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九年级语文人教版陕西5我看ppt课件

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九年级语文人教版陕西5我看ppt课件_第1页
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C(解析:A.“疑〞应写作“凝〞;B.“戚〞应读作“qī〞;D.“拽〞应写作“曳〞) 2.依次填入下面文段横.依次填入下面文段横线处的的语句,句,衔接最恰当的一接最恰当的一项为哪一哪一项( )______________云霞升起来了,从那重重的云霞升起来了,从那重重的绿叶的叶的缝隙中透隙中透过点点金色的彩霞,林子中映出一点点金色的彩霞,林子中映出一缕一一缕的透明的、的透明的、淡紫色的、浅黄色的薄光淡紫色的、浅黄色的薄光①①当大地从晨当大地从晨雾中清醒中清醒过来的来的时候,候,肃穆的园子便开穆的园子便开场活活泼起来②②一些一些爱在晨在晨风中中飞来来飞去的小甲虫便更不安地四去的小甲虫便更不安地四处乱乱闯C ③在那树丛里还有偶尔闪光的露珠,就像在雾夜中耀眼的星星一样④鸟雀开场欢噪,呼朋引伴地唱起悦耳的歌曲⑤而那些红色果皮上的一层茸毛,或者是一层薄霜,便更显得柔软而润湿⑥浓密的树叶在伸展开去的枝条上悄然蠕动,却隐藏不住那累累的硕果A.①③⑥⑤②④   B.①④⑥③⑤②C.①④②⑥③⑤ D.①②④⑥⑤③ 3.文学常.文学常识填空穆穆旦旦,,原原名名 ,,曾曾用用笔笔名名梁梁真真,,现代代主主义诗人人、、 ,,是是“ 〞〞的的代代表表性性诗人人。

代代表表作作有有<探探险队><穆穆旦旦诗集集><旗旗><穆穆旦旦诗选><穆穆旦旦诗文文集集>等查良铮翻译家九叶诗派 4.内容了解.内容了解1)“我我看看〞〞领起起的的四四句句,,描描画画出出一一幅幅 的的图画2)“我我枉枉然然在在他他的的心心胸胸里里描描画画!!〞〞“多多少少年年来来他他丰丰润的的生生命命〞〞“曾曾向向他他舒舒出出咏咏赞的的叹息息〞〞中中的的“他他〞〞指指 ,整首,整首诗抒抒发了了诗人人 之情春回大地、万物勃发大自然和充溢活力的万物对大自然的热爱 5.昼夜平分的岁月、四时更迭的季节,无形地运转着,犹如流云逝水,去而不归但光阴的无形妙手却在大自然这块有形的宏大画幅上绘出了春夏秋冬多姿多彩的美景让我们走进大自然,走进四季的怀抱,感受大自然的情怀 (1)【赏四季美景】大自然在每个季节都有它不同的美请欣赏下面几幅图景,选择他最喜欢的一幅,描画一下他的感受 【例如一】我最喜欢图一,春天是万物萌生的季节,暖阳升起,小草破土而出,这一切让冰冷的人感到暖和,让绝望的人看到希望。

例如二】我最喜欢图四,冬天是一年四季中最肃静的一个季节,白雪覆盖大地,整个世界银装素裹,一切丑的东西瞬间变得那样洁白、纯真,给人一种心灵的慰藉 (2)【诵四季诗文】大自然是诗人笔下的宠物请按要求分别写出两句完好的诗句春之美: 夏之韵: 秋之魂: 冬之味: 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来忽如一夜春风来,千树万树梨花开 (3)【唱四季赞歌】大自然是美丽的,让人心动的请为四季写一段赞誉词100字以内)【例如】春天,杨柳吐翠,山花烂漫,小草翻起层层微浪;夏天,繁花似锦,绿荫弥漫,轻风拂来阵阵清凉;秋天,枫林尽染,金风送爽,硕果送来阵阵欢笑;冬天,蜡梅绽放,白雪纷飞,梨花开遍棵棵银树。

好一个多姿多彩的世界! 冬 景冬 景贾贾平凹平凹早晨起来,匆匆到河早晨起来,匆匆到河边边去一个人也没有,那些供去一个人也没有,那些供人歇身的石凳儿空着,人歇身的石凳儿空着,连烫连烫烟烟锅锅磕烟灰留下的残磕烟灰留下的残热热也不曾存留,手一摸,冷得像被烙也不曾存留,手一摸,冷得像被烙铁烫铁烫了一了一样样地生地生疼 堤下的渡口,小船儿依然系在柳树上,却不再悠悠晃动,横了身子,被冻固在河里船夫没有出舱,弄他的箫管吹着,假设续假设断,似乎不时就被冻滞了或者嘴唇不再软和,不能再吹下去,便在船下的冰上燃一堆柴火,烟长上来,细而端什么时候,火堆不见了,冰面上出现一个黑色的窟窿,水咕嘟嘟冒上来一只狗,白绒绒的毛团儿,从冰层上跑过对岸,它在冰面上不再是白的,是灰黄的后来就站在河边被砸开的一块冰前,冰里封冻了一条小鱼,一个生命的标本狗便惊奇得汪汪大叫 田野的小路上,驶过来一辆驴拉车套辕的是头毛驴,样子很调皮,公羊般大的身子,耳朵上、身肚上长长的一层毛主人坐在车上,脖子深深地缩在衣领下,不动也不响,任毛驴跑着落着厚霜的路上,驴蹄叩着,干而脆地响,鼻孔里喷出的热气向后飘去,立刻化为水珠,亮晶晶的挂在长毛上最安静的,是天上的一朵云和云下的那棵老树。

