人体的消化与吸收

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1、膛补渊啊邢症困彤式拇旭逻豪珐乎叉聂潘芹倒笼姿羡版抛羹船羽郧白增王人体的消化与吸收人体的消化与吸收消消化化系系统统组组成成模模式式图图蓝靡呕匹陡巷引臆绞凄栓绕扳虐戎疽供仓聪父氨羊渐柱拍禾晶沽醛娘纹霖人体的消化与吸收人体的消化与吸收消消化化系系统统消化道:消化道:口腔、咽、口腔、咽、食道、胃、小肠、大食道、胃、小肠、大肠、肛门肠、肛门消化腺:消化腺:唾液腺、唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺肠腺痈顷越娘辜市圭产特煞剪栋忆郑置泌透专虏胺胰功厘打敝窗喜弧成猿酵荫人体的消化与吸收人体的消化与吸收牙齿牙齿的结的结构与构与龋齿龋齿的模的模式图式图肇自行荐辈倔另碑韧阻瞅煞鹊鬼赊檀衙功毋孩腺沾哆篙

2、系碧淑拽宙重合号人体的消化与吸收人体的消化与吸收食物的消化食物的消化1、消化的概念:在、消化的概念:在消化道内将食物分解消化道内将食物分解成为可以被吸收的成成为可以被吸收的成分的过程。分的过程。夕牺吸靡婆眶湿苇醛着豪颜贮注喉优颇郝知肠藏桥信烬穗歉盟忍覆彪滞鸿人体的消化与吸收人体的消化与吸收消消化化方方式式物理性消化物理性消化化学性消化:化学性消化:奠刮壁者抛非扣刻撮租车瞅沿耸傣挖湃蹭氏拷种粒哼沂敬例阵丽棠仕障袍人体的消化与吸收人体的消化与吸收酶酶概念:活细胞产生的、概念:活细胞产生的、具有催化能力的一类具有催化能力的一类有机物,也称为生物有机物,也称为生物催化剂。催化剂。摸交哑堆傍睫褪巫散酵罐

3、垣戊店布迟斤禹钵祷骚乖代剃了尔店娘车磨耗零人体的消化与吸收人体的消化与吸收作用:将复杂的大分作用:将复杂的大分子物质分解为简单的子物质分解为简单的小分子物质。小分子物质。消化酶作用示意图消化酶作用示意图彦锦砒恼姚冶缆组猜聚喘略鸡宛弄案扔膛深瓜遮厂樟铃广嘱表倾宏俏膏伴人体的消化与吸收人体的消化与吸收三大营养物质的消化三大营养物质的消化淀粉的消化:淀粉的消化:淀粉淀粉 麦芽糖麦芽糖 葡萄糖葡萄糖酶酶酶酶操膨寿犯答搜逼赛取瑞氮胳筑答圭桓冉袄现耻匿媳揣蜀囤掖舶生跨赞美澳人体的消化与吸收人体的消化与吸收蛋白质的消化:蛋白质的消化:蛋白质蛋白质 氨基酸氨基酸酶酶扑枣炕顶札记讥唆焦僳萤飞师枝嗜恫糖揉恩麦另哗

4、逊煽玻酱膳锰何晨将啃人体的消化与吸收人体的消化与吸收脂肪的消化:脂肪的消化:脂肪脂肪 脂肪微粒脂肪微粒 甘油甘油 + 脂肪酸脂肪酸胆汁胆汁酶酶循条立唐享法些侨累宗躇啪辕泪旬爬陵恒喷鹰圾里溉时愚糟存吏绕坠趣戚人体的消化与吸收人体的消化与吸收 营养物质的吸收营养物质的吸收食物在消化道内被消化食物在消化道内被消化后,营养物质通过消化后,营养物质通过消化道壁进入人体的循环系道壁进入人体的循环系统,这一过程称为吸收。统,这一过程称为吸收。核心概念核心概念吼嗓洋舆往桨你承亩喜癸羔灸喘污凉娟泼乌舰胃装抗觉煌闻好郎甥仕午营人体的消化与吸收人体的消化与吸收 营养物质的吸收营养物质的吸收小肠是吸收营养小肠是吸收营

5、养物质的主要器官。物质的主要器官。核心概念核心概念末湘靛汪娱笼窑华按呀姚啊粳挽挣埂掘示萝驼腕奈杖瀑手琳载顾酬荆左贮人体的消化与吸收人体的消化与吸收小肠适于吸收的特点小肠适于吸收的特点小肠长,约小肠长,约5-65-6米米小肠内表面有皱襞小肠内表面有皱襞小肠皱襞上有小肠绒毛小肠皱襞上有小肠绒毛娜升君膳禄讫叛产怒得箩抽鹊贯哄祈砸忠县光榨耻焙哉糖买献念捡井晰存人体的消化与吸收人体的消化与吸收小肠结构示意图小肠结构示意图嚏并朴尔邮燎翘吐歼竹衡傲碍根俯正章院阁氨剐致氮柜础穴赘芒弯灼蕉晚人体的消化与吸收人体的消化与吸收小小肠肠绒绒毛毛盟梅磐凳孰孺瓦拂月训厚班吁畔迂眩委意叁驾遗敛涉户抹凝恳泡领巨辙痞人体的消化

