《《圆明园的毁灭》课件 (4)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《圆明园的毁灭》课件 (4)（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、圆明园的毁灭圆明园的毁灭1.1.初初读读课课文文，圈圈出出生生字字词词，读读准准字字音音，读读通通句句子子，读读顺顺课课文。文。2.2.有感情地朗读课文，说一说课文的主要内容。有感情地朗读课文，说一说课文的主要内容。3.3.再再读读课课文文，想想一一想想，为为什什么么说说“圆圆明明园园的的毁毁灭灭是是祖祖国国文文化化史史上上不不可可估估量量的的损损失失，也也是是世世界界文文化化史史上上不不可可估估量量的的损损失失”？4.4.思思考考：课课文文题题目目是是“圆圆明明园园的的毁毁灭灭”，但但作作者者为为什什么么用用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？5.5.收集圆明园的资料
2、或侵略军侵华的史实。收集圆明园的资料或侵略军侵华的史实。1.1.字形字形 “置”是上下结构，下面的“直”字里面是三横。 “统”是左右结构，右边是“充”字，不要写成“流”字的右边。 “略”是左右结构，左边是“田”字，右边是“口”，不要把两局部颠倒了。 注意“损”和“捐”；“销”和“锁”；“征”和“证”几个形近字的区别。 宏伟宏伟 灰烬灰烬 销毁销毁 瑰宝瑰宝 玲珑剔透玲珑剔透 蓬莱瑶台蓬莱瑶台 金碧辉煌金碧辉煌 众星拱月众星拱月（2） 字词的意思 西西洋洋：泛泛指指欧欧、美美各各国国。 先先秦秦：即即秦秦统统一一中中国国以以前前，一一般般指指春春秋秋战战国国时时期期，为为公公元元前前770770
3、公公元元前前221221年年，距距离离清清朝朝20002000多多年年。 瑰瑰宝宝：特特别别珍珍贵贵的的东东西西。 众众心心拱拱月月：拱拱，环环绕绕。无无数数星星星星环环绕绕着着月月亮亮，比比喻喻许许多多东东西西围围绕绕着着一一个个中中心心。 金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺目。 玲玲珑珑剔剔透透：玲玲珑珑，精精致致灵灵巧巧；剔剔透透，剔剔除除多多余余的的局局部部，使使 透空明晰。形容器物小巧玲珑，精致奇妙。透空明晰。形容器物小巧玲珑，精致奇妙。1 1. .辨字组词辨字组词宏（宏（ ） 剔（剔（ ） 瑶（瑶（ ） 瑰（瑰（ ） 销（销（ ） 侵（侵（
4、 ） 雄（雄（ ） 踢（踢（ ） 遥（遥（ ） 魅（魅（ ） 稍（稍（ ） 浸（浸（ ）2.2.把词语补充完整。把词语补充完整。（ ）星（）星（ ）月）月 金碧（金碧（ ）（）（ ） 诗（诗（ ）画（）画（ ） 奇（奇（ ）（）（ ）宝）宝 （ ）世）世( )( )名名 亭（亭（ ）楼（）楼（ ）3.3.根据课文内容填空。根据课文内容填空。a.a.圆明园是一座（圆明园是一座（ ）的皇家园林，它由（）的皇家园林，它由（ ）、）、（ ）和（）和（ ）组成，许多小园分布在三面。）组成，许多小园分布在三面。 b.b.圆明园中，有（圆明园中，有（ ），也有（），也有（ ）；有象征）；有象征着热闹街市的（
5、着热闹街市的（ ），也有象征着田园风光的（），也有象征着田园风光的（ ）。）。c.c.园中不仅有（园中不仅有（ ），还有（），还有（ ）。漫步园内，有如）。漫步园内，有如漫游在（漫游在（ ），饱览这（），饱览这（ ）；流连其间，仿佛置）；流连其间，仿佛置身在（身在（ ）。）。 为什么说为什么说“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损世界文化史上不可估量的损失？失？1.1.圆圆明明园园在在北北京京西西北北郊郊，是是一一座座举举世世闻闻名名的的皇皇家园林。家园林。2.2.所所以以，它它又又是是当当时时世世界界上上最最大大
6、的的博博物物馆馆、艺艺术馆。术馆。3.3.我我国国这这一一园园林林艺艺术术的的瑰瑰宝宝、建建筑筑艺艺术术的的精精华华，就这样化成了一片灰烬。就这样化成了一片灰烬。圆明园总的特点：皇家园林：圆明园万春园长春园雷峰夕照建筑风格自然风光民族建筑西洋景观 漫步园内，置身其中，我仿佛看见了( )，又仿佛看见了( )；我仿佛看见了( )，又仿佛看见了( )；我仿佛看见了海宁的( )，又仿佛看见了苏州的( )；我仿佛看见了杭州西湖的( )、( )，又仿佛看见了( )、( ) 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自习先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又
7、是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 青铜礼器 名名人人书书画画奇奇珍珍异异宝宝1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统拿走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏，毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千名侵略者奉命在园内放火。大火连少三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为灰烬。火烧圆明园火烧圆明园 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！思考：思考：课文题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什呢用大量的笔墨写圆明园昔日的辉煌？如今的圆明园如今的圆明园： 你认为圆明园应当被重建吗？为什么？讨论：
