新编日语第二册ppt笔记1116课

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1、第第十一十一課敬語課敬語新编日语第二册、新编日语第二册新编日语第二册本课要点本课要点接尾词手表示程度的副助詞推量助動詞的连体形句型： 尊敬語的种类敬語助動詞、 （）（）（）、新编日语第二册新编日语第二册单词单词語干渉私生活性別分類学年解会費別荘受付生活費稼（）給料不況（）乗切天津発（）、新编日语第二册新编日语第二册接尾接尾词词手手含义：做某种动作的人。用法：動詞連用形手用例：話手聞手読手売手書手踊手歌手、新编日语第二册新编日语第二册用用例例語手讲话的人；剧情解说人借手借（租）者売手卖主，卖方買手买主，买方手做的人，给的人手要的人働手干活儿的人使手使用者飲手好喝酒的人，酒徒送手送货人，寄发人、新

2、编日语第二册新编日语第二册表表示示程度程度的的副助詞副助詞 含义：程度、最低限。有轻视语气。接続：動詞連体形（文）例句：風邪引、心配。簡単。駅歩行近。、新编日语第二册新编日语第二册例例句句一歩歩疲。家駅、歩行近。忙、電話時間。子供分本。頭痛泣子。只是头痛一点就哭，哪有这样的孩子?、新编日语第二册新编日语第二册推量助動詞連体形推量助動詞連体形含义：应该，值得接続：動詞終止形動詞型助動詞終止形+注意：例句：若者年寄尊敬。私言言。行、見何一 。、新编日语第二册新编日语第二册注意注意可接体言做定语，也可接“”结句。其否定形式是“”。悪思謝。他人私生活干渉()。女性年齢問。美術館見。帰家无家可归。、新编

3、日语第二册新编日语第二册句句型：型：含义：方法、手段、根拠接続：体言+例句：性別、言方違。人、意見違。成績、分。新聞、国内外知。、新编日语第二册新编日语第二册表示方法、手段表示方法、手段問題話合解決思。彼生活費稼。給料、不況乗切。準备通过降低工资来摆脱萧条状况。、新编日语第二册新编日语第二册表示依据。表示依据。大三分類。 行行、天気決。彼女朝気分朝食食食。、新编日语第二册新编日语第二册根据，根据，表示事物因情况不同而表示事物因情况不同而不同。不同。試験方法大学違。明日所雨降。听说明天有的地方下雨。子供学年違色帽子。、新编日语第二册新编日语第二册文型：文型：含义：每次都用法：体言動詞連体形例句：

4、写真見、楽毎日思出。行、分待。子会、 大。、新编日语第二册新编日语第二册例例句句出張書類整理。本何回読、読涙出。卒業時写真見、学生思出。、新编日语第二册新编日语第二册文型：文型：含义：无论怎样也忙、毎日新聞必目通。忙、起分間運動。勉強、日本人日本語話。暑、欠席。、新编日语第二册新编日语第二册例例句句金、買狭、自分一番。大地震、建物大丈夫。複雑問題解。丈夫長使 。、新编日语第二册新编日语第二册敬語敬語敬语是说话人对听话人或第三者表示敬意的一种语言表达方式。日语的敬语概括可分为尊敬语、自谦语和郑重语三种。、新编日语第二册新编日语第二册敬语的分类敬语的分类尊敬語用于说话人对听话人或谈话中所涉及的人物

5、表示尊敬时使用。尊敬语不能用于自己。自谦语是讲话人以谦逊的态度叙述自己或自己一方的行为及有关事物的表达方式，以此来表达对听话人或谈话中所涉及的人物的敬意。仅用于自己或和自己有关的人的动作。郑重语是讲话人以客气、有礼貌、郑重的讲法直接表示对听话人的尊敬的表达方式。 如“、”等。、新编日语第二册新编日语第二册敬语的种类敬语的种类謙譲語願案内荷物持。丁寧語（、）日本語敬語。日本語敬語尊敬語（種類）、新编日语第二册新编日语第二册敬語助動詞、敬語助動詞、先生考。課長富士山登。朝忙、新聞簡単目通。方日本来。田中父毎朝、散歩。高橋社長天津。、新编日语第二册新编日语第二册（）（）接続：動詞連用形変動詞語幹待。