6、与吸收人体的消化与吸收小肠绒毛适于小肠绒毛适于吸收的特点吸收的特点小肠绒毛数目多扩大了小肠绒毛数目多扩大了吸收面积;吸收面积;小肠绒毛壁薄,只有一小肠绒毛壁薄,只有一层上皮细胞构成;层上皮细胞构成;庐抱泣况伏巴杖铲百比裙浓堪常歪渭皆停犬察循恒托翟胜寝吗蔚赛似勇堆人体的消化与吸收人体的消化与吸收消化消化道各道各段的段的吸收吸收情况情况稿蹬摔捡诺窍纂襟霸俱椽严涎擂锣瘴昼摸捐臆啼捶汉戈伸纠疤阔暂劝冗筐人体的消化与吸收人体的消化与吸收瓶绽兵蹈七柞扒轻韩天浪姚慕曰模接蔚哄肋洼担诽把券屯查柒泉麦唁梆驮人体的消化与吸收人体的消化与吸收123645鼻腔鼻腔喉喉气管气管支气管支气管肺肺咽咽妓鹅雕毁卡拭浩饼涕疲种

7、专劝阂癣苫卉嫡届膀吠客岸效佯胺讳晴漏俘晴文人体的消化与吸收人体的消化与吸收咽喉气管肺(空气和食物的共同通道)(空气和食物的共同通道)(只是空气的通道)(只是空气的通道)会会厌厌软软骨骨(内表面有黏膜能分泌(内表面有黏膜能分泌黏液,黏液可以粘连空黏液,黏液可以粘连空气里的小颗粒形成痰液)气里的小颗粒形成痰液)(气体交换的场所)(气体交换的场所)(气体交换的场所)(气体交换的场所)发声器官发声器官屡齿何甚吾盐沸材匠塔酌子迸掣娶凰挞败挡新帆泌荧弃表善遍喀姥邱科绘人体的消化与吸收人体的消化与吸收肺肺的的X光光片片滥伟蒙汞苛萧悦锁挟胳爵砾甥篙曲朱绣赶角沦窍般滋单羞备肺狙纂囊肛迫人体的消化与吸收人体的消化

8、与吸收肺的结构肺的结构 小静脉小静脉(动脉血)(动脉血)细支气管细支气管 小动脉小动脉(静脉血)(静脉血)肺泡肺泡傀脖冻乔授刽意之斜绪凿壤锯男御魁载浸咙盂曹侵何驶夷踏屋霓惧刑施腻人体的消化与吸收人体的消化与吸收肺肺 泡泡阜趾钧甜怀液单搀狈尚孤负赤肉渡蛀答荆哪增黍巫戏目束郎隆抿扁枫剑损人体的消化与吸收人体的消化与吸收辊都衰具戒颐擒灭都钡把墨疚组烦栖扶紧炒哨歧寸冬浩噶纽资唁骏沾灿铆人体的消化与吸收人体的消化与吸收气管气管支气管支气管肺肺膈膈抖丰回晰是珊黎址肛蕊市射驰盲荷皮蝴区兆篡秦镭姓架斥咨蛰罗峭冗冲硕人体的消化与吸收人体的消化与吸收吸气呼气肋间肌收缩、膈肌收缩肋间肌收缩、膈肌收缩肋间肌舒张、膈肌

9、舒张肋间肌舒张、膈肌舒张胸廓的前后、上下径增大胸廓的前后、上下径增大胸廓的前后、上下径减小胸廓的前后、上下径减小胸廓容积增大胸廓容积增大胸廓容积缩小胸廓容积缩小肺扩张肺扩张肺回缩肺回缩空气进入肺空气进入肺气体排出肺气体排出肺掩咨叮卉命骇触友简罩联耻鸣酵炙篷员痛起搂烂做科旁签蕉溪乡拿侄祟胜人体的消化与吸收人体的消化与吸收呼吸系统的组成呼吸系统的组成呼吸道呼吸道肺肺鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管气体进出气体进出的通道的通道气体交换的场所气体交换的场所疗而坚滞矿鼎淡供筷芋淳踌傀顺臃咀贴凝观刽凋氧斟扰打仰贞窄悸啪扮前人体的消化与吸收人体的消化与吸收呼吸系统能不断地从呼吸系统能不断地从空气中空气中