吃过早饭,雪又下起来了没有风,雪落得很轻、很匀、很自在,在地上也不消融,虚虚地积起来,什么都掩盖了天和地之间,曾经没有了空间只需村口的井,没有被埋住,远远看见往上喷着蒸气小媳妇们都喜欢来井边洗萝卜,手泡在水里,不忍提起来这家老婆婆,穿得臃臃肿肿,手上也戴了蹄形手套,在炕上摇纺车猫儿蜷在身边,头尾相接,赶也赶不走孩子们却醒得早,趴在玻璃上往外看玻璃上一层水汽,擦开一块,看见院里的电线差不多指头粗了: “奶奶,电线肿了〞“那是落了雪〞奶奶说那他在纺雪吗?线穗子也肿了〞他们就跑到屋外去,张着嘴,让雪花落进去,但那雪还未到嘴里就化了他们不怕冷,尤其是那两只眼睛他们相互抓着雪,丢在脖子里,大呼小叫 麦苗在厚厚的雪下,叶子没有长出来,也没有死去,根须随着地气往下掘进几个老态龙钟的农民站在地边,用手抓着雪,吱吱地捏个团子,说:“好雪,好雪冬不冷,夏不热,五谷就不结了〞他们笑着、叫嚷着回去煨烧酒喝了雪还在下着,好大的雪 一个人在雪地里默默地走着,欣赏着冬景前脚踏出一个脚印,后脚抬起,脚印又被雪抹去前无去者,后无来人,也觉得有些超尘,想起了一首诗,又道不出来他在干什么?〞一个声音问道他回过头来,一棵树下靠着一个雪柱。

他吓了一跳,那雪柱动起来,雪从身上落下去,像蜕落掉的锈斑,是一个人我在作诗 “他就是一首诗〞那个人说他在干什么?〞“看绿〞“绿在哪儿?〞“绿在树枝上〞树上早没有了叶子,一群小鸟栖在树枝上,一动也不动,是一树会唱的绿叶他还看到什么了?〞“太阳,太阳的红光〞 “下雪天没有太阳的〞“太阳难道会封冻吗?瞧他的脸,多红;太阳的光看不见了,却晒红了他的脸〞他叫起来:“他这么喜欢冬天?!〞“冬天是庄严的,静穆的,使每个人去沉思,而不再轻浮〞“噢,冬天是四季中的一个句号〞“不,是分号〞“惋惜冬天的白色多么单调……〞 “哪里!白是一切色的最丰富的底色〞“可是,冬天里,生命毕竟是强弩之末了〞“正是起跑前的后退〞“啊,冬天是个卫生日子啊!〞“是的,是在做分娩前预备的伟大的孕妇〞“孕妇?!〞“不是孕育着春天吗?〞说完,两个人默默地笑了两个陌生人,在天地一色的雪地上欣赏冬景,却也成了冬景里的奇景 6.解.解释释加点的加点的词语词语在本文中的特定含在本文中的特定含义义前无去者,后无来人,也前无去者,后无来人,也觉觉得有些超得有些超尘尘超尘〞本指人品超越普通,不同凡响这里那么指雪中观景,再无他人,自觉有些超脱尘世的孤单与高洁。

7..文文章章的的标题为“冬冬景景〞〞,,作作者者依依次次描描写写了了哪哪三三幅幅冬冬景景图??郊外闲冬图;乡村喜雪图;雪中对话图 8.从修辞手法的角度.从修辞手法的角度赏赏析以下句子析以下句子1)冷得像被烙冷得像被烙铁烫铁烫了一了一样样地生疼2)奶奶,奶奶,电线肿电线肿了运用比喻的修辞手法,把北方冬日里冷得发痛的感受表达得淋漓尽致、生动笼统运用拟人的修辞手法,笼统生动地写出了孩子的童真 9 9..文文章章结尾尾““两两个个陌陌生生人人,,在在天天地地一一色色的的雪雪地地上上欣欣赏冬冬景景,,却却也也成成了了冬冬景景里里的的奇奇景景〞〞可可谓点点睛睛之之笔笔,,巧巧妙妙地地表表达达了了作作者者对冬天的独特感受冬天的独特感受联络全文,全文,谈谈他的了解他的了解①冬天庄严而又静穆,它不是生命的衰落或停顿,而是在积存力量,孕育新生作者眼中的冬景美不胜收,让人热爱②心灵的热爱,思索的力量,感悟的魅力使得人在这样的冬景中成为奇景。

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