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1、【故故事事新新编编】：乌乌龟龟与与兔兔子子赛赛跑跑，第第一一次次，由由于于兔兔子子疏疏忽忽大大意意、轻轻敌敌，在在前前进进的的路路上上打打盹盹，被被乌乌龟龟夺夺去去了了胜胜利利。兔兔子子不不服服气气，又又进进行行了了第第二二次次比比赛赛，兔兔子子赢赢得得了了胜胜利利。乌乌龟龟和和兔兔子子为为了了决决出出谁谁是是最最终终的的胜胜利利者者，决决定定进进行行第第三三次次比比赛赛。在在比比赛赛的的路路途途上上，先先要要经经过过一一条条河河，兔兔子子不不会会游游泳泳，无无法法过过河。河。1、乌龟会怎么做呢？、乌龟会怎么做呢？2、你的数学成绩很好，但英语学得、你的数学成绩很好，但英语学得非常吃力，同桌林林
2、的英语非常棒，非常吃力，同桌林林的英语非常棒，但数学却是他的短板。你俩的中考但数学却是他的短板。你俩的中考目标都是广外外校高中的重点班，目标都是广外外校高中的重点班，那你俩会怎么办？那你俩会怎么办？ 第八课第二框第八课第二框材料：材料：美国有一大教堂发生火灾，美国有一大教堂发生火灾，20002000名名教徒在短短的教徒在短短的1010分钟内分钟内有序有序地从地从4 4个出口个出口逃生，没有混乱、挤逃生，没有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他们选压，在求生一刹那的竞争中他们选择了合作，在合作中求生。择了合作，在合作中求生。在教徒逃生的过程中，在教徒逃生的过程中，有竞争吗？有合作吗？有竞争吗？有合
3、作吗？竞争与合作不是水火不容的关系竞争与合作不是水火不容的关系 ，而是相互依存，而是相互依存，你中有我，我中有你。你中有我，我中有你。我们应在合作中竞争，竞争中合作！（补充）我们应在合作中竞争，竞争中合作！（补充）1团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；2成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。一一 在合作中竞争的涵义在合作中竞争的涵义二竞争与合作的关系：二竞争与合作的关系：（单选）我国两大著名乳业集团在一个城市，（单选）我国两大著名乳业集团在一个城市，两大集团既有竞争又有合作。一个城市能够两大集团既有竞争又有合作。一个城市
4、能够同时造就两大乳业集团，这说明（同时造就两大乳业集团，这说明（ ）A 竞争不忘合作才能实现双赢竞争不忘合作才能实现双赢 B 要竞争就不能合作要竞争就不能合作 C 不合理的竞争会阻碍企业的发展不合理的竞争会阻碍企业的发展 D 只讲合作不要竞争也能实现双赢只讲合作不要竞争也能实现双赢A 课前准备：准备两张报纸，将男女生分开。课前准备：准备两张报纸，将男女生分开。“我们最快我们最快”课中男女生课中男女生PK：在规定的时间内看哪组能：在规定的时间内看哪组能最快地站到报纸区域范围内？最快地站到报纸区域范围内？（可以单脚站立）（可以单脚站立）评判依据：评判依据：1 速度快慢速度快慢 2 区域内的人数多少
5、区域内的人数多少 3 持续时间长短及纪律持续时间长短及纪律 1.1.只有在合作中竞争，才能达只有在合作中竞争，才能达 到充分地合作和合理地竞争到充分地合作和合理地竞争；2 2 竞争与合作和谐交融，会使我们的集竞争与合作和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。体更强大，使我们每个人更快地进步。三三 在合作中竞争的意义在合作中竞争的意义在男单半决赛之后，林丹和李宗伟在休息室私下交流的时候，突然有人大声喊道：“李宗伟，你是爱林丹还是恨林丹？” 李宗伟晃着脑袋笑答：“我对他又爱又恨！”当时，李宗伟的回答把林丹也逗乐了。也许是觉得光有李宗伟的答案还不够过瘾，所以，在和谌龙赛后的新闻发布会
6、上，新浪体育的一位记者问林丹：“李宗伟曾说，对你是既爱又恨，那么你对李宗伟的感情又是怎样的？” 案例分析：案例分析：“我对李宗伟没有恨，只有爱！”林丹笑眯眯地看着新浪的那位记者。林丹和李宗伟，这两个在比赛场上杀得昏天黑地的对手，到了场下则是很好的朋友。每到一地比赛，总要找机会聚一聚，一起吃个饭。前一天两人比赛结束之后，林丹还向李宗伟发出邀请：“晚上去喝一杯？”当时李宗伟答：“你还有比赛，明天再说吧。” 你如何看待林丹、李宗伟的关系？你如何看待林丹、李宗伟的关系？1在合作中竞争，要在合作中竞争，要尊重尊重竞争对手，向竞争对手学竞争对手，向竞争对手学习习。合作的过程。合作的过程是是互帮互学、互相提
7、高互帮互学、互相提高的过程。的过程。取长补短、携手共进取长补短、携手共进，是我们在合，是我们在合作中竞争的目标。作中竞争的目标。 P96四：在合作中竞争应怎样做？四：在合作中竞争应怎样做？我校第我校第19届校运会过程中，八年级（届校运会过程中，八年级（4）班的同学在比赛中互相帮助，取得了初二班的同学在比赛中互相帮助，取得了初二年级团体总分第一名。在合作中竞争，需年级团体总分第一名。在合作中竞争，需要我们（要我们（ ） 不择手段、一决高低不择手段、一决高低 竞争对手，向对手学习竞争对手，向对手学习 互帮互学、互相提高互帮互学、互相提高 取长补短，携手共进取长补短，携手共进A B C D C1在合