6、先生帰。先生何時出勤。高橋先生毎朝時目覚。、新编日语第二册新编日语第二册例例句句田中先生8日帰。客見始。客人一来马上就开始吧。 家族方半額会費施設利用。家属可以交半额的会费使用所有的体育运动设施。、新编日语第二册新编日语第二册（）（）接続：動詞連用形変動詞語幹王先生、李結婚式出席。電気使。早電話思。先生時間出勤。、新编日语第二册新编日语第二册练习：把下列句子译成中文练习：把下列句子译成中文本読、貸。母早電話思。会長明日10時訪問。心配。、新编日语第二册新编日语第二册答案答案本読、貸。你要是读这本书的话，我借给你。 母早電話思。我想你还是早点给你妈妈打电话为好。会長明日10時訪問。据说会长明天明

7、天10点访问这里。 心配。请你不要那么担心。、新编日语第二册新编日语第二册（）（）動詞連用形変動詞語幹先生明日同時間出勤。社長、帰。客様待。校長先生今日会議欠席。、新编日语第二册新编日语第二册例例句句林先生杭州別荘持。問題、考。(店)持帰、召上。本持方受付求没有本书的人请到接待处索取。、新编日语第二册新编日语第二册注意注意敬意程度具体应用同一种含义的多种表达。例如：先生何時出勤。先生時間出勤。先生明日同時間出勤。尊敬语动词和自谦语动词尊敬语动词和自谦语动词“”表示的郑重语表示的郑重语补助动词补助动词“”“（）（）”“”“恵恵”行五段动词连用形行五段动词连用形+“”本课重点本课重点尊敬语动词和自

8、谦语动词尊敬语动词和自谦语动词 日语中的部分动词具有相应的尊敬语动词和自谦日语中的部分动词具有相应的尊敬语动词和自谦语动词。用于表示尊敬或谦虚的意义。语动词。用于表示尊敬或谦虚的意义。使用时应注意的问题：使用时应注意的问题：1、在使用敬语的过程中，有固定的尊敬语或自谦语动词的，、在使用敬语的过程中，有固定的尊敬语或自谦语动词的，应尽量使用该固定的动词应尽量使用该固定的动词2、掌握尊敬语动词和自谦语动词的区别、掌握尊敬语动词和自谦语动词的区别3、区分说话时的对象、区分说话时的对象4、在使用敬语时，避免使用简体结句、在使用敬语时，避免使用简体结句含义含义注释注释常见的尊敬语动词和自谦语动词常见的尊

9、敬语动词和自谦语动词1动词动词尊敬语尊敬语行行自谦语自谦语参（）参（）伺（）伺（）上（）上（）关联用法关联用法1 常见的尊敬语动词和自谦语动词常见的尊敬语动词和自谦语动词2动词动词尊敬语尊敬语来来見（）見（）見見越（）越（）自谦语自谦语参（）参（）伺（）伺（）上（）上（）关联用法关联用法2 常见的尊敬语动词和自谦语动词常见的尊敬语动词和自谦语动词3动词动词尊敬语尊敬语言言食食飲飲自谦语自谦语申（）申（）申上（）申上（）見見拝見（）拝見（）思思存（）存（）关联用法关联用法3 常见的尊敬语动词和自谦语动词常见的尊敬语动词和自谦语动词4动词动词尊敬语尊敬语自谦语自谦语頂戴（）頂戴（）聞聞尋尋伺（）伺

10、（）承（）承（）关联用法关联用法4 常见的尊敬语动词和自谦语动词常见的尊敬语动词和自谦语动词5动词动词尊敬语尊敬语訪訪訪問訪問自谦语自谦语伺（）伺（）邪魔（）邪魔（）会会目（）目（）知知存（）存（）存存見見目（）目（）分分引受引受承知（）承知（）关联用法关联用法5 部長話部長話伺。伺。先生、記事先生、記事覧。覧。医者医者。息子東京息子東京。私三洋鈴木私三洋鈴木申。申。酒酒召上。召上。書類（）受取書類（）受取参。参。課長、課長、。例句例句“”表示的郑重语 一般以的形式出现。意义相当于一般语气中的 或存在动词。语气更加恭敬、客气、郑重。存在动词存在动词“”的恭敬表达的恭敬表达含义含义用法用法名词、