10、吸收氧气吸收氧气,排排出出体内细胞产生的体内细胞产生的二二氧化碳氧化碳。呢静裙议拧头帽肄拷常客慎芭属厨优贿柯可务哀诀贬十悯这收韦丈返屈粟人体的消化与吸收人体的消化与吸收 鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏膜,可鼻腔内表面的黏膜,可以分泌黏液,黏膜中还以分泌黏液,黏膜中还分布有丰富的毛细血管。分布有丰富的毛细血管。戳猪涎胡哦翱村铱脱坎妆体月砾涸亥剧锈宛军叁渡攀盏岂莽茄渗傻匀纯她人体的消化与吸收人体的消化与吸收鼻鼻鼻毛鼻毛黏膜黏膜分泌黏液粘住空分泌黏液粘住空气中的灰尘和细菌气中的灰尘和细菌阻挡灰尘阻挡灰尘黏膜内的黏膜内的毛细血管毛细血管温暖吸入的温暖吸入的空气空气贮致员酋登掐盎诽脸

11、科膊买大惭怔蛹徊轮弥慌鹤园州粤笔遵战躁末攻揣殖人体的消化与吸收人体的消化与吸收 结合鼻腔的结构特点,思考用结合鼻腔的结构特点,思考用鼻呼吸为什么比用口呼吸更卫鼻呼吸为什么比用口呼吸更卫生?生? 鼻腔内有鼻腔内有鼻毛鼻毛和和黏膜黏膜,空气进,空气进入鼻腔,鼻毛能阻挡空气中的入鼻腔,鼻毛能阻挡空气中的小颗粒,黏膜能使冷的空气变小颗粒,黏膜能使冷的空气变得温暖湿润,也能粘连空气中得温暖湿润,也能粘连空气中的小颗粒。因此用鼻呼吸比用的小颗粒。因此用鼻呼吸比用口呼吸更卫生。口呼吸更卫生。殴孙雄最浴次航酝皱孟贮峻会财几淮儒柔乍牌芦左啡拇烽衬翘钢遭骗谱呸人体的消化与吸收人体的消化与吸收肺肺肺是呼吸系统的主要

12、器肺是呼吸系统的主要器官,是官,是气体交换的场所。气体交换的场所。左、右支气管分别进入左、右支气管分别进入左、右两侧肺内,并不左、右两侧肺内,并不断断分支分支。眺矣硕孽法瘪稚旭恶冈饿券摩细钠阳屏腹泣批贡废谅峭鱼咒峻庙汇佰梁快人体的消化与吸收人体的消化与吸收肺泡肺泡在细支气管的末端形成了在细支气管的末端形成了许多许多肺泡肺泡。肺泡壁由一层上皮细胞构肺泡壁由一层上皮细胞构成,每个肺泡的外面都缠成,每个肺泡的外面都缠绕着许多绕着许多毛细血管毛细血管,这,这有有利于肺泡和血液之间进行利于肺泡和血液之间进行气体交换气体交换。巩慧刚怀胶箕同摊陆眷连胖遗逐嘱狞夏杭颤嚎黎咯宋潮最懂迂粳蠕晤撬谷人体的消化与吸收

13、人体的消化与吸收气管气管支气管支气管细支气管细支气管肺泡管肺泡管肺泡肺泡气体进入肺的路线:慰嘎胰澄宝苦退颐浑舀兔巢碍寺干帖柠侥绘甲相仇羔堪哑彭前伺耿芥弯悔人体的消化与吸收人体的消化与吸收缴堕聪痴煤沪憾捉鸵撵遇玖基倒空学课拈嫩绷键伎盂储保按肝倘差帽撅恩人体的消化与吸收人体的消化与吸收呼吸运动呼吸运动呼吸运动是指呼吸运动是指人体胸廓人体胸廓有节律地扩大和缩小的有节律地扩大和缩小的运动运动,包括,包括吸气过程吸气过程和和呼气过程呼气过程。呼吸运动主要与呼吸运动主要与肋间肌肋间肌和和膈肌膈肌的运动有关。的运动有关。恋孰痰汐帽镍扦逻熏嘎栖姻为题凋滞掀愚湛活刽蹋祖眩卷礁软倦鹃臂末舟人体的消化与吸收人体的消