8、作中竞争，要在合作中竞争，要尊重尊重竞争对手，向竞争对手学竞争对手，向竞争对手学习习。合作的过程。合作的过程是是互帮互学、互相提高互帮互学、互相提高的过程。的过程。取长补短、携手共进取长补短、携手共进，是我们在合，是我们在合作中竞争的目标。作中竞争的目标。 P962在合作中竞争，对我们来说，要善于找准自身的优势，在合作中竞争，对我们来说，要善于找准自身的优势，扬长避短，扬长避短，敢于敢于与他人竞争。与他人竞争。P97四：在合作中竞争应怎样做？四：在合作中竞争应怎样做？视频观赏：视频观赏：校运会九人十足的比赛。校运会九人十足的比赛。议一议：如何看待竞争？议一议：如何看待竞争？1在合作中竞争，要在
9、合作中竞争，要尊重尊重竞争对手，向竞争对手学竞争对手，向竞争对手学习习。合作的过程。合作的过程是是互帮互学、互相提高互帮互学、互相提高的过程。的过程。取长补短、携手共进取长补短、携手共进，是我们在合，是我们在合作中竞争的目标。作中竞争的目标。 P962在合作中竞争，对我们来说，要善于找准自身的优势，在合作中竞争，对我们来说，要善于找准自身的优势，扬长避短，扬长避短，敢于敢于与他人竞争。与他人竞争。P97四：在合作中竞争应怎样做？四：在合作中竞争应怎样做？3、在合作中竞争，、在合作中竞争，不以成败论英雄不以成败论英雄。成功与失败是相对的，。成功与失败是相对的，只要只要“尽其所能尽其所能”就该问心
10、无愧。就该问心无愧。 P97某某大楼失火即将倒塌，一楼处唯一大楼失火即将倒塌，一楼处唯一一个逃生的门一次只可以出去一个，一个逃生的门一次只可以出去一个，但人们都想快点逃生，但是却拥挤但人们都想快点逃生，但是却拥挤的谁都出不去，时间就这么一分一的谁都出不去，时间就这么一分一秒过去了秒过去了1、请你为人们尽快的离开出主意！、请你为人们尽快的离开出主意！2、这件事对我们有什么启发？、这件事对我们有什么启发？案例赏析案例赏析1 1 在竞争中合作应体现在竞争中合作应体现“双赢双赢”原则，竞争对原则，竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进，共同提高。（这是
11、竞争合作的真谛进，共同提高。（这是竞争合作的真谛. .）五五:在竞争中合作应怎样做？在竞争中合作应怎样做？2、无论是竞争还是合作，都要、无论是竞争还是合作，都要处理好自己和他人的关系。处理好自己和他人的关系。学会欣赏他人；要学会理解和谅解别；要站在对方的位置上考虑。学会欣赏他人；要学会理解和谅解别；要站在对方的位置上考虑。“一粒沙子是松散的，可是它和水一粒沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。韧。”这句话揭示的道理是这句话揭示的道理是3 3 在竞争中合作需要我们形成团队精神。在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神的团队精神的核心核心是是
12、集体主义集体主义，是合作共享，是合作共享，乐于奉献，是个人的利益服从团队利益。乐于奉献，是个人的利益服从团队利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。才是最终的成功。五：在竞争中合作应怎样做？五：在竞争中合作应怎样做？六六 在竞争与合作中，怎样处理好自己与他人的关系？在竞争与合作中，怎样处理好自己与他人的关系？A学会学会欣赏他人欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找
13、到合作伙伴，在合作中成功。找到合作伙伴，在合作中成功。B学会学会理解和谅解理解和谅解别人，对于竞争或者合作过别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。程中的分歧和误会，不能心存怨恨。C要站在要站在对方的位置上考虑对方的位置上考虑，想想别人的难处，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，缩小分歧，消除误会，以诚相待，帮助他人，求得共同发展。求得共同发展。你是一颗星，我是一颗星，缀成集体这条星河；你是一颗星，我是一颗星，缀成集体这条星河；你是一棵草，我是一棵草，铺成集体这块绿茵；你是一棵草，我是一棵草，铺成集体这块绿茵；你是一朵花，我是一朵花，镶成集体这个花圃；你是一
14、朵花，我是一朵花，镶成集体这个花圃；你是一株树，我是一株树，汇成集体这片树林。你是一株树，我是一株树，汇成集体这片树林。我是星要闪烁，我是草要吐绿；我是星要闪烁，我是草要吐绿；我是花要盛开，我是树要成材。我是花要盛开，我是树要成材。今天，我们把青春和智慧献给班集体；今天，我们把青春和智慧献给班集体；明天，我们把才智和成就献给祖国母亲。明天，我们把才智和成就献给祖国母亲。 （全班朗诵）（全班朗诵）总结：竞争并不意味着拼个总结：竞争并不意味着拼个“你死我活你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步，竞争的目的在于超越自我，共同进步，不以成败论英雄。我们应该合作中竞争，不以成败论英雄。我们应该合作中竞争，在竞争中合作。在竞争中合作。 分享学习这一课的感受！分享学习这一课的感受！
