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1、科学教材实验培训科学教材实验培训三、四年级下册三、四年级下册三年级的培训实验1.观察种子的内部构造材料：蚕豆、记录纸材料：蚕豆、记录纸2.观察叶的外形材料：几种（四种不一样）树叶、记材料：几种（四种不一样）树叶、记录纸（方格纸）录纸（方格纸）3.结晶实验材料：棉线、铁丝、浓盐水（食盐、材料：棉线、铁丝、浓盐水（食盐、烧杯、玻璃棒）、电吹风烧杯、玻璃棒）、电吹风4.分层的液体材料：量筒、蜂蜜、食用油、水、提材料：量筒、蜂蜜、食用油、水、提子、放塑料块（玩具）子、放塑料块（玩具）5.观察茶叶材料：绿茶、红茶、乌龙茶、花茶材料：绿茶、红茶、乌龙茶、花茶认识植物的叶子叶片拼图v到校园中收集落叶吧！注意
2、1.不要摘植物身上的叶子！2.有些植物有毒，触摸植物后，一定要记得洗手。认识植物的叶子叶片拼图v将收集到的落叶剪成34片后，和同学交换，来玩一玩叶片拼图。我先将猜测的叶形画下来。 认识植物的叶子叶片拼图v你是根据什么线索拼岀一片叶子的呢？叶片上的纹路叶片颜色变化 叶片边缘叶片的质感叶面与叶背特征 认识植物的叶子观察叶子v观察收集到的叶子，看看它们有什么不一样？青枫菩提树落地生根福木构树观察叶子认识植物的叶子 认识植物的叶子观察叶子v把特征相似的叶子分成一堆，能怎么分？椭圆形的不是椭圆形的平行的不是平行的以叶子的形状做分类以叶脉的走向做分类 认识植物的叶子观察叶子v画看看，榕树的叶子是怎样生长在
3、枝条上的？其他植物叶子在茎或枝条上的生长方式，有什么特征？ 认识植物的叶子马缨丹樟树黑板树观察叶子 认识植物的叶子说一说，你发现了几种叶子的生长方式？从一个点长出两片叶子从一个点只长出一片叶子从一个点长出很多片叶子观察叶子四年级的培训实验1.小车的运动材料：小车、棉线、钩码、秒表、棉材料：小车、棉线、钩码、秒表、棉布毛巾布毛巾2.摆的运动材料：铁架台、钩码、尺秒表材料：铁架台、钩码、尺秒表3.摩擦力材料：斜面板、铁架台、方橡皮（大材料：斜面板、铁架台、方橡皮（大块）、油、水、透明胶带块）、油、水、透明胶带被子植物双子叶植物：特征：种子的胚中含有两片子叶。常见有花生、板栗、桑、无花果、仙人掌、棉
4、、蓖麻、石榴、葡萄、辣椒、夹竹桃、豆类、瓜类等双子叶植物种子里有胚乳吗？植物的器官 根 直根：菠菜、青菜、蒲公英、木本类植物根形态 须根：葱、玉米、水稻、小麦、高粱 贮藏根：萝卜、山芋 变态根 ： 气生根：榕树、吊兰 呼吸根：红树、海桑 如何辨别贮藏根与果实？根的结构与作用固定、支撑吸收水分 根毛观察根尖纵切装片 如何验证根毛是吸收水份的主要器官呢？根为什么总是向下生长呢？植物茎的结构与作用 作用：导管输送水分，筛管输送有机物。实验：导管的输水作用（见68页）观察：草本植物茎横切装片选用哪种植物验证导管的输水作用效果好呢？植物的器官 茎特征：茎上有节，节上有芽。种类：直立茎、缠绕茎匍匐茎、攀缘
5、茎变态茎：块茎：马铃薯 球茎：荸荠 根状茎：生姜 鳞茎：洋葱肉质茎：仙人掌植物的器官 叶叶的结构: 叶的形态：光和作用：实验见71页蒸腾作用：实验见73页呼吸作用：实验见74页制作蜡叶标本、叶脉书签（见6970页）植物与气温有关系吗？植物的器官 花花的结构： 完全花：油菜花、栀子花花的种类： 不完全花：紫茉莉解剖花与制作花的标本（见75叶）花粉的传播方式：风，弹力，动物，水，人工无花果没有花吗？植物的器官 果实 果实的结构：果实的种类：干果：板栗、玉米、小麦、蒲公英、葵花籽肉果：核桃、石榴、杏草莓的果实在哪里？植物的器官 种子 种皮种子的结构： 子叶 胚 胚根 胚芽 单子叶种子种类： 双子叶种子萌发的条件（见65页）扦插、嫁接、无土栽培技术（见7680页）没有胚种子也能萌发吗？