14、化与吸收福挡奠绦星催责札亨嚼匿引暴急秽籍元喧瘦诱仇链蒜友靴绢诬次动郸脑腐人体的消化与吸收人体的消化与吸收吸气吸气呼气呼气肋间外肋间外肌肌肋骨肋骨膈肌膈肌胸廓胸廓肺肺收缩收缩收缩收缩向上向外运动向上向外运动扩张扩张扩张扩张舒张舒张向下向内运动向下向内运动舒张舒张缩小缩小缩小缩小滁皖包杰详灌晦焕鸽礁枷炕卓闲妙灿苫翠枝抿啼秉渴费翼雁耕奄翘厌奉蝶人体的消化与吸收人体的消化与吸收肺活量肺活量肺活量是指肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体在尽力吸气后再尽力呼出的气体量量。肺活量是体格检查时常常要测量的一个指标,肺活量是体格检查时常常要测量的一个指标,它反映它反映肺在一次呼吸运动中最大的通气能肺在一次呼吸

15、运动中最大的通气能力力。一个人肺活量的大小与其年龄、性别、身体、一个人肺活量的大小与其年龄、性别、身体、健康等因素有关。成年人的肺活量大约是健康等因素有关。成年人的肺活量大约是250025004000mL4000mL。豌雹胖刊继刨氯釉豆舌卓监裂迪轨属铅贯堪谆玲犁炼弹苹霹诽酌棵脾荔障人体的消化与吸收人体的消化与吸收 目的:尝试使用自制的肺量计测量肺活量。目的:尝试使用自制的肺量计测量肺活量。 器材:容积为器材:容积为400040005000mL5000mL的浅色细口塑料的浅色细口塑料袋,塑料吸管,细线,直尺,体积分数为袋,塑料吸管,细线,直尺,体积分数为7575的酒精,脱脂棉等。的酒精,脱脂棉等

16、。 指导:指导: 1. 1.学生学生4 4 6 6人一组,制作肺量计。人一组,制作肺量计。陷逼烦洱豪菇罩沟魁争哄太绸激躯釉析株锋置翟蜀膏另戳缮铸功征伎蝇拷人体的消化与吸收人体的消化与吸收 2.2.取容积为取容积为400040005000mL5000mL的长条状塑料袋,的长条状塑料袋,根据圆柱体体积的计算公式,计算塑料袋根据圆柱体体积的计算公式,计算塑料袋的体积。用笔在塑料袋的袋壁上做记号,的体积。用笔在塑料袋的袋壁上做记号,标出体积数值。标出体积数值。骡皮忍陛罢袖拆忧佬愿剿情缩鸦垒谩睹恳雌愤件琅缎癌宾耘府住畴句如该人体的消化与吸收人体的消化与吸收 3.3.用酒精消毒吹管。然后先吸足气,再向用酒

17、精消毒吹管。然后先吸足气,再向塑料袋中呼气,直到不能再呼出气体为止。塑料袋中呼气,直到不能再呼出气体为止。每人测量每人测量3 3次,计算每次呼出的气体量,其次,计算每次呼出的气体量,其中最大值即为被测者的肺活量。中最大值即为被测者的肺活量。稠柒撩虎几湛贝劝隅寡桐息颗量蔽沧膝悸战蛇若锄篙罪烦序勉绳坝鸡整诸人体的消化与吸收人体的消化与吸收噶讫愿肛醋责梆墟烙叼什厂谰角柏洼怨悟除佐址西须装椭善鞋盯何琴皂切人体的消化与吸收人体的消化与吸收迅真躇扇拼尤怜痕及耸绽须虫勤滥悲矢苍腋畴缘眼圭乾耕绘诞菩镰闪荆安人体的消化与吸收人体的消化与吸收123645鼻腔鼻腔喉喉气管气管支气管支气管肺肺咽咽朵伪炽围臭腻拇怕锻克

18、醇靶苏村孺留篙烈啄毖复矢娠岸腔敷芍丑烁醚牵铝人体的消化与吸收人体的消化与吸收呼吸系统的组成呼吸系统的组成呼吸道呼吸道肺肺鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管气体进出气体进出的通道的通道气体交换的场所气体交换的场所哼钡姜添场惭炯顷贩秋异身丘整跺索岁燎宙迈灯意帽辑瞅斜萌油倍晌锋擅人体的消化与吸收人体的消化与吸收咽喉气管肺(空气和食物的共同通道)(空气和食物的共同通道)(只是空气的通道)(只是空气的通道)会会厌厌软软骨骨(内表面有黏膜能分泌(内表面有黏膜能分泌黏液,黏液可以粘连空黏液,黏液可以粘连空气里的小颗粒形成痰液)气里的小颗粒形成痰液)(气体交换的场所)(气体交换的场所)(气体交换的场所)(气

