《（全国通用版）2019版高考语文一轮复习 专题五 文言文阅读与名篇名句默写 第1讲 宏观指导-“题文齐读”法快读准做文言文课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（全国通用版）2019版高考语文一轮复习 专题五 文言文阅读与名篇名句默写 第1讲 宏观指导-“题文齐读”法快读准做文言文课件（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二板块 古代诗文阅读专题五 文言文阅读与 名篇名句默写什么是什么是“题题文文齐读齐读”顾顾名思名思义义就是一就是一边读边读文，一文，一边浏览题边浏览题目。但二者并不是相目。但二者并不是相互分散精力、互分散精力、顾顾此失彼的，而是此失彼的，而是协调协调配合、相互印配合、相互印证证的。在的。在读读文文过过程中，程中，时时不不时时地地浏览浏览一下一下题题目，看一下后面的目，看一下后面的题题目是否与目是否与此此处处的内容相关。做到既用的内容相关。做到既用题题目助目助读读了文章，又能了文章，又能带带着着问题问题集集中精力去中精力去读读文。大致方法是：文。大致方法是： 读读到断句到断句处处，别别在文中硬
2、断，看一看后面的断句在文中硬断，看一看后面的断句题题(断断句题所断开的地方句题所断开的地方80%都是正确的都是正确的)。 读读完一个完一个层层次或一个句群后，次或一个句群后，浏览浏览一下古文化常一下古文化常识题识题和和概括分析概括分析题题，看一下，看一下题题目是否有目是否有对对本本层层次内容的考次内容的考查查。 “题题文文齐读齐读”的关的关键键是：是：读题时记读题时记清各清各选项选项的主要考的主要考查查点、解点、解题题的敏感点，的敏感点，带带着着问题问题和疑和疑问问在在读读文文时寻时寻找找对应对应点。点。为为什么要什么要“题题文文齐读齐读”传统传统的先的先读读文后看文后看题题，因，因为为目的性
3、不目的性不强强，所以，所以读读文文的关注度很的关注度很难难保障用在解保障用在解题题的关的关键键点上；往往第一遍点上；往往第一遍读读文文囫囫囵囵吞吞枣枣，然后再看，然后再看题题，当，当对题对题把握不准把握不准时时再再读读文，造成文，造成时间时间的浪的浪费费。 古文化常古文化常识题识题、概括分析、概括分析题题的四个的四个选项选项都是按照行都是按照行文文顺顺序排列的，序排列的，这这两两题题都是都是“三三对对一一错错”。这这些正确部分都些正确部分都可起到疏通文意的作用，甚至有的就相当于注可起到疏通文意的作用，甚至有的就相当于注释释。 断句断句题题的四个的四个选项选项只有只有12处处不一致，不一致，80%断句正断句正确。如果不借助后面的断句确。如果不借助后面的断句题题，在文中硬性去，在文中硬性去读读去断，既去断，既不能快速不能快速读读懂懂该处该处的文意，又会浪的文意，又会浪费过费过多多时间时间。
