23《卡罗纳》课件 (2)

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1、猜猜她是谁?把你从小养育大,冷暖饿饱都牵挂。你有困难她忧虑,你有成绩她称夸。人人都说她最亲,世上不能没有她。每年五月十一日,送支康乃馨给她。 妈妈妈妈 世上只有妈妈好世上只有妈妈好, , 有妈的孩子像块宝有妈的孩子像块宝, , 投进妈妈的怀抱投进妈妈的怀抱, , 幸福享不了。幸福享不了。 世上只有妈妈好世上只有妈妈好, , 没妈的孩子像根草没妈的孩子像根草, , 离开妈妈的怀抱离开妈妈的怀抱, ,幸福哪里找幸福哪里找义务教育课程小学语文第七册第义务教育课程小学语文第七册第2323课课温馨提示1 自由读课文,遇到生字词多读几遍;读通句子。2 思考:课文写了一件什么事? zomn nng 遭遭到到

2、 怜怜悯悯 叮叮咛咛 f to 嘱嘱咐咐 号号啕啕大哭大哭我会认遭到不幸 屏息凝神 俯下身来 千叮咛万嘱咐 号啕大哭 目不转睛 恍然大悟怜悯 端详 说一说:课文讲了一件什么事?说一说:课文讲了一件什么事? 卡罗纳失去母亲后,心情悲痛,身卡罗纳失去母亲后,心情悲痛,身边的人关心关爱他。边的人关心关爱他。 再读课文思考:从哪些地方可以看出失去母亲的卡罗纳是万分伤心的?他面容灰白,眼睛哭红了,两腿站不稳,好像他自己也大病了一场似的。卡罗纳走进教室,突然放声大哭起来。卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。过了一会儿,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,

3、他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”读课文,思考:面对遭遇不幸的卡罗纳,大家是怎么做的?用“当卡罗纳谁怎样做”来说话。家长家长同学同学老师老师卡罗纳卡罗纳老师老师同学同学老师老师同学同学老师老师同学同学老师老师家长家长同学同学老师老师昨天上午,我们刚走进教室,老师就对大家说:“卡罗纳的母亲去世了,这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课,孩子们,你们要庄重严肃,热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑,不许在他面前放声大笑!”老师把卡罗纳拉到自己胸前,对他说:“哭吧,痛痛快快地哭吧,可怜的孩子!但你要坚强!你母亲已不在这个世界上了,但她能看见你

4、,她依然爱着你,她还生活在你身边。孩子,你要坚强哟!”爱是老师亲切的语言我心里不由得泛起一阵同情和怜悯,大家都屏息凝神地望着他。我本想跟他说几句话,但不知说什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,对他说:“卡罗纳,别哭了。”放学的时候,大家围在他身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默地看着他。我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。爱是同学默默的注视爱是“我”无声的举动母亲把我推开,她目不转睛地望着卡罗纳。爱是“我”母亲深情的凝望 面对遭遇不幸的卡罗纳,大家以面对遭遇不幸的卡罗纳,大家以不同的方式传递一种关爱,假如你当不同的方式传递一种关爱,假如你当时也在

5、场,你会怎样去宽慰卡罗纳呢时也在场,你会怎样去宽慰卡罗纳呢?爱爱爱是老师亲切的语言爱是同学默默的注视爱是“我”无声的举动爱是“我”母亲深情的凝望爱是大家纯朴友善的心灵爱爱爱是什么?爱是什么?爱是一句真诚的话语,爱是一句真诚的话语,给人以温暖;给人以温暖;爱是爱是_,_;爱是爱是_,_;爱是伸出热情的双手,爱是伸出热情的双手,点燃生命的希望点燃生命的希望!爱爱的的奉奉献献爱爱的的奉奉献献爱爱爱是什么?爱是什么?爱是妈妈的抚摩,爱是妈妈的抚摩,给人以温暖;给人以温暖;爱是老师的叮咛,爱是老师的叮咛,给人以鼓励;给人以鼓励;爱是同学的问候,爱是同学的问候,温暖我的心房;温暖我的心房;爱是伸出热情的双

6、手,爱是伸出热情的双手,点燃生命的希望。点燃生命的希望。 爱的教育爱的教育这本风行全球,脍炙人口的著作,由这本风行全球,脍炙人口的著作,由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪一节,都把一节,都把“爱爱”表现得精髓深入,淋漓尽致,大至国表现得精髓深入,淋漓尽致,大至国家,社会,民族的大我之爱,小至父母,师长,朋友间家,社会,民族的大我之爱,小至父母,师长,朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑,使得全世界各的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑,使得全世界各国都公认此书为最富爱心及教育性的读物而争相翻译出国都公认此书为最富爱心及教育性的读物而争相翻译出版。版。好好书书推推荐荐爱的教育爱的教育里没有乏味说教,没有豪言壮语,也没有里没有乏味说教,没有豪言壮语,也没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病人物:卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师上课的教师以及他们的平凡日常生活。以及他们的平凡日常生活。爱的教育爱的教育以娓娓动听的语言和生动感人的事例,启迪人们要爱以娓娓动听的语言和生动感人的事例,启迪人们要爱祖国,爱人民,爱父母,爱师长。祖国,爱人民,爱父母,爱师长。

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