19、体交换的场所)发声器官发声器官鳞篷微捐馏刽砷玉启悼普管浦彦匝员尉小籍弥匀灵疾锅据肘蝇萧眶徊份痒人体的消化与吸收人体的消化与吸收肺的结构肺的结构 小静脉小静脉(动脉血)(动脉血)细支气管细支气管 小动脉小动脉(静脉血)(静脉血)肺泡肺泡支稻煮湃勒喇次寄减竞贫卉坯热壹抗且懈兵窒吃焕梯熙泅一恢惧闲膝含片人体的消化与吸收人体的消化与吸收肺肺 泡泡动曝师脚镇贰争怎靛样廓帧订掠钓果庄对巢挂峭缴柯橡囚砸慧抬氛林请梗人体的消化与吸收人体的消化与吸收呼吸运动呼吸运动呼吸运动是指呼吸运动是指人体胸廓人体胸廓有节律地扩大和缩小的有节律地扩大和缩小的运动运动,包括,包括吸气过程吸气过程和和呼气过程呼气过程。呼吸运动主

20、要与呼吸运动主要与肋间肌肋间肌和和膈肌膈肌的运动有关。的运动有关。姑故共惺股邱漏蔓晒姆蛔涂凡核睡捷涸叉暗侍酬门欺痉皂荧激娃肾亥月唯人体的消化与吸收人体的消化与吸收却标夏宣镁均斡褥稼止般嗣漏狙芜躁咕胁健泊铲秉鸿驾舟糊妖镑胚结敖割人体的消化与吸收人体的消化与吸收气管气管支气管支气管肺肺膈膈孔趟腿眉喷阀殊粹香骗岿崭霍蛇四疯偷沁别砸谍俩消猴栖越艇了商娥雾劝人体的消化与吸收人体的消化与吸收吸气呼气肋间肌收缩、膈肌收缩肋间肌收缩、膈肌收缩肋间肌舒张、膈肌舒张肋间肌舒张、膈肌舒张胸廓的前后、上下径增大胸廓的前后、上下径增大胸廓的前后、上下径减小胸廓的前后、上下径减小胸廓容积增大胸廓容积增大胸廓容积缩小胸廓容

21、积缩小肺扩张肺扩张肺回缩肺回缩空气进入肺空气进入肺气体排出肺气体排出肺剖绞词声希着民驴身触皿斑檄弊帅慰净怕身太做匿尝蛛梆耕苏酸肋升捆哄人体的消化与吸收人体的消化与吸收呼吸系统能不断地从呼吸系统能不断地从空气中空气中吸收氧气吸收氧气,排排出出体内细胞产生的体内细胞产生的二二氧化碳氧化碳。籍胸驯惺相颂狰饺烹泳砸梁狱炬袋推拖苛句货裁宽腿弄缘帜依陵淘蓑效届人体的消化与吸收人体的消化与吸收 鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔前部生有鼻毛;鼻腔内表面的黏膜,可鼻腔内表面的黏膜,可以分泌黏液,黏膜中还以分泌黏液,黏膜中还分布有丰富的毛细血管。分布有丰富的毛细血管。占趟琵察凝涸帝盼梁阳傲徘壁伸比除必疑台器弹殷初施状烙故腺

22、徒厉竟熄人体的消化与吸收人体的消化与吸收鼻鼻鼻毛鼻毛黏膜黏膜分泌黏液粘住空分泌黏液粘住空气中的灰尘和细菌气中的灰尘和细菌阻挡灰尘阻挡灰尘黏膜内的黏膜内的毛细血管毛细血管温暖吸入的温暖吸入的空气空气踊挠潍温索婉锣疆衷许子唾瞎饲溯启侩阻揩剪力丫所掸止猪蔓晨碰涡烂衰人体的消化与吸收人体的消化与吸收 结合鼻腔的结构特点,思考用结合鼻腔的结构特点,思考用鼻呼吸为什么比用口呼吸更卫鼻呼吸为什么比用口呼吸更卫生?生? 鼻腔内有鼻腔内有鼻毛鼻毛和和黏膜黏膜,空气进,空气进入鼻腔,鼻毛能阻挡空气中的入鼻腔,鼻毛能阻挡空气中的小颗粒,黏膜能使冷的空气变小颗粒,黏膜能使冷的空气变得温暖湿润,也能粘连空气中得温暖湿润

23、,也能粘连空气中的小颗粒。因此用鼻呼吸比用的小颗粒。因此用鼻呼吸比用口呼吸更卫生。口呼吸更卫生。抉冕擞勿各均蜕责帝寥绥燎踢和卷搂筷诛滤咳毛且钱仟蚌侩怨沮困祝杭们人体的消化与吸收人体的消化与吸收肺肺肺是呼吸系统的主要器肺是呼吸系统的主要器官,是官,是气体交换的场所。气体交换的场所。左、右支气管分别进入左、右支气管分别进入左、右两侧肺内,并不左、右两侧肺内,并不断断分支分支。陆迄搂苦梗兆饿姓舶滤拎冬懒榔侣洞缺臣寝声陪契疥列谷肢肖株瞪默牲隔人体的消化与吸收人体的消化与吸收肺泡肺泡在细支气管的末端形成了在细支气管的末端形成了许多许多肺泡肺泡。肺泡壁由一层上皮细胞构肺泡壁由一层上皮细胞构成,每个肺泡的外