11、形容动词词干名词、形容动词词干+ +“”形容词连用形形容词连用形+ +“”注释注释形容词形容词+“”时，应先依照该形容词时，应先依照该形容词词干的最词干的最后一个假名后一个假名所在的段进行分类。所在的段进行分类。变化后变化后+“” 。形容词形容词词干最后假名词干最后假名变化过程变化过程段段该行该行段段段段最终变化形式最终变化形式 拗音拗音段段无变化无变化段段无变化无变化注释注释。 。手紙手紙。 。社長事務室社長事務室。 。今日今日雨雨。 。桜桜。 。静静、安心。、安心。（）。（）。（）。（）。（）。（）。（）。（）例句例句（ ）由动词使役态由动词使役态“（ ）”和授受关系的补助动词和授受关系的

12、补助动词“”组合而成，组合而成，属于属于敬语范畴中自谦语敬语范畴中自谦语的一种表达方式。中文意的一种表达方式。中文意义是：义是：（我）请您允许让（我）做某事。（我）请您允许让（我）做某事。“（）（）”的意义及用的意义及用法法説明。失礼。中国語読。日本行。含义含义例句例句“”除了做除了做“”、“行行”、“来来”的的固定尊敬动词以外，还可以做补助动词固定尊敬动词以外，还可以做补助动词使用。同样表示尊敬的意义。使用。同样表示尊敬的意义。补助动词补助动词“”含义含义用法用法体言、形容动词词干体言、形容动词词干+ “” + “”（ （此时是此时是“”或或“”的尊敬语的尊敬语） ）动词连用形动词连用形+“

13、” +“”（ （此时是此时是“”的尊敬语的尊敬语） ）父元気父元気。 。失礼、様失礼、様。 。両親住両親住。 。、東京貿易、東京貿易。 。用法用法“恵”“恵恵”是是“恵恵”的被动态。的被动态。表示表示“受到受到的恩泽的恩泽”。中文意义。中文意义:富有富有 。(多译成多译成主动语气主动语气)中国豊（）中国豊（）資源恵資源恵。 。日本日本海恵国海恵国。 。彼彼家庭環境恵家庭環境恵。 。含义含义例句例句“”“”一般倾向于对他人的境遇、心情、一般倾向于对他人的境遇、心情、心境的揣摩。中文意义为心境的揣摩。中文意义为“想必想必”、“一定一定”。含义含义相关用法相关用法“”。王寝前家族写真出、見王寝前家族

14、写真出、見、懐懐。 。映画何回見、映画何回見、思思。 。11時帰、母時帰、母心配心配。 。例句例句行五段动词连用形行五段动词连用形+“”此用法一般只用在商业服务性场合或妇女之间的谈话。此用法一般只用在商业服务性场合或妇女之间的谈话。“”是助动词是助动词“”的命令形，接在部分尊敬的命令形，接在部分尊敬动词（动词（行五段动词）连用形后表示客气、恭敬的语行五段动词）连用形后表示客气、恭敬的语气。气。含义含义注释注释（行五段动词）连用形多数为特殊变化，即行五段动词）连用形多数为特殊变化，即“”。 。注释用例注释用例 目前学到的特殊连用形变化的目前学到的特殊连用形变化的行五段动词行五段动词例句例句。 。

15、 。茶茶。 。注释用例注释用例综合练习综合练习 一一、 、在（）内填入适当的助词。在（）内填入适当的助词。每个（）限填一个假名每个（）限填一个假名。、鈴木先生上海（）。彼態度（）。私天津外国語学院日本語科、王（）申。皆様来訪（）心（）（）待。滞在中好天（）恵。答案答案二、读下面的会话，将划线部分改成敬语。二、读下面的会话，将划线部分改成敬语。学生：先生、明日夕方、学生：先生、明日夕方、暇暇。 先生：、何。先生：、何。学生：実新入生歓迎学生：実新入生歓迎、先生来、先生来思思。先生：。、僕出。先生：。、僕出。学生：、嬉。学生：、嬉。先生：、。先生：、。学生：東北風味菜館。学生：東北風味菜館。知知。

16、 。先生：、知。先生：、知。学生：、明日迎学生：、明日迎来来。明日午後四時半、先。明日午後四時半、先生生講義講義。先生：。先生：。学生：、学生：、講義講義終、先生事務室終、先生事務室待待。 。 。先生：、。先生：、。答答案案三、请将下列词语与相应的敬语表达用线连起来。三、请将下列词语与相应的敬语表达用线连起来。答答案案思思言言飲飲 存存综合练习综合练习答案一答案一 综合练习综合练习答案二答案二暇暇暇暇 知存知知存知来参来参講義講義講義講義講義講義講義講義待。待待。待答答案案思思言言飲飲 存存综合练习综合练习答案三答案三第第十三十三課東京見物課東京見物新编日语第二册新编日语第二册本课要点1122

