到距记录台宣判犯规的裁判员移到距记录台宣判犯规的裁判员移到距记录台宣判犯规的裁判员移到距记录台6—86—8米处，报告米处，报告米处，报告米处，报告犯规•指明犯规队员号码，并做出带球撞人的手势指明犯规队员号码，并做出带球撞人的手势指明犯规队员号码，并做出带球撞人的手势指明犯规队员号码，并做出带球撞人的手势•做控制球队犯规的手势做控制球队犯规的手势做控制球队犯规的手势做控制球队犯规的手势( (握拳指向犯规队的球篮握拳指向犯规队的球篮握拳指向犯规队的球篮握拳指向犯规队的球篮) )指出比赛方向指出比赛方向指出比赛方向指出比赛方向5858 控制球队犯规程序5959 裁判员宣判犯规和投篮成功程序裁判员宣判犯规和投篮成功程序•鸣哨一声的同时，做出犯规停表的手势鸣哨一声的同时，做出犯规停表的手势鸣哨一声的同时，做出犯规停表的手势鸣哨一声的同时，做出犯规停表的手势•做出得分是否有效的手势。
做出得分是否有效的手势做出得分是否有效的手势做出得分是否有效的手势’ ’•移动到距离记录台移动到距离记录台移动到距离记录台移动到距离记录台6—86—8米的地方米的地方米的地方米的地方•做出得分有效或无效的手势做出得分有效或无效的手势做出得分有效或无效的手势做出得分有效或无效的手势•做出犯规队员号码的手势做出犯规队员号码的手势做出犯规队员号码的手势做出犯规队员号码的手势•做出犯规性质的手势做出犯规性质的手势做出犯规性质的手势做出犯规性质的手势•做出判给罚球次数的手势，或者做出进攻方向的做出判给罚球次数的手势，或者做出进攻方向的做出判给罚球次数的手势，或者做出进攻方向的做出判给罚球次数的手势，或者做出进攻方向的手势手势手势手势6060 裁判员宣判双方犯规程序裁判员宣判双方犯规程序•宣判犯规的裁判员鸣哨一声，做出双方犯规的手宣判犯规的裁判员鸣哨一声，做出双方犯规的手宣判犯规的裁判员鸣哨一声，做出双方犯规的手宣判犯规的裁判员鸣哨一声，做出双方犯规的手势•移到距离记录台移到距离记录台移到距离记录台移到距离记录台6—86—8米的地方米的地方米的地方米的地方•先报告第一个犯规，应先对记录台指向犯规队的先报告第一个犯规，应先对记录台指向犯规队的先报告第一个犯规，应先对记录台指向犯规队的先报告第一个犯规，应先对记录台指向犯规队的球队席，做出犯规队员的号码、犯规性质；再报球队席，做出犯规队员的号码、犯规性质；再报球队席，做出犯规队员的号码、犯规性质；再报球队席，做出犯规队员的号码、犯规性质；再报告第二个犯规，同样对记录台指出犯规队员的球告第二个犯规，同样对记录台指出犯规队员的球告第二个犯规，同样对记录台指出犯规队员的球告第二个犯规，同样对记录台指出犯规队员的球队席后，做出犯规队员号码和犯规性质的手势。
队席后，做出犯规队员号码和犯规性质的手势队席后，做出犯规队员号码和犯规性质的手势队席后，做出犯规队员号码和犯规性质的手势•做出双方犯规的手势做出双方犯规的手势做出双方犯规的手势做出双方犯规的手势•做出跳球的手势或指出进攻方向做出跳球的手势或指出进攻方向做出跳球的手势或指出进攻方向做出跳球的手势或指出进攻方向6161 3分试投和成功的宣判程序6262 暂停时两裁判员分工配合暂停时两裁判员分工配合1.每当某队请求要登记的暂停，记录员在球成每当某队请求要登记的暂停，记录员在球成死球并停止比赛计时钟时，在裁判员报告犯规死球并停止比赛计时钟时，在裁判员报告犯规结束后，用他的信号通知裁判员结束后，用他的信号通知裁判员2.靠近记录台的裁判员做出暂停手势并鸣哨，靠近记录台的裁判员做出暂停手势并鸣哨，然后在距记录台然后在距记录台6——8米两腿骑跨中线占据一米两腿骑跨中线占据一个位置，以便观察个位置，以便观察3.