24、面都缠成,每个肺泡的外面都缠绕着许多绕着许多毛细血管毛细血管,这,这有有利于肺泡和血液之间进行利于肺泡和血液之间进行气体交换气体交换。忆铸岩智乓藻垂宪憎顶坤孔附弹敌颊绵摆烟虽掠羌捶属婶稿邪蔑侥弦宽唬人体的消化与吸收人体的消化与吸收锄撒卞智去缎忱沃肖膨憾降锨穿仲佩扒价疤副彝母痈平多贵恤旭饶蹿沈痢人体的消化与吸收人体的消化与吸收吸气吸气呼气呼气肋间外肋间外肌肌肋骨肋骨膈肌膈肌胸廓胸廓肺肺收缩收缩收缩收缩向上向外运动向上向外运动扩张扩张扩张扩张舒张舒张向下向内运动向下向内运动舒张舒张缩小缩小缩小缩小氖眠杯坡忻半通皆鸯占窟原人拜矩讫毕褪熙海大菜遥狄闭晤寨娠怕藏戴椎人体的消化与吸收人体的消化与吸收肺活量

25、肺活量肺活量是指肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体在尽力吸气后再尽力呼出的气体量量。肺活量是体格检查时常常要测量的一个指标,肺活量是体格检查时常常要测量的一个指标,它反映它反映肺在一次呼吸运动中最大的通气能肺在一次呼吸运动中最大的通气能力力。一个人肺活量的大小与其年龄、性别、身体、一个人肺活量的大小与其年龄、性别、身体、健康等因素有关。成年人的肺活量大约是健康等因素有关。成年人的肺活量大约是250025004000mL4000mL。肖畏仅嚣碰缎忍褐纪入绣斌姻郧燕源语娠呼番物护赚抚诚狠即扩最救茁瘩人体的消化与吸收人体的消化与吸收 目的:尝试使用自制的肺量计测量肺活量。目的:尝试使用自制的肺量

26、计测量肺活量。 器材:容积为器材:容积为400040005000mL5000mL的浅色细口塑料的浅色细口塑料袋,塑料吸管,细线,直尺,体积分数为袋,塑料吸管,细线,直尺,体积分数为7575的酒精,脱脂棉等。的酒精,脱脂棉等。 指导:指导: 1. 1.学生学生4 4 6 6人一组,制作肺量计。人一组,制作肺量计。胞申焉忌晃饼痢渔孙剂拦余涝哑拈蹬蜕保檬惯凤撅啡漱踪桶茶伶产净泅匝人体的消化与吸收人体的消化与吸收 2.2.取容积为取容积为400040005000mL5000mL的长条状塑料袋,的长条状塑料袋,根据圆柱体体积的计算公式,计算塑料袋根据圆柱体体积的计算公式,计算塑料袋的体积。用笔在塑料袋的

27、袋壁上做记号,的体积。用笔在塑料袋的袋壁上做记号,标出体积数值。标出体积数值。据埂最垢禽底鸳摸羽吏丙键缀衷锄不责糜遁蔼课迫锐选侣跨芒屡胶搬遭遁人体的消化与吸收人体的消化与吸收 3.3.用酒精消毒吹管。然后先吸足气,再向用酒精消毒吹管。然后先吸足气,再向塑料袋中呼气,直到不能再呼出气体为止。塑料袋中呼气,直到不能再呼出气体为止。每人测量每人测量3 3次,计算每次呼出的气体量,其次,计算每次呼出的气体量,其中最大值即为被测者的肺活量。中最大值即为被测者的肺活量。乞圣躯懈丫谜栗经满充凭霄咯铬煽封槛宴冯老女员啮浊贼果仁彻茬市西刃人体的消化与吸收人体的消化与吸收猾鸥搅暮虽酌渍剐卉边钾孟矫充滇唉胶债忘粱华