17、33言言44言言55667788言言99新编日语第二册新编日语第二册、新编日语第二册新编日语第二册单词单词完璧 恩師精一杯 学長代理 意欲原則 民主主義手続 性格納得傑作決勝道具万能招待選手 、新编日语第二册新编日语第二册1 1 含义：不仅而且用法：接在名词、定语句（動詞連体形）或体言性谓语“”后，后与“”呼应使用，构成“”的形式。相关表达：、除了助词还可以使用等。、新编日语第二册新编日语第二册例句：例句：子供夢中遊。大人夢中遊。子供、大人夢中遊。、新编日语第二册新编日语第二册练习使用句型改换句子说法练习使用句型改换句子说法 馳走。土産。酒飲。吸。 今日頭痛。吐気、少熱。 魯迅先生文学者。革命

18、家。 馳走、土産馳走、土産。 酒飲、吸酒飲、吸。 今日頭痛、吐気、少今日頭痛、吐気、少 熱熱。 魯迅先生文学者、魯迅先生文学者、革革 命家。命家。、新编日语第二册新编日语第二册练习：中译日练习：中译日山田不仅会说英语，也会说中文不仅不会写汉字，也不会写假名佐藤去英国的事情，不仅他的朋友，甚至他的家人都不知道山田英語、中国語話。漢字書、平仮名書。佐藤行、友人 、家族知。、新编日语第二册新编日语第二册注意注意相关表达：、除了助词还可以使用等。、新编日语第二册新编日语第二册2 2 ( (、) ) 含义：接在名词下，相当于汉语的“作为”，“以身分”，“以立场”，“以资格”。我以前曾经作为观光客人去了日

19、本。作为校长代理，出席了会议作为研究生，在这所大学学习。私前一度観光客日本行。学長代理、会議出席。研究生、大学勉強。、新编日语第二册新编日语第二册例例句句彼女母妻完璧素晴女性。私私考。 私賛成、人意見聞決。彼大学教授、作家知。日本代表責任強感、精一杯頑張思。、新编日语第二册新编日语第二册3 3 言言含义：接在句子下面，相当于汉语的“可以说”。京都静、古町人親言。東京日本首都、日本政治中心言。点言、彼教育者言。日曜日銀座歩行者天国言 。、新编日语第二册新编日语第二册4 4 言言含义：接在体言下，相当于汉语的“从(角度)来说”。相关表达：言言、新编日语第二册新编日语第二册例句例句必要言方必要。仕事

20、意欲言、田中山田方上、能力言、田中方優。教師私立場言、試験多方、新编日语第二册新编日语第二册例例句句民主主義原則言、方手続点問題。口言、彼女話知。人性格言、納得。、新编日语第二册新编日语第二册5 5 含义：接在用言连体形或体言后，前面常与“”，“”呼应使用，表示“只不过”。格助词“”表示限定范围。 例句：万能言人間作出道具一。私見広世界一部。彼父親有名。彼実力。、新编日语第二册新编日语第二册练习：中译日练习：中译日，不过是作了应该做的事。，工资只有元。，今天参观的只不过是工厂的一部分。給料元。今日見学工場一部。今日工場一部見。、新编日语第二册新编日语第二册6 6 含义：副词“”和疑问助词“”呼

21、应使用，相当于汉语的“究竟呢”，“到底呢”。例句：你究竟为什么做这种傻事? 你究竟打算怎么样? 这究竟是怎么啦?。、新编日语第二册新编日语第二册例例句句祝日、人多何。今頃何。彼生。、新编日语第二册新编日语第二册7 7 含义：双重否定的形式表示全面肯定，强调无一例外。句中的“”可以换成“(人)” ，“”，“”。当换成“(人)”时也可用“（人） ”的形式。例句：東京来人銀座行人。銀座買。、新编日语第二册新编日语第二册例例句句町知。鈴木、行。知人（）。甘好子供。、新编日语第二册新编日语第二册8 8 言言含义：接在简体句后，表示“可以说”。“”一项中的例句后都可以加上“言”使用。金買言。富士山世界一山