另一裁判站在比赛重新开始的地方，等暂停另一裁判站在比赛重新开始的地方，等暂停时间到主持比赛开始时间到主持比赛开始6363 暂停时两裁判员配合图6464 暂停时两裁判员应注意问题暂停时两裁判员应注意问题•如果跳球时，批准某队请求暂停，要记住双方跳如果跳球时，批准某队请求暂停，要记住双方跳如果跳球时，批准某队请求暂停，要记住双方跳如果跳球时，批准某队请求暂停，要记住双方跳球队员的号码和跳球的圆圈；如果掷界外球时批球队员的号码和跳球的圆圈；如果掷界外球时批球队员的号码和跳球的圆圈；如果掷界外球时批球队员的号码和跳球的圆圈；如果掷界外球时批准某队请求暂停，要记住掷界外球队和掷界外球准某队请求暂停，要记住掷界外球队和掷界外球准某队请求暂停，要记住掷界外球队和掷界外球准某队请求暂停，要记住掷界外球队和掷界外球地点；如果罚球时批准某队请求暂停，要记罚球地点；如果罚球时批准某队请求暂停，要记罚球地点；如果罚球时批准某队请求暂停，要记罚球地点；如果罚球时批准某队请求暂停，要记罚球队员的号码和罚球的次数。
队员的号码和罚球的次数队员的号码和罚球的次数队员的号码和罚球的次数•每次暂停时间为每次暂停时间为每次暂停时间为每次暂停时间为1 1分钟分钟分钟分钟•暂停期间，队员可以回到球队席并坐在球队席内暂停期间，队员可以回到球队席并坐在球队席内暂停期间，队员可以回到球队席并坐在球队席内暂停期间，队员可以回到球队席并坐在球队席内•在记录台发出该次暂停的信号之前，可以被撤消在记录台发出该次暂停的信号之前，可以被撤消在记录台发出该次暂停的信号之前，可以被撤消在记录台发出该次暂停的信号之前，可以被撤消6565 替换时两裁判员的分工配合替换时两裁判员的分工配合1.靠近记录台的裁判员，应鸣哨确认准许换人，靠近记录台的裁判员，应鸣哨确认准许换人，并做出换人手势然后招呼替补队员进场并做出换人手势然后招呼替补队员进场2.另一裁判员应站在比赛重新开始处，注视替另一裁判员应站在比赛重新开始处，注视替补程序进行，替换完成，应让比赛尽快重新补程序进行，替换完成，应让比赛尽快重新开始6666 决胜期和比赛结束时的分工和配合决胜期和比赛结束时的分工和配合1.当第当第4节比赛结束比分相等，主裁判应检查节比赛结束比分相等，主裁判应检查核对记录表，确认无误，公布决胜期比赛核对记录表，确认无误，公布决胜期比赛2.当记录台发出比赛结束信号，主裁判应立即当记录台发出比赛结束信号，主裁判应立即鸣哨停止比赛，比赛结束后，主裁判应审查鸣哨停止比赛，比赛结束后，主裁判应审查核对记录表，确认准确无误，应先由副裁判核对记录表，确认准确无误，应先由副裁判签字，然后主裁判签字，表示结束队该场比签字，然后主裁判签字，表示结束队该场比赛的管理。
赛的管理6767 裁判员手势图裁判员手势图•裁判员得分手势裁判员得分手势•裁判员时钟手势裁判员时钟手势•裁判员管理手势裁判员管理手势•裁判员违例手势裁判员违例手势•裁判员犯规手势裁判员犯规手势•裁判员号码手势裁判员号码手势6868 裁判员得分手势6969 裁判员时钟手势7070 裁判员管理手势7171 裁判员违例手势17272 裁判员违例手势27373 裁判员违例手势37474 裁判员报号手势17575 裁判员报号手势27676 裁判员报号手势37777 裁判员犯规手势17878 裁判员犯规手势27979 裁判员犯规手势38080 罚球次数手势8181 进攻方向手势8282 执行罚球限制区内手势8383 执行罚球限制区外手势8484 作业作业•绘图说明前导裁判和追踪裁判跳球时移动绘图说明前导裁判和追踪裁判跳球时移动路线及两裁判员在前场的活动范围？路线及两裁判员在前场的活动范围？•绘图说明前导裁判和追踪裁判区域分工？绘图说明前导裁判和追踪裁判区域分工？•阐述裁判员宣判违例和犯规的程序？阐述裁判员宣判违例和犯规的程序？•绘图说明球出界两裁判员递交界外球的位绘图说明球出界两裁判员递交界外球的位置？置？8585 谢谢观看/欢迎下载BYFAITHIMEANAVISIONOFGOODONECHERISHESANDTHEENTHUSIASMTHATPUSHESONETOSEEKITSFULFILLMENTREGARDLESSOFOBSTACLES.BYFAITHIBYFAITH 。