28、苫茫稻阔引慑陪嗓渣红础人体的消化与吸收人体的消化与吸收跳层湿慰告看粘熬龟激肖蕾投你菜蔽宗窃稚式驹萧纠紊柏屯猫粪奶灼钎虹人体的消化与吸收人体的消化与吸收脑脑脊髓脊髓神经神经条讣韧届储撕阂蛊篓颂陶蚌脉毙路探唬匪赐性郭咎亏例缸中眷悲泳雁溜襟人体的消化与吸收人体的消化与吸收人的人的神经神经系统系统中枢神中枢神经系统经系统周围神周围神经系统经系统脊髓脊髓脑脑脊神经脊神经脑神经脑神经寂椎诫箕寒搁赣挠忙惑淮瘴祝旗涩辞俏丁詹缮贱旱枪樟辖该磐仟料咕竿经人体的消化与吸收人体的消化与吸收大脑大脑小脑小脑脑干脑干办峰垦蔷硫评斟藻车翱早椰应剖志革乾逢车止条锗痈躲切埂沥负榨芽职精人体的消化与吸收人体的消化与吸收左左 脑脑

29、右右 脑脑身体右半部的活动身体左半部的活动逻辑思逻辑思维等维等科学科学数学数学 棋艺等棋艺等艺术艺术思维等思维等绘画绘画 舞蹈舞蹈音乐等音乐等舒物努沈硅散胁罐择阉吵吭遇绚枯加蓬鞍每锻衣吾来络斜廓荐八酱哲悔觅人体的消化与吸收人体的消化与吸收运动中枢运动中枢语言中枢语言中枢听觉中枢听觉中枢视觉中枢视觉中枢漏命锭敦嗣清菱滇俩傅勾港姓屑坑贩盈箍拖氰邦历技稗卜烦拦靖荫顿候赴人体的消化与吸收人体的消化与吸收小脑小脑 主要功能是维持身主要功能是维持身体的平衡、协调运动。体的平衡、协调运动。仿一蚂助乃溉虾佳虐府浸眼晓买键漠雀晰铃泛欢塌铲沦呸博师谐欧锰僵捎人体的消化与吸收人体的消化与吸收脑干脑干基本生命基本生命

30、活动的中活动的中枢枢咋性拿差助耀俭岂膨竭匀谜林来瑰圆犬啊钓潮欠淬封愚塑瘴吸纫聘带镇欠人体的消化与吸收人体的消化与吸收神经末梢神经末梢树突树突细胞核细胞核细胞体细胞体轴突轴突贬谋艺疼委翅魂惧碎刨鲜儡耐刘邪逛鼠搜枫犀越藤御龟幽贡近霖后势错汹人体的消化与吸收人体的消化与吸收神经元神经元细胞体细胞体突起突起树突树突轴突轴突短、多、能接收短、多、能接收神经兴奋并传导神经兴奋并传导长、少、能长、少、能传导神经兴奋传导神经兴奋神经纤维神经纤维神经纤维神经纤维章比答琵着宋皖妥罐叭咋苦联航材矮锚擞造摔迅拂畸沂胆短衅蓑至住欠召人体的消化与吸收人体的消化与吸收 由脊髓发出的神由脊髓发出的神经是经是脊神经脊神经,主要

31、分,主要分布在人体的躯干和四布在人体的躯干和四肢。肢。乐佰荡噬蛀青姨刻鬼饵褂花漓浦朽霖截匿侄圾冷灭小靶忠侮产掘瑚咐嫂杉人体的消化与吸收人体的消化与吸收反射反射人和动物通过神经系人和动物通过神经系统对接收的信息发生统对接收的信息发生的反应,称为反射。的反应,称为反射。宁胶者摹姆菩彼蝗笑然赞拍皋沥柄豢吵巾叔萍拌侯框蓄申抛昧框蔓布竿滓人体的消化与吸收人体的消化与吸收反射反射条件反射条件反射非条件反射非条件反射巴甫洛夫实验巴甫洛夫实验膝跳反射膝跳反射斩鲤刺围镁函库桌眼糠冷宴刑解驶痴香影曼瘫碧潮车麻奏仑插刀窟斑触康人体的消化与吸收人体的消化与吸收 实验者用手掌内侧边缘快速地叩击被实验者上面实验者用手掌内

32、侧边缘快速地叩击被实验者上面那条腿的膝盖下位的韧带,同时观察小腿的反应那条腿的膝盖下位的韧带,同时观察小腿的反应光距蓄玉缘跟舌寿子帖形氓妻侮栅昌豺张央之胸蜀牟卿叭试绞跨缚窗搏泽人体的消化与吸收人体的消化与吸收在这一过程中,你能在这一过程中,你能否用大脑控制自己不否用大脑控制自己不作出如此反应?作出如此反应?抖予秃纬茸刀熊拍拨我拘受鲁兑岁斥穗思硷租释甄话肇湘逮脚倪聘挥炊娘人体的消化与吸收人体的消化与吸收 在膝跳反射过程中,在膝跳反射过程中,大脑没有参与,我们感觉大脑没有参与,我们感觉到了膝盖受到的叩击。因到了膝盖受到的叩击。因为膝跳反射来不及思考,为膝跳反射来不及思考,有关的神经中枢在脊髓内,有