22、言。川田彼本当恩師言。作家最高傑作言。事実上決勝、試合言。、新编日语第二册新编日语第二册9 9 含义：接在动词连体形后，表示事物处于某种状态一般指起某种作用的构造、装置。機械故障、。販売機上硬貨札入、下品物出。電話留守電話自動的録音。、新编日语第二册新编日语第二册练习：完成句子练习：完成句子人有名学者_環境問題活動家。 彼招待選手_東京国際参加。 親立場_、18歳同士結婚反対。冬、毎朝早起_。 銀座通休日道真中歩_。 言言第十四課工場見学副助词“”表示极端的例子接尾词“的”本课重点本课重点“”表示当一方发生变化后，另一方随之发表示当一方发生变化后，另一方随之发生相应的变化。中文意义为：生相应的

23、变化。中文意义为：“随着随着”、“伴随伴随”。动词终止形动词终止形 。 。含义含义用法用法注释注释 由于受到句型意义的限制，因此应注意必须选择由于受到句型意义的限制，因此应注意必须选择有变化趋势的动词与之接续才自然。有变化趋势的动词与之接续才自然。、 例句例句都市都市拡大拡大、環境問題、環境問題。年年取取、両親苦心分。、両親苦心分。中東戦争日増中東戦争日増、世界、世界石油価額高一方。石油価額高一方。相关用法相关用法、 相关用法中的句型可以用来替代例句中的句型。相关用法中的句型可以用来替代例句中的句型。注释注释都市人口都市人口増増、交通問題深刻、交通問題深刻。物質文明物質文明発展発展、精神文明面

24、重、精神文明面重視。視。新技術広新技術広利用利用、人生活、人生活便利。便利。例句例句“”表示“以为首的”、 “以为代表的”。助词“”前面一般要求是名词，而且应该具有代表性。代表性名词、。含义含义用法用法、佐木総長佐木総長、日本越皆、日本越皆様来訪対、心歓迎意申上様来訪対、心歓迎意申上思。思。上海上海、中国大都市日増国際化迎、中国大都市日増国際化迎。今度訪問、今度訪問、東京東京、名古屋、大阪、福岡、名古屋、大阪、福岡、日本。日本。例句例句“”还可以表示成还可以表示成“”，表，表示示 “由由组成组成”、 “由由构成构成” 。 “”前前面接续的是构成的材料或成分。面接续的是构成的材料或成分。名词名词

25、+。含义含义用法用法名词名词+。天津市内、六区天津市内、六区。 。、一枚二枚、一枚二枚。 。車、車、。 。上、中、下三部分上、中、下三部分。 。例句例句“”是助词，在这个句型里表示限定。是助词，在这个句型里表示限定。“”是一个词组，表示是一个词组，表示“没办法没办法”。句型的中文。句型的中文意义为：意义为：“除了除了之外，别无他法。之外，别无他法。”或翻译成或翻译成“只好只好”、“只能只能”。语气比较消极。语气比较消极。动词终止形动词终止形+。含义含义用法用法动词终止形动词终止形+。当時技術進当時技術進、外国部品輸入組立、外国部品輸入組立。 。、任、任。 。言、帰言、帰。 。例句例句关联用法关

26、联用法动词终止形动词终止形（）。（）。、 、“”接在体言、活用词连体形下面，中文接在体言、活用词连体形下面，中文意义为：意义为：“不仅不仅而且而且”。 。含义含义用法用法体言体言+、。形容词、形容动词、动词连体形形容词、形容动词、动词连体形+、。例句例句北京天津北京天津、上海店、上海店。中国日本経済面連携、中中国日本経済面連携、中国国、日本大発展思、日本大発展思。外国留学、専門知識勉強外国留学、専門知識勉強、生活経験豊。、生活経験豊。服色服色、生地、生地。自分分全部食自分分全部食、私分、私分食。食。关联用法关联用法体言体言+、。形容词、形容动词、动词连体形形容词、形容动词、动词连体形+、。体言

27、体言+、。形容词、形容动词、动词连体形形容词、形容动词、动词连体形+、。副助词副助词“”表示极端的例子表示极端的例子体言体言。 。副助词副助词“”接在体言或一部分助词后面，表示一个接在体言或一部分助词后面，表示一个极端的例子。中文翻译成极端的例子。中文翻译成“连连都都”、“甚至于甚至于”。含义含义注释注释一般不和一般不和、等助词构成助词重叠，当需要用等助词构成助词重叠，当需要用表示表示极端例子时，极端例子时，、常被省略。常被省略。用法用法助词助词（、（、以外以外） 。 。、子、子笑。笑。話話言恥思言恥思、無神経人。、無神経人。言。言。夢夢見。見。例句例句接尾词接尾词“的的”“的的”是形容动词型