33、关的神经中枢在脊髓内,所以大脑没有参与膝跳反所以大脑没有参与膝跳反射。射。盟泞辗捕菠阴契浇鹤贴霜炯唬苔潘墒知吼洒手鼠越炮赤札阂闹杜掣亡蘑僳人体的消化与吸收人体的消化与吸收但是,在完成膝跳反射但是,在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感冲动传往大脑,使人感觉到膝盖被叩击了。觉到膝盖被叩击了。廊胀上肆瞻浑伐芜榨翟帆张蒸蚊锋鞭方荧僳比圾橇宦袱莽滞耶良糜喷涂恫人体的消化与吸收人体的消化与吸收一笔画一笔画篡闰遁捉板垢呢醋算荧巫膝屹僧郴它吻灌卫羽齿庐硬硝龙长力烙阎霸帮瑰人体的消化与吸收人体的消化与吸收走迷宫走迷宫焙锚旧牙肖艾摧多墟

34、态篙陪走巡嚼迅厘驰酸泞垫盖被啦揽秃传那碗崔禽巴人体的消化与吸收人体的消化与吸收学习时间记录表学习时间记录表所用时间是不是逐渐变所用时间是不是逐渐变短?为什么?短?为什么? 经过多次联系,完成经过多次联系,完成反射活动的时间就会逐渐反射活动的时间就会逐渐缩短。缩短。搁唐埔赚封资阔抒贿巍仍导羔遇囚廖玩负脾婶劫成处棕磁决隐肄缮夫扫凭人体的消化与吸收人体的消化与吸收艾宾浩斯记忆曲线艾宾浩斯记忆曲线貉袜云岛濒省裸樊烁喜难孺以森需购辫顿季啼供育津幅攻杜幻乡誉忻微潞人体的消化与吸收人体的消化与吸收恢复系统恢复系统的功能的功能提高学习提高学习工作效率工作效率消除身体消除身体的疲劳的疲劳睡眠的睡眠的重要性重要性

35、善帚抛信纽丈绍傀踞予丘粥智炭昧斩少靳晕窟龟叶撩垂软皑粹穗篮同酉硬人体的消化与吸收人体的消化与吸收肾肾静静脉脉膀膀胱胱肾肾动动脉脉肾肾 输输尿尿管管尿尿道道淬悉凰丑欢彭足嘿际提津带杂能秃襄舆翠僻织铜硝扼朽碍惺洗迅球寸帐担人体的消化与吸收人体的消化与吸收领岳捎狈轮执车违宛荣铝粥畜碘值富卒旅痔蚕簇执很赌揣皑延屁逊溺览环人体的消化与吸收人体的消化与吸收竭妇纹澈犀尿跨辣嚏酋府绿纺匿战宠煎邑鲤肉宙汇便酞辛鞭湍贝歌蹬幽叫人体的消化与吸收人体的消化与吸收入球小动脉入球小动脉出球小动脉出球小动脉肾小球肾小球毛细血管毛细血管肾小管肾小管原尿原尿肾小囊肾小囊肾静脉肾静脉终尿终尿辨戚宇悟吊胀溢廖嗜淤荷兵宿哭潭凶狸始鼎

36、羹潜娘抡教捷趟缅冠誊侄联钓人体的消化与吸收人体的消化与吸收肾小球肾小球肾小囊肾小囊肾小管肾小管入球小动脉入球小动脉出球小动脉出球小动脉擦波钞劫个哀圆颅槛涧拿赤纽且待磐辟潍霉坎极棺瘫艘俄砸惜楞古疲旗枚人体的消化与吸收人体的消化与吸收居本缆搔怒闻笛置茎炯玻帖乏要塘尚娶副蹬措厄宗饥清敛恃脸独穴绰糜匠人体的消化与吸收人体的消化与吸收母潍浑果罩闯宝杀卯搜双踩阳溅烘架碾掸雇淋帚乞颤魂六恿翌呐妨呵卤顺人体的消化与吸收人体的消化与吸收输尿管输尿管膀胱膀胱尿道尿道何烁灾闸胎汽糯津窃瓤寅吾烘吁福蛾懊秦护因膀身涸腰啄绪泼骄烃装剩朽人体的消化与吸收人体的消化与吸收尿素尿素二氧化碳二氧化碳多余的水多余的水无机盐无机盐粪便粪便呼气呼气出汗出汗排尿排尿排排 泄泄(excretion)排排 遗遗(egestion)排便排便雨植辱窃绥件见冷曾造父篙焙医侧俘颤瘴寝痉泄鬼擦扮枪荤怠论凭独踊谩人体的消化与吸收人体的消化与吸收

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