28、的接尾词，接在部分名词后面，可是形容动词型的接尾词，接在部分名词后面，可以表示三个意义。以表示三个意义。1、具有某种性质；、具有某种性质；2、有、有；3、关于、关于方面的。方面的。含义含义用法用法“的的”表示第表示第1、2意义时：意义时： 的的结句结句 修饰体言修饰体言 修饰用言修饰用言“的的”表示第表示第3意义时：意义时： 的的修饰体言修饰体言 修饰用言修饰用言“的的”有时候可以直接接续名词，从而构成一个新的复合词。有时候可以直接接续名词，从而构成一个新的复合词。日本語勉強、日本語勉強、日本的発想日本的発想身身必要思。必要思。日本家庭、日本家庭、自動的自動的洗濯機普及。洗濯機普及。外国語勉強

29、、外国語勉強、根本的根本的国文化歴史国文化歴史勉強。勉強。例句例句综合练习综合练习 一一、 、助词填空，每个空只能填一个词。助词填空，每个空只能填一个词。日本四大島（）四千小島（）（）。都市環境汚染（）、問題出。競争激今日、年寄（）（）一所懸命勉強。日本語言、日本語科入以上、勉強（） （）。大（）、両親気持分。答案答案二、用本课学过的句型将下列句子中划线部分进行替换。二、用本课学过的句型将下列句子中划线部分进行替换。1、日本海恵、大人、日本海恵、大人、子、子魚名前覚。魚名前覚。2、行言、私行、行言、私行。3、人間関係。、人間関係。日本人日本人考方。考方。4、産業発達、産業発達、環境汚染問題、環

30、境汚染問題。5、簡単道理子、簡単道理子分。分。答答案案综合练习综合练习答案一答案一综合练习综合练习答案二答案二1、2、3、日本的、日本的4、5、 金额金额 、|（）（）|提示助词提示助词 表示转达别人的话表示转达别人的话 说明结果说明结果 表示目的表示目的 本课重点本课重点 是副助词，是副助词，接在动词基本形下面接在动词基本形下面，表示表示一直一直、一味地、只是、一味地、只是。 含义含义 动词原形动词原形 。 用法用法。注释注释动词持续体动词持续体和和接续时接续时，有两种用法有两种用法。 。 世界人口増。 何話、笑。石油価額。例句例句 金额金额+ 接在表示金额等词汇下面，表示需接在表示金额等词

31、汇下面，表示需要该金额要该金额。含义含义例句例句焼肉一人焼肉一人5000円円思。思。日本物価高、小一日本物価高、小一百円百円。住宅買住宅買百万元百万元。、 在这里表达对前面提及事物的强烈肯定在这里表达对前面提及事物的强烈肯定语气，中文意义为：语气，中文意义为：“当然当然”、“不言而喻不言而喻”。 后面后面的的 表示兼提。表示兼提。 、 表示表示“自自不必说，不必说，也也”。 含义含义用法用法名词名词+、 。 。6今中国、高校生、小学生受験勉強苦。恐、彼女、彼顔真青。外国語勉強、教科書、外国語使環境作力入大事。例句例句相关用法相关用法还可以作定语、谓语、或还可以作定语、谓语、或直接修饰动词作状语

32、。直接修饰动词作状语。例句例句仕事仕事、家庭大事、家庭大事思。思。（定语定语）、分。、分。、。 （谓语谓语）習習。 。 （状语（状语）（）（） （）（） 表示讲话者用询问的语气表示讲话者用询问的语气向对方提出自己不敢冒然断定的事物。这种表达方式的向对方提出自己不敢冒然断定的事物。这种表达方式的语气婉转，不强加于人。中文意义为：语气婉转，不强加于人。中文意义为：“是不是是不是”、“会不会会不会”。 含义含义用法用法体言体言+。用言连体形用言连体形+。例句例句電話劉電話劉。 。日本料理日本料理好好。 。留学書類留学書類郵送郵送。 。田中一緒田中一緒行行。 。 提示助词提示助词 提示助词提示助词 可

33、以接在体言、助词等后可以接在体言、助词等后面，起到提示主语、宾语、状语的目的。表示特别面，起到提示主语、宾语、状语的目的。表示特别强调的意义，中文翻译成：强调的意义，中文翻译成：“只有只有”、“唯有唯有”、“才是才是”。含义含义用法用法体言、助词体言、助词+注释注释“”和助词和助词“、”一般不构成重叠，而是取而一般不构成重叠，而是取而代之。代之。願。願。天津天津発展潜在力大。発展潜在力大。今度今度伺思。伺思。彼女彼女私好人。私好人。日本日本中日交流仕事。中日交流仕事。 例句例句 表示转达别人的话表示转达别人的话 一般用在口语表达中，用一般用在口语表达中，用于转述别人说的话。注意句尾不用降调。于

34、转述别人说的话。注意句尾不用降调。 帰帰。 。 。先生出張先生出張。 。含义含义例句例句 说明结果说明结果 说明的结果不是未知说明的结果不是未知的判断，而是以举出的事实为基础得出的结论。的判断，而是以举出的事实为基础得出的结论。如果是过去的事情，要用如果是过去的事情，要用。含义含义用法用法动词连体形动词连体形+。学校休、一週間学校学校休、一週間学校休休。 。全部全部終終。 。今月日本一年間今月日本一年間滞在滞在。 。例句例句 表示对于自己的判断表示对于自己的判断征求对方同意或者反问、反驳。句尾一般用降调。征求对方同意或者反问、反驳。句尾一般用降调。含义含义用法用法体言、形容动词词干体言、形容动

35、词词干+。动词、形容词连体形动词、形容词连体形+。 。本本返返。 。好好。 。雨雨降降。 。、一緒、一緒帰帰。 。例句例句 表示目的表示目的 由形式体言由形式体言 和表示目的的和表示目的的格助词格助词 构成。前项接在意志动词连体形现在时构成。前项接在意志动词连体形现在时后面，表示目的。后项表示说话人的评价，或者为后面，表示目的。后项表示说话人的评价，或者为达到目的所进行的动作或必须的条件。达到目的所进行的动作或必须的条件。含义含义用法用法意志动词连体形现在时意志动词连体形现在时、。 。買物買物半日。半日。個人発展個人発展。部屋広、明、子部屋広、明、子休休適切。適切。例句例句综合练习综合练习 一

36、一、 、在（）内填入适当的助词。在（）内填入适当的助词。每个（）限填一个假名每个（）限填一个假名。学校通（）（）利用。雨降、一週間雨降（）。友達話、納豆体（）（）。好（）（）買。服品、少50000円（）。答案答案二、用所给的句型完成句子。二、用所给的句型完成句子。今晩彼女少食、今晩彼女少食、。（。（） 、。（）。（）子大、物価上昇子大、物価上昇、節約、貯金、節約、貯金。（）。（）寂一人暮、寂一人暮、欠欠。（）。（）日本語必要思。（）日本語必要思。（）答答案案综合练习综合练习答案一答案一综合练习综合练习答案二答案二今晩彼女少食、気分悪。 、2千万。子大、物価上昇、節約、貯金減。寂一人暮、欠。日本

37、生活日本語必要思。歌舞伎相撲第十六課体言、活用词连体形（）、体言副助词动词现在时（）（）以上本课重点本课重点体言、活用词连体形体言、活用词连体形+是由副助词是由副助词和格助词和格助词组成的词组，表示前组成的词组，表示前提条件下的相应结果。中文意义为：提条件下的相应结果。中文意义为：“正因为正因为”。体言、活用词连体形体言、活用词连体形+ “”含义含义用法用法有名有名大学大学、入難。、入難。友達日本長友達日本長生活生活、日本人考、日本人考方分。方分。沖縄日本最南端沖縄日本最南端、一年中暖、一年中暖、大勢観光客来。、大勢観光客来。例句例句1（）是形式体言。前面接续动词过去时时，表示某一动作刚刚进行

38、不久。中文意义为：“刚刚做完”。含义含义动词动词+。用法用法今今帰帰。 。先生講演会先生講演会終終。 。人今、面接人今、面接受受。 。例句例句1辨析辨析和和表示从表示从动作发生的实际时间动作发生的实际时间上看，上看，的确离的确离说话的此时间隔不久说话的此时间隔不久。表示表示从心理感觉从心理感觉上看，动作的发生上看，动作的发生似乎离似乎离说话的此时间隔不长说话的此时间隔不长。今、空港今、空港出出。 。去年、日本去年、日本帰帰。 。、手紙、手紙見見。 。昨日、友達昨日、友達会会。 。今、仕事今、仕事終終。（仕事終。（仕事終10秒秒時）時）仕事仕事終終。 。 （仕事終、（仕事終、言）言）例句例句2表

39、示从某一时间到某一时间，从某一地点到某一地点。含义含义用法用法时间、地点词时间、地点词、辨析辨析前者注重表示某一范围，而后者注重表示起始点和终点。和今朝今朝南京上海南京上海雨降。雨降。今、今、北南北南、。黒龍江省遼寧省黒龍江省遼寧省東北三省。東北三省。例句例句是接尾词，后续助词是接尾词，后续助词构成词组作状构成词组作状语使用。语使用。一般接续在名词后面一般接续在名词后面，表示，表示同类事物一个不例外地同等对待，中文译为：同类事物一个不例外地同等对待，中文译为：“每每”。体言体言+名词名词+含义含义用法用法会会人人。先生先生仕事求。仕事求。日曜日日曜日行。行。例句例句相关用法相关用法数词数词+接

40、在数词后面，表示接在数词后面，表示“每隔（相同的时间或距离）每隔（相同的时间或距离）”1木植。木植。10分分電車通。電車通。二月二月新製品開発。新製品開発。例句例句副助词副助词可以表示可以表示、等多种形式。中文意义有等多种形式。中文意义有两个：两个：1、出乎意料的事情；、出乎意料的事情；2、表示轻视；、表示轻视；3、表示表示“之类的、等等之类的、等等”。副助词副助词含义含义用法用法体言、用言终止形体言、用言终止形+人一位人一位取取、信。、信。仲二人仲二人、思、思寄。寄。嘘嘘人人、大嫌。、大嫌。料理料理、弟。、弟。毎日忙、毎日忙、見暇。見暇。体。体。例句例句动词现在时动词现在时动词现在时动词现在

41、时+表示某个动作即将开表示某个动作即将开始。中文意义是：始。中文意义是：“即将即将、 、正要正要” 。含义含义用法用法动词现在时动词现在时+。行。図書館行。出張、田中伝。、今伝。旅行準備。準備。例句例句（）（）名词名词（）（）。（。）。（。）和和的意思相同。用来对事物的意思相同。用来对事物下定义。与这种表达方式时常呼应使用的结句下定义。与这种表达方式时常呼应使用的结句形式是形式是。中文意义是：。中文意义是：“所谓所谓是是（这么一回事）（这么一回事）” 。含义含义用法用法歌舞伎、日本伝統的演劇、中国京劇。先生、同分野学生先勉強。何分。歩行者天国、休日車通行止、歩行者道真中歩。例句例句（）以上、（

42、）以上、。 。动词、助动词连体形动词、助动词连体形+以上、以上、。 。 在这里泛指各种动词、助动词形式。在这里泛指各种动词、助动词形式。以以上上表示一种主观的断定。这种断定把表示一种主观的断定。这种断定把以上以上前前面的内容作为已经确定的前提，从这一前提出面的内容作为已经确定的前提，从这一前提出发，断定发，断定“当然应该当然应该”、“必须那样做必须那样做”。中文意义是：中文意义是：“既然既然那么就那么就” 。含义含义用法用法形容动词词干、体言形容动词词干、体言+以上、以上、。 。引受以上、。学生以上、学校規則守。決以上、何言後悔。生以上、少社会役立。例句例句综合练习综合练习 一一、 、在（）内

43、填入适当的助词。在（）内填入适当的助词。每个（）限填一个假名每个（）限填一个假名。日本来相撲見（）（）（）思。相撲国技（）（）（）人気。日本四季移変（）自然景色（）美変。84年94年（）（）（）（）、仕事関係（）韓国出張。百聞一見（）如言葉、一度相撲見思。答案答案二、将下列句子表达的意义用本课学过的句型重新表现出来。二、将下列句子表达的意义用本课学过的句型重新表现出来。1、8時時5分、分、10分、分、15分分来。来。2、 、三月二月間、日本行来三月二月間、日本行来。3、人大人気歌手。本当。、人大人気歌手。本当。4、約束、最後。、約束、最後。5、名門大学卒業学生、上司甘、名門大学卒業学生、上司甘。答答案案综合练习综合练习答案一答案一综合练习综合练习答案二答案二1、5分来。分来。2、 、三月五月日本行来。三月五月日本行来。3、人大人気歌手夢思。、人大人気歌手夢思。4、約束以上、最後。、約束以上、最後。5、名門大学卒業学生、上司甘、名門大学卒業学生、上司甘。